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用//给短文分段，并写出段意

如题所述

第1个回答 2014-09-21

什么时间什么地点什么情况？谁干什么怎么样？去了解课文意思。

第2个回答 2014-09-21

字太小

第3个回答 2014-09-21

我来

第4个回答 2014-09-21

简单追答

采纳

第5个回答 2014-09-21

我会，追答

以前做过

追问

你做呀

追答

采纳我

已经做出来了

等着

追问

给我看呀

给我看呀

😓😖😭😲

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