如题所述
由于本身从事教育行业，接触家长相对较多，家长朋友们普遍对孩子玩手机感觉痛心疾首，也深感束手无策。很多家长以为这是孩子的问题， 难道问题真的出在孩子身上？
如果我们静下心来分析一下，特别是从客观的角度分析一下，就会发现：孩子喜欢玩手机的还真的有不少背后的原因。
首先， 科技 的进步， 娱乐 方式多样化。
不能否认，手机除了通讯它也是一个很好的 娱乐 产品。 在现代 社会 物质极大丰富的情况下，手机作为 科技 进步的代表，它早已替代了孩子们爷爷奶奶、爸爸妈妈们儿时所熟悉的 娱乐 方式或者说长辈们没有意识到手机和其它 娱乐 方式一样也具有 娱乐 功能。
过去，人们在物质极度贫乏的时代，男孩主要的玩耍的东西是滚铁环、打地牯牛（陀螺）、斗鸡、煽烟盒、叠豆腐干；而女孩最常见的 娱乐 方式是跳绳、修房、踢毽子、抓石子等等。
这些看似落后的 娱乐 方式中，其实有着我们的童年乐趣，只不过现在孩子们的 娱乐 方式和我们那时候不太一样了，所以不要 把手机当成洪水猛兽，它是 科技 进步的产物，存在即为合理，况且这是一个高 科技 产物。
二：条件限制，玩伴的减少乃至逐渐消失。
1、生育政策
前些年“计划生育”政策普及，同一个家庭里孩子减少，同龄人减少。
2、生活环境
以前，大多数人都住在农村，即是住在城里也不像现在住在火柴盒一样的封闭盒子里，孩子们外出几率大，见面玩耍的概率大。
3、 社会 风气的改变，人与人缺乏信任
居住环境的变化必然导致人际关系的变化和人们交往方式的改变。现在不管农村还是城市邻居关系普遍没有以前那么好，甚至很多形同陌路，大人尚且如此孩子们也就更是如此。
三：家长的因素。
家长是家庭教育的主要参与者和实施者。
1、家长没有起到一个好的榜样的作用
绝大多数家长玩聊天软件、刷短视频、看视频、玩 游戏 ，而且大部分家长做这些时不避讳孩子。
2、缺少陪伴。
生活压力大，工作时间长，平时应酬多……家长很容易找到不陪孩子的理由 。
3、认识不足
很遗憾，还有极少数家长，虽然孩子已经手机“成瘾”但却并没有意识到手机的危害，以为孩子只是太小，长大了自然就好了。
最后的话：如果手机已经是孩子生活的一部分，那么，尽量让它变成好的一部分，最起码也要让伤害最小化。
