如题所述
第1个回答 2022-08-21
1、把汉字编成谜语。把生字编成谜语,让学生猜一猜,这样学习的印象好、更深。比如一人一张口,口下长只手,(拿)
2、形近字识字。把形近字放在一起,让学生在比较中学习汉字,不仅可以记得牢,还能正确运用。比如俊、骏、峻,放在一起学生能很快应用于不同的句子中,而且不易忘记。
3、顺口溜记汉字。顺口溜读起来朗朗上口,学生愿意学,学得快。有些形近字,不容易区分,这时候利用顺口溜可以帮助学生理解和记忆。
4、生活中学生字。把生字放在生活中去学,即学即用,学生学习兴趣浓,学习效率高。比如学完筷子的筷,可以让学生在吃饭时想想这个字是怎么写的,为什么这样写。
2、形近字识字。把形近字放在一起,让学生在比较中学习汉字,不仅可以记得牢,还能正确运用。比如俊、骏、峻,放在一起学生能很快应用于不同的句子中,而且不易忘记。
3、顺口溜记汉字。顺口溜读起来朗朗上口,学生愿意学,学得快。有些形近字,不容易区分,这时候利用顺口溜可以帮助学生理解和记忆。
4、生活中学生字。把生字放在生活中去学,即学即用,学生学习兴趣浓,学习效率高。比如学完筷子的筷,可以让学生在吃饭时想想这个字是怎么写的,为什么这样写。