汉字不能以形索义的原因

汉字不能以形索义的原因如下：

以形索义指分析字形，研究造字意图，以推测它作为构形依据的意义。但是这种按照形义统一原则过于狭隘，还不能解释它们的字义也就是本义，所判断出现这样的解释只能从字的构形理据上才可以讲通，属于字形的造字理据。

在追求字形探讨本义的过程中，有时本字与本义不能相结合，导致我们看到的词义和字义是引申出来的意义，而不是本义。运用“以形索义”的方法不仅是为了探求本义，也是为了加深对汉字为什么朝着这样的字形设计。

如果不通过文献及字形上面的分析，难免有时会把引申义作为本义来看，会产生“望文生训”的弊端。

运用“以形索义”的分析方法，可以帮助我们理解和记忆字所记录的词义。尤其在教学中，根据汉字的构形理据结合训诂方法，能够激发学生对于学习古代汉语的兴趣。

但是，有些人存在一种错误的理论认识，认为现代的汉字是没有理据的符号，在讲解汉字时，只要学生们记住就可以了，这样的方法不利于进行汉字的进一步学习，就会导致整个汉字系统规律的破坏，造成对形声字系统认识的混乱。

在根据字形进行推敲本义时，往往会有主观意向在里面，对于本义说解并不是十分恰当。并不是按照本义理解，推衍的意义是不可取的。

不着眼字的造字结构，据以寻找字的本义和引申义，而是借字的形体或者其他构件为媒介，看重字形的构形理据，只能牵强附会。

我们现在所使用的汉字是经过不同时期，不同字体，不同字形和改革逐渐形成的。从甲骨文、金文、小篆、隶书到我们使用的楷书，经过这些大型的变化。

为了适应人们客观的需要，由笔意渐进向笔势发展，之后再变为单纯的笔画符号，象形特征则几乎不会存在，形义之间的统一关系相互脱离。

由于汉字在长期使用过程中有讹变的现象，有自身发展的内部原因，也有汉字发展的外部原因。使用者误解了字形与字义的关系，或者由于汉字自身偏旁部件的近似、简化、繁化等。

将汉字的部件写成了与原有部件意义不同的部件，人们很难从现有的字形中去推求造字意图，造成了古汉字形义统一原则的脱离，出现“望文生义”的数端