如题所述
1. 我们眼中的五家渠作文300字
我的家乡在五家渠，它位于新疆天山北麓，准噶尔盆地东南缘，与昌吉市、乌鲁木齐市相接。这里有具观光价值的大条田、大喷灌、机械化绿洲大农业，有兵团农垦特色的青格达湖景区。
五家渠是一个“鱼米之乡”，在它的周边有很多鱼池和成片的水稻田。养鱼和浇灌稻米的水是天山上的雪水，滋养出肥嫩鲜美的鱼虾和清香可口的大米。
我的家乡还是一座旅游城市。因为“春有郁金香节，夏有荷花节，秋有观鸟节，冬有冰雪风情节。”每年的五月，郁金香像被仙子施了魔法一样，上百个品种全部欣然怒放，在春风中翩翩起舞，吸引了四面八方的游客齐聚这里，来观赏它们的多彩身姿。六七月，月季花、芍药花、牡丹花，接过郁金香姐姐的接力棒，露出了自己的笑颜。八九月，荷花、莲花散发出阵阵清香，迫不及待地展示出自己的风采。九月的湿地还是观赏野生鸟类的最佳时节。冬天，大雪给城市盖上了一块白色的“地毯”，像一座冰雪世界。这时候，各种各样的冰上项目开始启动了！有冰滑梯、雪橇、溜冰道、雪上摩托等等。
看！我的家乡美不美？听了我的介绍，你是不是也心动了呢？欢迎来到我的家乡——五家渠，一座欣欣向荣、积极发展的城市！
2. 我眼中的一中作文（五家渠一中）
回想起来，我们入校已有三个月的时间了，随着时间流逝，我们渐渐长大了，我发现，我在这短短的几个月的时间里，身上的恶习也少了许多。
素质，是一个人必备的；而风彩，也是校园中少不了的，我们与校园只有互助，才能两全齐美。 我们踏入了一中的门槛，你们就会了解到它的风彩，朗朗读书声，沙沙写字声。
是学校让我从队列队形比赛中获得乐趣，在大厅里了解活泼可爱的“三毛”，在“清约范”中学会节俭，在一次次残酷的考试中学会了前进…… 走进一中，你会发现人人文明，走进一中，你会感受到油墨的芬香；走进一中，你会感受到这里的快乐；走进一中，你仿佛走进一个美丽的“殿堂”。
一中为我强素质，我为一中添光彩。
3. 写新疆五家渠一小的作文
我的家乡在内蒙古乌海市，那里地域辽阔，物产丰富。
我们这里矿产资源丰富，有煤炭、石灰石、铁矿石、铅、锌等资源；还有被学术界称为“活化石”的国家级保护植物“四合木”。由于我们这里昼夜温差大，出产的葡萄个大味甜，因此，我们这里的葡萄能和新疆吐鲁番的葡萄媲美。
我们家乡的葡萄种类很多。马奶葡萄、龙眼葡萄、红提、无核白……葡萄的形状有圆的、椭圆的；颜色有：白的、红的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
我最喜欢家乡的无核白葡萄，因为无核白葡萄没有核，吃在嘴里甜甜的，水水的，还不用吐皮，样子小小的像透明的玻璃弹珠，即可爱又好吃，所以无核白是我的最爱。这几年我们家乡变的越来越美了，我很喜欢我的家乡，更爱家乡的葡萄，你们也快来尝尝我们家乡的葡萄吧。
4. 青春校园,美丽二中作文
关于描写美丽的校园的作文我们的校园是个美丽的大花园. 一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼.在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武. 再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方.下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声. 继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神.它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长. 松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆.在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石.每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐.虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了. 教学楼两旁的墙壁更是美.上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容. 美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩.。
5. 我眼中的二中 作文
青·韵余圳平日里，每天骑车按时上学，每每来到丽泽湖前，顿时凉风送爽，一路骑车的艰辛化为乌有，尤其令人心旷神怡，真想在这里多逗留几分钟。
湖面波光粼粼，婆娑树影倒映湖面，那风撩起的阵阵涟漪，好似风儿拨动的琴弦。栖云山下，丽泽湖畔，绿草如茵，树影婆娑，青青的绿意点缀着大地，阳光似瀑布从枝叶间倾泻下来。
在这里，一腔深情倾进层层金黄的雄伟中，一片真情融入簇簇碧青的玲珑里。在这片活跃的乐土里，球场健儿的飒爽英姿尽显其中，吸一口属于黎明的清新，浑身奔涌豪放，活力鼓满胸膛，沐一身蓝天洒下的烁烁光环，顿觉生命无限……从二中校门进入，映入眼帘的是用钢铁铸造的精美作品，让我明白了和校徽相映衬的含义——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
这也正是二中一直以来所塑造的勤奋、耐苦的优良校风。沿小道向上走，左右两排树木枝叶茂密，一阵风吹过，传来了悦耳的沙沙声，如同一首动听的歌，带给你片刻的轻松，又宛如一位慈祥的母亲，呢喃细语，那亲切的问候声，给人如沐春风的感觉。
就让这一片片树荫来陶冶庸碌劳累的身躯吧。在美妙的安抚声中，径直向前走去，抬头望去，一条天梯出现在眼前，简直就是一条通往成功的星光大道。
踏着那充满淳朴气息的石阶，步步高升，目光依次从明志楼到明理楼，再到明德楼，用心触摸历史的足迹，用灵魂感受那古老的背影。到了楼梯的尽头，绕过左边的花圃，漫步于明理楼后边的小道上，鸟儿欢畅，那鸣叫声打破了以往宁静的气氛，这也许是“人鸟共家园”的最好诠释吧！沿着食堂，来到操场，坐在石凳上，看着这充满生机的校园，即使是两手空空，也会有无数饱和的欲望在悄悄萌动，会感到有千万无言的朋友在身边簇拥。
刚下过雨，空气新鲜，置身在这纯净的蓝天白云之下，那天空如水墨画般清灵。湛蓝、深绿、洁白，构成了这难以磨灭的美丽画面。
那拥抱着宿舍楼的栖云山，在天空的映衬下，更显出它的庄严、高大，云是它飘渺轻柔的腰带，它是我们坚强的靠山。这时想起冰心曾说过——雨后的青山，像泪洗过的良心。
或许，这就是属于饶平二中的纯洁心灵，带给二中人无尽的情操陶冶。风，轻轻地夹杂着这雨后的清新，轻抚着我的脸庞。
鸟儿，也禁不住这世外桃源般美丽的诱惑，在如诗如画的境地中自由地翱翔。耳边，优美的音乐在缭绕着，荡涤着我的心，如同将整颗心 *** 裸地置于那清澈空灵的瓦尔登湖中，心，变得好舒畅。
浅握双手，任发丝缠绕双眸。平日里，校园生活不只是单调的“两点一线”，青春的容颜总是开放着动人的笑靥，古老的校园里涌动着轻快的身影，每个人的心中都有一片不可替代的阳光。
薄暮时分，独自坐在学校操场的草地上，在这香格里拉似的空旷静寂之中，感受着这灵动的黄昏……雨后的清新，抖落在这薄暮里。夕阳，也许是因为奔波了一整天而光线里失去了热，挂在了远处的树梢上，但充满了梦幻的色彩，整个操场，亮晶晶，黄澄澄，水珠反射着阳光，金光闪闪，像撒上一层金沙似的。
空气的每一个粒子，好似染上了颜色一般，跳跃着、流动着，分秒之间便可感受种种奇妙的变化，装饰着天上的云霞，更给二中增添了一道亮丽的风景线。华丽的金、神秘的紫、酡醉的红、鲜明的橙……从夕阳的中心向四处荡漾开，幻化成一片片绚丽的异彩，将整个大地，整个天空，整个校园，笼罩在这奇丽的光之网中。
夕阳真美，这校园的夕阳更美。我被暮色浸透了。
悠悠夕阳情……麓院清溪流汉赋，园幽雏绕柳生烟。心随意志峥嵘梦，各守方塘望状元。
我迎着校园里最美的一角，给自己一个最灿烂的微笑，自己为自己加油，人生本来就应该用快乐来填充，做一个自信的二中人！落花飘零，一如发黄的信笺，涂满了雨的余韵，而我，成了信笺上的一滴清凉……瞧 一角天青色 听 喧嚣中的一段独白 呼吸在我和二 *** 同拥有的一段时空里……。
6. 最美丽的校园临淄二中作文
青春如绚丽的电影，在我眼前一遍遍上演。
——题记 青春是叛逆的时期，也是承担责任的时期，叛逆的时候你要我这样我偏要这样，什么事都顺自己的心走，不太和父母交流，反而会和自己朋友诉说。青少年的我总对生活充满希望，对旅程充满渴望。
面对奋斗、懵懂、失落、希望、谎言，青春选择了心灵的流浪，去追求一种属于自己的美好。 青春在流浪中煎熬，在人生的旅途中如悬花一献美丽而生动，青春是美好的象征，代表着一个人成长的历程，只有经历过青春才觉得青春的美好。
青春最美丽的象征就是唯美、活力。对一切事物都很好奇，都想尝试看看。
对于友谊是很看得重，青春路上不是顺利的，是磕磕绊绊，但在磕磕绊绊中我学会了坚强学会了勇敢学会了挑战自我；青春让我学会了做错事就应该承担。 青春如美丽的旋律，又是高低起伏，有时快乐婉转，有时低沉悠扬；青春是一幅画，美丽多彩；青春是艺术品，精致而漂亮；青春是一道亮丽的彩虹，七彩斑斓；青春就是相信自己，勇敢的去追梦！ 青春有快乐也有悲伤，快乐的是我们有拥有了以前没有的东西，悲伤的是时光匆匆带走了一些原有的东西。
青春时在那高山上写下的诗篇还记的吗？在大海下许下的诺言还记得吗？那是自己对青春立下的誓言，是的，自己应该去寻找答案。去寻找山盟海誓的诺言！心里许下的愿望更去追求，这就是青春的真谛。
谁没有过那一段青春美好经历，仿佛有曙光照耀着青春的美好。青春是个美丽的名字，我们的青春所有一切都将记录在其中，记录在我们彼此的记忆中。
这里有欢笑的泪水，有共同努力，也有分享的喜悦。 致青春，致青春中苦与乐的成功。
7. 美丽的红星湖 作文
第一篇（楼主若不喜欢，可以自己修改修改！）
我们一进公园大门，一座怪石嶙峋的假山就展现在眼前。攀上假山一眼望去，一个圆形而美丽温柔的人工湖景色尽收眼底，瞧！我们都被那优美的景色陶醉了。湖水清澈见底，微风习习，波纹条条，像一幅迎风飘舞的绸。在阳光的照射下，伴着跳跃的阳光，金光闪闪的，十分耀眼。它伴着我的心追逐、嬉戏。湖静的时候，宛如明镜一般，清晰地映出绿茵茵的柳树，蔚蓝的天，白色的云，真像一幅美丽的山水画。
人工湖的周围栽种着一棵棵青翠的垂柳，垂柳的叶子郁郁葱葱、密密麻麻，每一片叶子都像一个弯弯的月亮似的。微风轻轻吹过垂柳那弯弯长长柳枝，有的都垂到湖面上，好像柳树把湖当成一面镜子在梳她那秀丽的长发。风儿吹过，有的发出优美动听“沙沙”的歌声，真好听。它那柔美的身姿衬托着蓝天白云，显得格外美观。
垂柳的外面是一条环形小路，上面铺着鹅卵石拼成的各种小动物；有红颜色的小猴、黄色的小鸟、还有黑色的小熊猫……，这些动物真是栩栩如生，真惹人喜爱。
整个人工湖真迷人呀！像一幅美丽动人的画。
第二篇： 我家旁边有一个美丽的人工湖，它就像一颗翠绿的宝石镶嵌在宁阳县城中心，吸引全县人民观看游览。
绿油油的小草正随风跳舞，俏丽的花朵正在比美呢！你看，深黄若金的菊花，鲜红似火的一串红，散发阵阵清香，柳树姑娘正在照着镜子，梳理着秀发。清亮的湖水潺潺地流着，叮叮淙淙十分悦耳。在夕阳的照耀下，湖面好似洒下崭新的金币，浮光跃金，五彩缤纷，令人目眩。“快看喷泉！”我抬头一望喷泉像一群翩翩起舞的小仙女忽而飞起忽而落下；忽而向四处散开；忽而聚在一起；忽而向四周溅起水花‘忽而化做春风‘忽而又变成波浪……夜幕降临，华灯初上。桃花灯会让你想：不可能吧，今天没下雨，太阳没从西边出来啊！现在又不是春天，怎么会开桃花啊？南瓜灯会让你谗言欲滴。碧绿的灯光把柳树照成翠绿，仿佛又来到了春天似的。“真不愧是灯的海洋。”我自言自语道。
人工湖不仅美丽，还是休闲娱乐的好地方。
老人有的坐在板凳上谈天说地，有的跳舞，有的打太极拳还有的跳扇子舞……
小孩子有的成群结队的玩滑板，有的放风筝，还有的玩小汽车……你看，儿童乐园的人可真多；小孩子蹦蹦跳跳，大人们高高兴兴。欢声笑语在天空中永久的回荡着，回荡着。
啊！美丽如画而又欢腾的人工湖，可真令人流连忘返。
8. 写家乡王茅岭的景色的作文500字
我的家乡十分美，犹如天上的美景。我的家乡到处生机勃勃，大树开出一片片的叶子，遍地都是小草。
早上，农民们都早早的起了床，来到田里干活了。早上的景色十分美，漫天的大雾，好像跟连绵起伏的高山合为一体，呈现出一幅美丽的雾中仙境的画。到了下午，我独自在屋顶躺着，往下一看，绿油油的小草开满六七里，想绿毯一样，让人看了就会感到很舒服。远远望去，一条清澈见底的小溪，每当孩子们放学的时候，小溪必定会热闹起来，许多孩子把书包扔在小溪的旁边，马上脱下鞋袜，跑到小溪里玩耍。有的在游泳，有的在打水战，有的在捉螃蟹，有的在捡石子……傍晚，我走在路边，看见一大群人在榕树下乘凉，有的在说笑，有的把饭拿出来吃……晚上，寂静笼罩着我的家乡，家乡有沉沉的入睡了……
我的家乡虽然没有城市那么繁华，虽然没有高楼大厦，但我的家乡有着美丽的风景，有新鲜的空气，这里的人们很朴素。我的家乡有着许多城市没有的特点，要我选择住在哪里，我一定会选择住在我的家乡。我的家乡呀，你是多么的美丽啊！！！
9. 商河县二中高二二班马玥写的我爱家乡美一篇作文
夸夸我的家乡美，“碧水绕城”数第一。
晨曦中，漫步美丽的小河畔，手扶栏杆，极目远眺，新砌的堤岸整齐美观，仿佛给昔日的小河换上了一件漂亮的新衣；岸边的花草顶着晶莹的露珠，在阳光下熠熠生辉，好像是两岸居民们难以抑制的喜泪；清澈的河水一望见底，微风吹过，河面泛起道道波纹，不正像晨练的老人那舒展的眉梢？绕城的碧水，把这座古老的小城稳稳的揽在怀抱里，让勤劳的夏津人民有了一个舒适温馨的家园……夸夸我的家乡美，龙湖公园最有名。夕阳下，漫步湖畔的石子路，让那乘巧的小石头轻轻地抚摸着脚掌，一天的疲劳顿时消除殆尽，回望龙湖水，那渐渐平静下来的宽阔的湖面上，倒映着岸边苍翠的塔松，笼罩在一片艳丽的霞光之中，真是“满目青山夕照明”啊！公园内的小路上，工作了一天的人们，扶老携幼，尽情的享受着劳动之余的欢心，畅谈着家乡明天的美好前景……夸夸我的家乡美，人民公园最靓丽。
夜幕下，公园门口雕刻的“人民公园”四个大字，在灯光的照耀下，显得非常气派。那耸立在半空中的大屏幕，正在把全国各地翻天覆地的大变化，传播给每一位游客，让人们“未出夏津门，便知天下事”。
不远处一片翠绿的竹林，给宽敞的广场增添了无限的生机和无尽的文化风韵。这使我想起一句俗语来：“食不可无肉，居不可无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗”。
竹林旁，绿色的草坪平平展展，弯曲的小路两旁，垂柳婀娜多姿。广场中心的大花坛中百花争艳，不断把阵阵清香送到人们的心头。
广场上的文化活动，也正开展的有声有色，听那铿锵的锣鼓，喜庆的唢呐，欢快的歌声，把人们心头的喜悦宣扬得淋漓尽致……啊，亲爱的家乡，美丽的夏津，我爱你的天，爱你的水，更爱你——勤劳敬业的**人。
10. 介绍长子二中的作文
介绍校园的作文：美丽的校园——南丰二中
在南丰县城最繁华的大街——桔都大道附近的岸府路中段上，一座美丽的校园——南丰二中坐落在这里。 南丰二中总体格局是坐北朝南，南门也就是它的正门。走到正门，首先映入眼帘的是校门正中央用混泥土砌成的长1 0米、高1.6米的厚实墙体，墙体正面用隶书写着的四个大字“南丰二中”给人古朴、苍劲之感；墙体背面“走出校园，学校以我为荣”10个正楷字在阳光的照射下闪闪发光。 走进校门，左边是一个用蓝色防雨棚做的教师停车处，停车处旁边是一座8层高的学校办公大楼，校门的右边，则是学生停车处的入口。 离校门口正前方20米左右，立有一块刻着南丰二中校训“求精笃实”四个大红宇的仿石，用手抚摸它，凹凸不平的感觉还有些粗糙，这也许象征着求学之路的坎坷吧，而那涂着石青的校训又激励着我们奋发向上。 仿石的后面，是一处长方形的小绿化带，种植着丁香花、雏菊以及不很高大的灌木丛。同学们在努力学习感到劳累时能够欣赏眼前的这一美景，愉悦心情。 仿石左边，是一栋连体大楼，靠前的教学楼是第一教学楼，初一、初二的同学在这儿学习，而靠后的教学楼是初 三同学学习 的场所。这两座教学楼中间连体部分则是“尚儒阁”，“尚儒阁”的一楼是大厅，大厅正面的墙壁上书写着“让别人因为我的存在而感到幸福”的动人心魄的敬语，左右两面墙壁上分别绘有中国地图和世界地图，给人视野开阔、目光远大之感；二楼则是学生阅览室，阅览室宽敞明亮，书桌上整整齐齐摆放着各种书刊。课余时间，这里座无虚席，同学们安静地看着书，认真地做着笔记。这栋连体大楼的西侧是一座室内体育馆，主要是羽毛球和网球场地。仿石的右边，也是一栋连体大楼，右边是教学楼，是高中同学学习的场所，左边的是科技楼，有电脑房、画室、实验室与图书馆。两座连体大楼遥遥相对。大楼 外表颜色都是粉红色的，结构也大体呈“围”字形，均有五层60个教室，每一栋大楼四周都有一块草坪和一圈香樟树包围着，草坪上灌木丛勃勃生长。这一贴心的设计令人有种对仗工整的美感。
