什么是一类字

问题一：语文书什么是一类字什么是二类字 按照要求掌握程度不同分的。
一类字 要求 会注音、会书写、会展笔顺、会组词、会造句、会应用于口语和书面用语中等等；
二类字 要求会注音,再现时会读,其他知识不要求全体学生掌握。

问题二：三年级什么是一类字 课文后面，田字格中要求既会认读又会写的字就是一类字。

问题三：什么是一类生字 我查了一下资料，这个好像是教学中的一种教学分类方法。
第一类：生字分散在文章中（故事情节中识字、情景串词中识字）。其特点是：（1）、生字量多，一般有十个左右。（2）、生字根据情节需要出现，编排时没有考虑它们之间音、形、义方面的联系。
第二类：按汉字形体结构规律组织教材――形声字。其特点是：（1）、生字量不多；（2）、生字之间形体规律明显。
生字类型不同，教学要求有区别：
第一类：因为生字在文章中，教学有双重任务：1、学会文中生字；2、理解文本，培养阅读基础素养。
第二类：学会汉字，了解形声字规律；2、结合识字，积累词语，进行说话练习。
教学要求不同，教学过程结构有别：
第一类课文教学基本过程：读文――识字――读文――生字检查、反馈。这过程一般在两课时内完成。
第一课时：以识字为主。
教学基本过程：读通课文，了解课文基本内容，了解生字语言环境――学习生字（自学前指导――自学――自学后交流指导）。
第二课时：以阅读理解为主。
教学基本过程：复习生字――理解内容――检查生字掌握情况。
第二类课文教学基本过程：运用形声字规律识字――在说话、游戏、阅读中复习生字――检查、反馈。
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不知道这是不是有统一的规定的，你参考一下吧。

问题四：一类生字是什么 一类就是基础的生字 要求会读会写，一般是要求一定要掌握的，比较有用，也比较易考，一般情况老师都要拿来听写

问题五：什么叫一类生字二类生字 一类就是基础的生字 要求会读会写，二类是相对难一些的，会认会读就行了。