如题所述
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我整理的与你在一起作文600字,欢迎大家分享。
与你在一起作文600字1
2010年4月14日早晨7点49分,青海省玉树县发生了7.1级特大地震,造成了多人的伤亡。
7点49分,有些人也许还在酣睡,有些人也许在工作,还有些人也许在上学途中……就在这时,大地裂开了“嘴”,似乎要把任何事物都要吞进去。地球“残忍”地把“身子”“颤了颤”,就是这一举动,令许多人都无家可归。
灾难就这样无息的来了,一点征兆也没有,令人们毫无防备。汶川大地震已经令我们悲伤不已,但灾难却又一次的上演了。
我在网上看到了一组关于青海玉树县地震过后的图片,其中一张令我记忆犹新:三个小学生,一起盖着一张棉被,他们身下铺着一张毯子,头下枕着衣服,他们的父母在一旁搭建着临时住所。我看了以后十分同情青海同胞,他们以前也有一个完整的家庭,现在,却被一个残忍的地震破坏了,一个一个孤苦伶仃的,我们也于心不忍啊!
我为玉树同胞们感到感动。他们在灾难来临时,也毫不畏惧,他们坚强地活了下来。
我在心里默默的在为玉树同胞祈祷着,让他们坚强的度过难关。在社会中,小学生为灾区同胞捐钱;年轻人去当志愿者参与救援;大人们捐出一些物资……玉树同胞们,我们虽然不能在你们身边去帮助你们,但我们从心底里默默的祝福你们能走出难关。
地震无情,人间有爱。新家园也一定会有的。玉树同胞们,你们是很坚强的!你们再怎么受到挫折,也不会哭的!虽然这场大灾难肯定给你们带来了阴影,但是有祖国在关注你们,人民在关注你们。加油!玉树同胞们,我们与你们在一起!
与你在一起作文600字2
窗边的阳光懒懒的洒在桌面上,将温暖的棕色染上一层金黄,轻轻地将手搭在桌子上,木质的触感漫延到心底,小心翼翼地翻起桌子上保存已久的相册,里面存放着你与我灿烂的笑颜,每当过马路时你总是拉着我的手,让我走路内你走路外,你粗糙的大手包裹着我的小手异常的温暖;每当遇见车子开来你总是把我往你身后藏,用你高大的身体为我筑起安全而又坚固的长墙;每当我遇见危险时,你总是毫不畏惧的第一个冲上去保护我,那时候与你在一起,感受到的是前所未有的安全感。上幼稚园时那正值冬季,外面下着鹅毛大雪你总是在寒冷的早晨起床为我做早饭,吃完饭你用温暖而又充满老茧的手为我一圈圈的围围巾然后带着一脸慈祥的微笑对我说:“在学校要好好学习哦,我点了点头走了,而你总是微笑的注视着我走向马路的尽头。我,看见了。
放学时,你总是冒着风雪交加的天气去学校接我,我老远就看见你的身影在风雪中艰难而行,当你来到我身边时你总是露出一脸慈祥的微笑问我一天发生的事,问我有没有受欺负。每当我问你的手冷不冷时,你总是和蔼的回答我:“不冷不冷,大人体温很强的不怕冷,像你们小孩子才怕冷呢。”我半信半疑的点了点头,因为我发现你发红的大手正握着铁自行车微微的发抖。
在晚上大冷的天你总是会陪着我在暗黄的灯光下写作业,不管冷热与否都不改变,当我不确定的题目问你时,你总是微笑地说:“我不识字,只会写自己的名字但你这答案一定是对的!因为我相信你!”是的,您总是对我很好,真希望永远与你在一起!我最最亲爱的外公!
与你在一起作文600字3
相遇相知不相守。追悔,拾忆两茫茫。
——题记
又是一个不眠的夜,辗转在床上,却不能安然入睡,杂乱而忧伤的思绪飘向远方,夹杂着些许思念,带着悠悠的悲伤,飘向你。此时,多想幻化为蝶,依旧与你在一起。
繁华落尽,留下悲剧一场。是啊!天下无不散的筵席,是曲终人散的时候了。拥有的总会拥有,不该有的留也留不住,在我的`歇斯底里里却也换不回从前。心中的呐喊与呼唤,你将永远不会听见,空余我,黯然落泪和追忆。
我想这辈子我都会记住你,你也一样,不会忘记我,多想与你在一起回到从前,就让幸福定格在瞬间,永远不会变……
是谁,跟我在雨中漫步于校园;是谁,伤心时静静的陪着我;是谁,哭泣时轻轻的为我擦去泪花;是谁,不厌其烦的听我诉说;是谁,听说我生病后冲出教室为我买药;是谁……
一切的主角都是你,我喜欢和你在一起,我喜欢你声声喊我师傅,我喜欢上自习我俩坐在一块,说着不为人知的秘密。我喜欢大半夜你我在一起看星空,数星星。喜欢我们一起哭,一起笑,一起沉默,一起玩闹……
千言万语,总是道不出你我情谊;万语千言,说不尽属于我们的故事。
聚了,散了,让悲伤来收场。徒弟,我永远的徒弟,你虽在千里之外,又有何妨呢?友谊,不能用距离来度量,时间冲不淡你我的记忆。
距离产生美,徒弟,我们是永远的师徒,永远的朋友,拥有永远的友谊和爱。
时钟滴答的响着,我知道我们相见的日子又近了。所有的离别痛苦都会不见,有你永远有依靠。
天下无不散的筵席,曲终人散,留下的或许不是悲剧!遗憾也会创造美!
与你在一起作文600字4
“萤火虫萤火虫慢慢飞,夏夜里夏夜里风轻吹……”——题记
读书声依旧朗朗,窗外的绿荫下却没有那一只只提着灯笼的小天使了。
两年前,身边是另外的五十三个孩子。那月,每个孩子的脸上都飞舞着一抹喜悦,心中也盛满了憧憬——我们班将要代表学校参加合唱比赛了。这是我们班第一次集体参加这样的活动,值得铭记的,这也是最后一次。几位音乐老师共同商议,决定我们合唱《萤火虫》这支曲子。由于时间的短促,同学们在学校里多留一个小时,那时,倘若你路过那儿,必将听见有那么一间音乐教室,传来童声的歌唱;看见有那么一群学生,他们直挺挺地端坐在位置上;感受到那小小歌曲蕴含的希望……
夜晚,是萤火虫最团结的时刻,一起纷飞,一起舞蹈,一起散发光芒。
辛勤的努力终于迎来了那一天。大巴嗡嗡地摇,心儿怦怦地跳。但当我们站在聚光灯之下时,我竟奇迹般地不紧张了——与同学在一起,便好像多了一份依靠、一份安心。我们吟唱,我们随着音乐摇摆,我们恍若化作一片音符,融入了音乐当中。每个人的手紧紧相连,每个人的歌声紧紧相融,每个人的心也紧紧相接。我们好像散发着光芒,就像……就像一群萤火虫。团结协作,照亮黑暗。我们也如期取得了优良的名次。
但是天下没有不散的宴席,天亮了,萤火虫们便各奔东西了。讽刺的是,现在,我连那五十三个名字都记不全了,印象最深的,也只是那首时常萦绕心头的“萤火虫”,而那慢慢地在黑夜中一起纷飞的萤火虫,终究是分散了。
萤火虫,属鞘翅目、萤科,喜潮湿温暖,生命周期一年,成虫平均寿命五天。
“萤火虫萤火虫慢慢飞,我的心我的心还在追……”
与你在一起作文600字5
四月的桃花微微泛红,一朵朵簇拥着,透出的花香弥漫了整个院子,包围了整个院子……
那天,我倚靠在门上,观赏着桃花,父亲从我的身边走出去,拿着一件外套,我看到父亲的鞋带松了,想叫住他,却不知道为什么没说出口。
在院子里侍弄桃花的母亲叫住他。弯腰、低头、附身,母亲开始为父亲系鞋带。母亲那双纤细却不是白皙的手在父亲的鞋子上穿梭着。母亲的发丝微微垂下,在这芳香中构成了一道风景线。
这时,父亲的眼眸一切看在眼中,是那么清澈,泛起一圈圈的涟漪。母亲站了起来,这是四目相望,没有任何的语言,只有一份宁静的幸福。
突然,父亲伸出了双手,身子微微低下。是要拥抱吗?——不,父亲没有和母亲拥抱。父亲只是用他那粗糙的手指抚起母亲垂下的发丝,温柔的将发丝埋在母亲的耳后,并把手中的外套披在母亲身上,虽然外套显得十分的大,但是却十分的温暖厚实。然后像十八岁男孩一般羞涩地笑了出来。母亲脸上泛起一抹红晕,那抹红晕在桃花的映衬下显得十分的娇羞,母亲也像初恋少女般微笑着。我倚在门口,心里莫名地感动,渐渐眼眶湿润了。
幸福,原来可以这么简单,在那一瞬间安,我感受到了爱与温暖的存在。
爱,不需要惊人的山盟海誓,不需要山崩地裂、海枯石烂,只需要与你在一起,过着平凡的生活。这就是幸福的定义,这就是永恒的幸福。
不论时光流逝,不论困难挫折,我只要我们在一起,这便是世间的“执子之手,与子偕老。”——爱,一起走到生命的尽头。