如题所述
学习语文的诀窍6要素:听、说、读、写、思、行。
听:你首先要听懂了才能进行下面的学习,用不同的声音,不同的角度去听,理解诗人或者作者当下的感情,也要偶尔进行听写;
说:一定要经常去说,你只有说出来了,你才知道你想要说的是什么,能更好的表达自己的想法
读:多读书,读好书,好读书,读不一样的书,可以全面丰富自己的知识领域,也可以接触不同的文学,给自己说,给家人说,说说今天上课的内容,说说自己的想法;
写:这里的写,既包括书写的美观,也是摘抄,你的书写规范了,整齐了,别人才能知道你写的内容是什么。在看书的时候,可以进行对语言文字的摘抄,多进行品味;
思:学而不思则罔,思而不学则殆。如果只会一味的去学,而不知道思考这其中的奥妙何在,就如同傀儡一般,但是也不能只去思考,要在学习的过程中边思考边去学习;
行:在面对学习的时候,一定不能犯懒劲儿,人都是有惰性的,但不能放在学习当中,知识不是三天晒网就猛晌能积累学成的,每天要坚持,做好自己的个人规划。
学好语文的六大步骤
1.制定计划
制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。
2.主动预习
强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。―般的预习要达到以下四个目的:
一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解;
二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系;
三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意;
四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。
3.做好上课准备
课堂学习的准备工作主要有几个方面:
(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。
(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。
(3)做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。
(4)准备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。
4.专心上课
课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有:(1)抓住老师的思路,(2)抓住关键内容,(3)积极思维,学思结合。(4)珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务。(5〉注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。
5.及时复习
复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动,可以运用以下几种具体方法:(1)系统整理(2)独立作业(3)分析错误(4)系统小结。
6.课外学习
(1)要尽可能与课堂学习内容相结合,有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。
(2)课外学习活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。
(3)在课外学习活动中,要尽力做到理论联系实际,学练结合,脑手并用。
(4)要争取老师的指导,提高课外学习活动的效果。