如题所述
要勇于承担对社会的责任,提高认识,坚定信念,努力成为祖国的栋梁之才。下面欢迎阅读我为大家整理的责任与担当的演讲稿:
责任与担当的演讲稿1:
花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。可什么是责任?那个在艰难中照料亲人,勇挑重担的顽强少年马鹏飞,就是责任!面对列强欺凌,周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,就是责任!无论在什么岗位上,无论是扮演什么角色的人,做好自己的事,就是责任!我们应从父母疲惫的微笑中认识责任,从老师期待的眼神中读懂责任,从自己获得的成绩中理解责任。希腊神话中说,人的一生都在赶路,肩上担负着家庭、朋友、学习、事业、希望等,历尽艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为这背囊上写着两个字:责任。
列夫托尔斯泰说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”责任就是牢记使命,勇于担当;就是立足本职,尽职尽责。担当是中华民族的优良传统,大禹“三过家门而不入”是担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是担当;林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是担当;“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将勇往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;谭千秋老师在教学楼坍塌之际,用自己的生命作支撑护住学生也是担当!
在我们的成长过程中,曾经得到了许多人的关爱、教育、帮助、奖励,因此,我们也应该在不断的得到之中,不断地付出与回馈。在学校里,我们努力学习,不断地积累和充实自己,这是责任;在家里,为自己的父母长辈削一个苹果,承担一些家务,这是责任;走出家门,无意中损坏了公共财务,勇敢地承认过失并积极地补救,这是责任。将来,建设祖国,保卫家园,做个对社会有用的人更是责任。
所以如果有人问我们是什么推动着我们不停地前进,我们会告诉他:是责任!或许每个人都被生命询问,而我们只能用自己的生命来回答,只能以负责来答复生命,因此,担当责任是我们现阶段前进最根本的动力。努力工作,认真学习,是因为我们心里装着他人,装着老师和同学赋予我们的使命,我们不相信掌上的纹路,我们只相信担当责任会让生活更加的闪亮,我们要以负责为己任,用“登山则情满于山,观海则情溢于海”的热情,继续我们的征途,我相信这是一种勇气,是一种决心。至少,我相信,山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔,伟大的中国共产党推翻了封建社会,解放了我们,我们要感恩;美丽的中华大地孕育了我们一代又一代人的成长,我们要感恩,世间万物,莫不存感恩于心中,又怎么会有现在的美好家园。
感恩不是压力,而是一种责任,这种责任就是催促我们认真学习,努力的动力。这些都告诉我们一个道理:感恩,其实就是让我们承担起对社会的责任。
何为责?负何责?车尼尔雪夫斯基曾经说过:生命是和崇高的责任联系在一起的。责任就像肩上的担子,而担当就像是水桶里的水。这也意味着,责任并不是那么好挑起的,而担当或许也会成为另一种负担,让人负重前行。
责任与担当的演讲稿2:
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《承担责任,收获人生》。
古人云:天下兴亡,匹夫有责。
19世纪,列夫托尔斯泰说:一个人若是没热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心;20世纪,中国面对列强欺凌,我们的总理周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,这就是责任;21世纪的我们,无论在什么岗位上,无论扮演什么样的角色,做好自己的事就是我们的责任。
责任是这世间留给人们的考验,有些人禁不住难熬的考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但精神使他们流芳百世。
那么,作为一名中学生,我们如何履行自己应有的责任呢?
首先,要学会对自己负责。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由此出发,承担起对他人和社会的责任,才不至于使自己的生活流于平庸。学习是社会、国家与民族赋予学生的一种历史责任。作为一名中学生,应树立学习责任意识,把学习看成是一种愿望、一种追求、一种责任。
其次,对家庭负责。在现实生活中,我们享受着父母无微不至的照顾,沐浴着父母嘘寒问暖的呵护。然而有些同学不理解父母,过分地在物质享受方面向父母提要求,但在学业上缺少对家庭承担应有的责任感。我认为,作为一名中学生应学会对父母负责,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心,在学习上尽自己最大的努力让父母欣慰。
第三,对他人负责。我们每个人都是社会的一个成员,谁也不可能脱离社会而单独存在。要学会欣赏和接纳别人,学会理解和谅解别人,学会和别人沟通交流。人只有具有了集体观念、团队精神,才能自觉承担责任,尽到应尽的责任,才能进一步上升为社会责任意识。
雷锋同志曾说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”让我们共同承担起自己的责任,收获人生!
谢谢大家!
责任与担当的演讲稿3:
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
本月是我校的责任诚信主题教育月,经过上周“肩负责任担当铸就青春梦想”的主题班会课我们已经初步了解了责任不仅是体现在重大事件上,更是体现在日常生活的点滴小事中。也让我们明白了如果没有责任心,即使再小的事情也不可能做好。
那么,今天我们再谈谈责任与担当的话题。
开学伊始,我们或许都会问问自己,“我们每日辛苦读书是为了什么?”或许有同学说:“是为了父母读书。”或许有同学说:“为了自己的前程而读书。”也有同学可能会说:“我也不知,让读就读吧。”。。。大家可曾记得当年周总理的回答?“为中华之崛起而读书。”于是他将民族的兴衰毅然扛于肩头,类似还有诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的慷慨以赴。这就是责任,在责任面前没有退却未曾推卸,这便是担当的无所畏惧!
责任——是心中的执念
中国导弹之父钱学森曾是美国麻省理工的学院教授,当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后,一种强烈的愿望催促着游子的心——快回到祖国的怀抱吧,是为“母亲”奉献的时候了!——可是美国一系列的政治迫害接踵而至,阻挠,监禁,拦截......但一切的一切都无法挡住执着的步伐,终于钱学森跨越千山万水,排除千难万险,踏上故乡的土地,为中国航天事业开启了明天。你若问什么驱动他于荆棘丛生中归来,我想,那是责任,对祖国的责任,是心底强大的信仰。
责任——是趋于完美的脚步
我们常常感慨于鲁迅文章的沉博绝丽,笔力独扛,却不知他无数次改稿中的血汗:鲁迅先生提倡写文章“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜”。他自己身体力行着这一主张,直到生命的最后一刻。在他生命的最后两天中所写的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上,清楚地表现了这一点。当时,他“已经没有力气了”,但他仍坚持修改,在这篇最终未能完成的'仅有2600多字的短短文稿中,修改的痕迹竟达53处之多。在他心中,文章的完美便是他的责任。责任,是一把钢尺,有责任心的人脚步有条不紊,步步趋于完美。
责任——是驶向彼岸的船只
杰克法里斯年少时在父亲工作的加油站帮忙,曾碰到过一位难缠的老太太。每次当法里斯把她的车清理好时,她都要再仔细检查一遍,然后让法里斯重新打扫,直到她满意为止。后来法里斯实在受不了了,便拒绝为这个老太太服务。他的父亲告诫他说:“孩子,记住,这是你的责任!不管顾客说什么或做什么,你都要做好你的工作。”从那以后,无论做什么,法里斯都保持着高度的责任感。后来他成为美国的独立企业联盟主席。他的成功要感谢他的父亲,因为正是父亲在年幼的他的心中埋下一颗名为责任的种子,日后方长成苍天大树。责任是成功的载体,一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!
全校师生参加升旗仪式
诚然,责任和担当是密不可分、唇齿相依。担当者必有一颗责任心,负责之人必是用行动去诠释。
担当是意志的锤炼,担当需要勇气。英雄,并不一定都是扬名立万的人。比如感动中国十大人物的司机吴斌当车辆行驶在沪宜高速上时,突然一个长方形铁块砸中他的腹部和手臂,他忍住剧痛停稳大客车拉好手刹闪起双黄灯,用自己的生命换来了24名乘客安全。他用生命谱写出职责的荣耀,如此平凡,如此伟大!
同学们,作为高中生我们应担当哪些责任?作为孩子,我们应孝顺父母长辈;作为学生,我们应该醉心知识,寻根问底;作为集体中的一员,我们应一言九鼎,扶危济困,尊重他人,善待自然......而作为一名中国人,我们还应担当起什么呢?
不禁又回到开头的话题,你,为什么而读书?
责任就在我们身边,而你,敢于担当吗?