如题所述
第1个回答 2022-10-30
问题一：小学三年级语文狼和鹿中的“功臣”和“祸首”是什么意思 小学三年级语文《狼和鹿》中的，
“功臣”是指：狼群，
“祸首”是指： 鹿群，
问题二：狼和鹿中的功臣，祸首加孙双引号是什么意思 狼和鹿中的“功臣”和“祸首”：
狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展太快,森林也不会被鹿群糟蹋过快,而且狼吃掉的多半是病鹿,却解除了传染病对鹿群的威胁,所以,狼是森林的“功臣”，鹿是“祸首”。
问题三：贪婪、哀嚎、蔓延、功臣、糟蹋、祸首分别是什么意思 贪婪：贪得无厌，渴求而不知满足。
哀嚎：(1)悲哀地嚎叫。例：饿狼哀嚎。
（2）同“哀号”。哀号：悲哀地
蔓延：蔓延，意思为如蔓草滋生，连绵不断。引申为延伸，扩展
功臣：1. 君主时代称有功之臣
2. 唐 、 宋 、 明 三代赐给有功之臣的名号。
3. 指对某人某事有贡献的人。
4. 特指对革命事业有特殊贡献的人。
5.有功的臣子泛指对某项事业有特殊功劳的人
糟蹋：指浪费不爱惜，不珍惜，浪费，随便丢弃或毁坏。
祸首：引发祸乱的主要责任人。
问题四：狼和鹿这一课文中的功臣和祸首各指什么？为什么这样说 狼和鹿这一课文，
功臣：指狼，
祸首：指鹿群，
因为：人们特意保护的鹿，一旦在森林中过多的繁殖，倒成了破坏森林毁灭自己的“祸首”。
后来人们把狼请回来，维护了森林的生态平衡，森林又恢复了生机。所以说狼是“功臣”。
问题五：狼和鹿的文中功臣和祸首这两个词带引号是因为 “功臣”和“祸首”上都打了引号，因为他们的行为是人们做梦也不会想到的客观后果。
功臣：对某项事业有显著功劳的人。祸首：引起祸患的主要人物。
狼 和 鹿
一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，它们要时刻提防狼的暗算。
当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼一只跟着一只，哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。
凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。
人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。
问题六：三年级语文《狼和鹿》中，狼是‘功臣’，人们是毁灭自已的‘祸首’，这两个词加引号的作用是什么? 表示特殊含义： 1、功臣在这里指狼。 2、祸首在这里指鹿群。 因为人们特意保护的鹿，一旦在森林中过多的繁殖，倒成了破坏森林毁灭自己的“祸首”。 后来人们把狼请回来，维护了森林的生态平衡，森林又恢复了生机。所以说狼是“功臣”。
问题七：在课文《狼和鹿》中，作者为什么称狼是"功臣"，鹿是"祸首 1、狼是功臣，因为因为狼吃鹿虽然看起来残忍，却维持着鹿的种族的稳定。
2、鹿是祸首，因为缺少了狼， 鹿的天敌就会减少， 就会大量繁殖 。 繁殖数量增加 ， 鹿的数量也会增加 ， 所需食物量也在增加 ，所以森林中能吃的植物都被鹿吃完了 。
你的认可是我解答的动力，请采纳
“功臣”是指：狼群，
“祸首”是指： 鹿群，
问题二：狼和鹿中的功臣，祸首加孙双引号是什么意思 狼和鹿中的“功臣”和“祸首”：
狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展太快,森林也不会被鹿群糟蹋过快,而且狼吃掉的多半是病鹿,却解除了传染病对鹿群的威胁,所以,狼是森林的“功臣”，鹿是“祸首”。
问题三：贪婪、哀嚎、蔓延、功臣、糟蹋、祸首分别是什么意思 贪婪：贪得无厌，渴求而不知满足。
哀嚎：(1)悲哀地嚎叫。例：饿狼哀嚎。
（2）同“哀号”。哀号：悲哀地
蔓延：蔓延，意思为如蔓草滋生，连绵不断。引申为延伸，扩展
功臣：1. 君主时代称有功之臣
2. 唐 、 宋 、 明 三代赐给有功之臣的名号。
3. 指对某人某事有贡献的人。
4. 特指对革命事业有特殊贡献的人。
5.有功的臣子泛指对某项事业有特殊功劳的人
糟蹋：指浪费不爱惜，不珍惜，浪费，随便丢弃或毁坏。
祸首：引发祸乱的主要责任人。
问题四：狼和鹿这一课文中的功臣和祸首各指什么？为什么这样说 狼和鹿这一课文，
功臣：指狼，
祸首：指鹿群，
因为：人们特意保护的鹿，一旦在森林中过多的繁殖，倒成了破坏森林毁灭自己的“祸首”。
后来人们把狼请回来，维护了森林的生态平衡，森林又恢复了生机。所以说狼是“功臣”。
问题五：狼和鹿的文中功臣和祸首这两个词带引号是因为 “功臣”和“祸首”上都打了引号，因为他们的行为是人们做梦也不会想到的客观后果。
功臣：对某项事业有显著功劳的人。祸首：引起祸患的主要人物。
狼 和 鹿
一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，它们要时刻提防狼的暗算。
当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼一只跟着一只，哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。
凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。
人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。
问题六：三年级语文《狼和鹿》中，狼是‘功臣’，人们是毁灭自已的‘祸首’，这两个词加引号的作用是什么? 表示特殊含义： 1、功臣在这里指狼。 2、祸首在这里指鹿群。 因为人们特意保护的鹿，一旦在森林中过多的繁殖，倒成了破坏森林毁灭自己的“祸首”。 后来人们把狼请回来，维护了森林的生态平衡，森林又恢复了生机。所以说狼是“功臣”。
问题七：在课文《狼和鹿》中，作者为什么称狼是"功臣"，鹿是"祸首 1、狼是功臣，因为因为狼吃鹿虽然看起来残忍，却维持着鹿的种族的稳定。
2、鹿是祸首，因为缺少了狼， 鹿的天敌就会减少， 就会大量繁殖 。 繁殖数量增加 ， 鹿的数量也会增加 ， 所需食物量也在增加 ，所以森林中能吃的植物都被鹿吃完了 。
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