如题所述
第1个回答 2022-10-30
汉武帝士人 *** 推行背景: 1.汉初重行封建,诸侯势力日大;加上采黄老无为之治,社会风气日坏,。为解决危机,武帝乃用儒家思想革新政治,士人 *** 得以形成。 2.武帝自幼受舅父田蚡、太子少傅王臧影响,为儒家思想所薰陶,即位后,推行尊儒措施,促成士人 *** 之形成。 3.武帝采董仲舒「独尊儒术」之议,于京师设太学,凡熟读儒家经典者可任官。自此朝廷上下,全为儒士,士人 *** 得以形成。 kcmc.edu/subject/chis/notes/n06.doc ================================= 建立士人 *** 汉武帝为加强中心集权,即位不久便选用官吏制度,大量提拔士人作为中央及地方官员。故此,全国知识分子通过不同的途径,大量进入中央及地方 *** 机关,从而使 *** 上下几乎全是士人,建立士人 *** 。 ================================= (三) 武帝之士人 *** :** 景帝死,其子武帝继位,武帝在位前后五十四年,是西汉全盛时期,他继续推行削藩政策,用主父偃之计,令诸侯将其封地分封给各子弟,撤销了很多诸侯国,巩固了中央集权的局面;又派兵打败匈奴、南越及朝鲜,扩大了汉朝的版图。他改变汉初与民休息政策,推行新经济政策,又罢黜百家,独尊儒术,造成一个新的士人 *** ,对后世有很大的影响。 A. 士人 *** 的成因: 所谓「士人 *** 」,是指中央及地方各级官员,都是文人、学者出身。武帝以前,朝廷大臣为功臣或功臣子弟,一般官吏也多出身于豪门权势之家。这些朝吏不断发展自己的势力,使皇权受到削弱。 武帝为加强以皇权为中心的官僚制度,继位不久,就改革选用官吏的制度,大量提拔士人充当中央及地方官吏。因此全国各地的知识分子,通过各种途径,大量进入中央及地方的各级 *** 机构,中央 *** 上至宰相,下至员吏,几乎全是士人,因而形成士人 *** 。 B. 士人 *** 之内容:汉武帝看出任官吏的人,都要具有高深的学识水准,于是便推行下列的政策: 1. 设五经博士:武帝采纳董仲舒之议,罢黜百家,独尊儒术,乃立诗、书、易、礼、春秋五经博士。博士官为专治历史及政治的学者,由具有高深学问的人充任,主要职务是作皇帝的顾问,并兼教授生徒。五经博士虽不直接参与实际政务,但得预闻政事,对政治影响很大。 2. 设立博士弟子:武帝采纳了公孙弘的建议,设立太学,亦为五经博士置弟子员五十人。办法为选拔各地优秀青年令随博士学习五经一年,加以考试,能通一经以上而成绩优异者,可充任侍卫天子的「郎官」。只通一经而成绩中等者得为「补吏」(遣回原籍做地方官的椽属)。汉朝惯例,中央及地方各级官员,都由郎官选任,其后博士的名额增加,博士弟子员(名额)也相继增加。 3. 推行察举制度:武帝采纳董仲舒之议,命令郡国每岁察举孝子、廉吏各一人,推荐到中央任官。又命丞相列侯等大臣推举有才干之士,亲加策问,以选拔人才。 C. 士人 *** 之影响: 1. 武帝重用读书人,于是平民通过学习经学,或被察举等途径,可以在中央和地方做官。此后布衣也可以跃豋为卿相,打破了贵族、功臣及军人垄断政治的局面。 *** 起了实质的变化。 秦以前全为贵族政治,汉初虽为平民 *** ,但非封侯不能拜相。至武帝,公孙弘以布衣儒术晋身,先拜相,再封侯,为汉朝政制上绝大的转变,亦为 *** 趋向文治的重大转捩点。 aer2. *** c.edu/~kcw/BACK005
1.因为要读儒家学说才能做官
所以他们全部有儒家学说的思想
而儒家学说更沿至今天。我们今天讲孝顺
其实都是出至儒家学说---孔子的口中!
参考: me
1.因为要读儒家学说才能做官
所以他们全部有儒家学说的思想
而儒家学说更沿至今天。我们今天讲孝顺
其实都是出至儒家学说---孔子的口中!
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