人教版小学数学一年级上册 6和7的组成 教案、课件，公开课视频

【人教版小学数学一年级上册】6和7的奇妙组合

一、引人入胜的导入

在欢乐的拍手游戏中，我们重温了5以内的组成，接着，新的数学伙伴6和7登上了舞台。课堂上，我们通过生动的表述，如“6枝花可以用6来表示”，引导学生深入思考，生活中的物品与数字如何用6和7来表达。今天，我们将一起探索这两个神秘数字的奥秘（板书：6和7的组成），共同开启学习之旅。

二、探索新知，动手实践

1. 认识6的组成

小组合作活动开始了，老师手握6个圆片，它们代表着6。老师只涂了5个，引导学生观察并思考，6可以如何分组。在互动中，学生们展示了不同的分法，如方法（1）和（2），有序地记录下来。无论是按照大小顺序还是分组，关键在于找到适合自己的记法，确保不遗漏任何一种组合。

2. 穿越到7的世界

掌握了6的组成之后，我们跃进到7的领域。学生们尝试着将7分解，通过实际操作，他们理解了有序记录的重要性。课堂上，大家积极讨论，一起构建7的组成，将知识迁移至新知。

三、游戏巩固，趣味学习

游戏“找朋友”让学习变得生动有趣。学生们连线能组成6和7的数字对，填空练习进一步巩固了他们的理解。在猜谜环节，孩子们运用所学知识，自信地解答问题，加深了对6和7之间关系的理解。

四、知识回顾与总结

在轻松愉快的氛围中，我们结束了今天的课程。学生们自豪地宣布：“我们学习了6和7的组成。”我们一起朗读，让这些知识在心中扎根（学生：学习了6和7的组成。），为后续的加减法学习打下坚实基础。

结语：通过动手操作、合作交流，一年级的小朋友们不仅认识了6和7，更培养了他们探索、协作和解决问题的能力。在欢声笑语中，数学的魅力在他们心中悄然绽放。