孩子上一年级了，做题粗心马虎怎么办？家长可不能忽视了哪几点？

孩子上一年级了，做题粗心马虎怎么办？家长可不能忽视了哪几点？

一年级的孩子刚打开求学之路，都还没把握优良学习方法，都没有建立良好的学习培训习惯，常常会出现刷题粗心大意马虎问题，因此，家长无须为此而过度担心，可不能责怪或毒打孩子，这么做只能造成孩子课程的学习信心损伤。自然，一二年级是孩子培养学习培训习惯的关键时期，家长也不可忽视孩子刷题粗心大意马虎问题，不然就会错过了这一最理想的文化教育机会，孩子都将难以解决这种情况，因此，家长会对孩子开展正确正确引导，特别是在必须做到下列二点：

塑造孩子的审题习惯

许多一年级孩子刷题粗心大意马虎的原因是因为并没有认清句意，要不不明白题目的含义，要不误解了题目的含义。有一些孩子是由于识字量过少，也有的孩子是由于语言逻辑能力不足。因此，家长要带孩子一起阅读题目，手把手的教孩子怎样审题，一方面要将孩子陌生且题型常有的字记下来，协助孩子不断了解这些字；另一方面要为孩子表述不明白的词语，并正确引导孩子把极为重要的词语拿笔标出来。自然，家长不但要教孩子如何审题，还需要激励孩子自己用语言表达表述句意，只需孩子能做到这一点，就可产生用心审题的习惯，还可以明显提高语言逻辑和语言表达能力。

塑造孩子的自查习惯

为降低孩子刷题粗心大意马虎的产生概率，家长可以从孩子上一年级起就正确引导其培养自查的习惯，换句话说，孩子务必自身查验已做试题的准确度。为了能让孩子更为高效地出现未知错误，家长要手把手的教孩子怎样进行自查，特别要提示孩子先审题再检验结果的精确性，这么做才不容易审题不清楚所导致的不正确。自然，许多孩子感觉做了题就万事大吉了，由于家长会向其查验准确度，自身只需纠正错误的地方都就行了。因此，为了能塑造孩子的自查习惯，家长不可以一直帮穷，反而是要和孩子表明自查带来的好处，并支持孩子开展自查。除此之外，家长最好能够执行一定的奖惩措施，假如孩子根据自查能够避免犯错误，一定要对孩子进行一定的奖赏，相反，则会对其实施惩罚。

结束语

一年级孩子长期存在刷题粗心大意马虎问题，家长不但要注重这种情况，还需要从容应对，特别要正确引导孩子产生用心审题、自查准确度的习惯，这么做就可协助孩子逐渐融入中小学学习生活，平稳提高学习效率。