汉字的字谜通常有什么形式

如题所述

第1个回答  2010-11-14
象形法,,组合法,,会意法。。

参考资料:

第2个回答  2010-11-16
字体、子的外形特点、或读音本回答被提问者和网友采纳
第3个回答  2010-11-14
@_@⊙﹏⊙(⊙_⊙)?(⊙o⊙)(/ □ \)(ˇ?ˇ) 想~
I don't know.
第4个回答  2010-11-12
1. 卷帘格
格规:谜底须用三字以上的词(组词)、成语、句作倒读。
格法:谜底文字由下向上读,将原文变义为有效。
谜例:岛 谜底:地中海
解释:岛屿是海中的土地,倒过来即为“地中海”
附注:诗有‘倒卷珠帘上玉钩’,词有‘帘卷日长人静’取倒卷珠
帘形似定名。
2. 求凰格
格规:谜底文意应同谜面成对仗、分平仄外,还要附加‘关联词’。
格法:如格规所述。
谜例:⒈三尺剑(苏轼词) 对一张琴
⒉方针(物理名词) 对角线
⒊丹心谱(唐诗) 来对白头吟
释例:上例以‘三尺剑’对‘一张琴’,‘方针’对‘角线’,‘ 丹心谱’来对‘白头吟’。其中的‘对’字附加,是谜底中的‘关联词’。
附注:求凰格中的关联词,应具对偶义,除‘对’字外,还有相、同、联、合、双、交、会、偶、齐、伍、朋、比、配、匹、鸳鸯等字。并允许间用活动的虚字。
3. 秋千格 别名:转珠、颉颃
格规:谜底限定两字的词。
格法:谜底两字上下互为移置成谜,如文义无异者不必设此格。
谜例:⒈问苍茫大地(地质名词) 土质
⒉八字方针 (教育名词) 中学
释例:例⒈用会意法成谜,谜底倒读成‘质土’。
例⒉谜底倒读成‘学中’,‘学’是‘八字’二字合成的,‘中’是‘方(囗)、针(丨)’的象形。
附注:①格名据‘汉武帝祈千秋之寿,后庭多作秋千之戏’典故演化而来。②转珠、颉颃取形似而名。将字比作珠,据‘字字珠玑’之义来的。鸟上飞叫‘颉’,下飞叫‘颃’。
4. 双钩格 别名:已巳
格规:谜底限定四字的短语或成语。
格法:谜底前两字和后两字双换位置读。
谜例:租界(杂志) 国外地质
释例:谜底四字应读成‘地质国外’。
附注:‘双钩’意为两字相勾转,‘已巳’取形同双钩。此格等于‘双字秋千’。
5. 上楼格 别名:登楼、踢斗
格规:谜底须用三字以上的词(组词)或成语。
格法:谜底末一字移置在首字前连下读。
谜例:矢志从一(成语) 誓不两立
释例:谜底‘立’字移置在首字‘誓’字之前,连读成‘立誓不两’方切题意。
6. 下楼格 别名:低头
格规:谜底须用三字以上的词(组词)或成语。
格法:谜底第一字移置在句末下读。
谜例:⒈驾长车踏破贺兰山缺(聊目) 真定女
⒉袁公路冢中枯骨耳(小学科目二) 体操 算术
释例:例⒈谜底‘真’字移置在句末连读成‘定女真’。
例⒉谜底 读作‘操、算术体’。‘操’别解曹操,‘术’别解作袁术,恰切合题面‘曹操煮酒论英雄’时语。
7. 掉尾格 别名:乙下
格规:谜底用单词、组词均可,但字数须在三字以上。
格法:谜底的末两字互换位置读。
谜例:⒈南人不复反矣(常用词二) 收获 心得
⒉看图识字(期刊) 儿童文学
释例:例⒈谜底的末两字‘心得’互换作‘得心’读,连读成‘收获得心’。‘获’踏实三国孟获,题面句以七擒七纵后孟获语。
8. 徐妃格 别名:半妆
格规:谜底须用两字以上的同旁部首字的词或组词。
格法:摒除谜底每个字的左边或右边的同旁字。
谜例:⒈童威、童猛(鸟名) 鹦鹉
⒉急死人(词汇) 憔悴
释例:例⒈谜底‘鹦鹉’,各去右边同旁的‘鸟’字,以“婴武”照应题句。
例⒉谜底‘憔悴’,各去左边同旁的‘心’部,余‘焦卒’照应题句。
附注:‘徐妃格’名取自《南朝后妃传》中徐妃的故事。因徐妃常化半面妆,故谜引以作格只作半边猜。
9. 粉底格 别名:素履、素袜、立雪、踏雪、履雪、履霜、白足。
格规:谜底须用两字以上的词或组词,末一字谐读。
格法:谜底末一字谐读作别义。
谜例:黑旋风扯诏(秦人名) 谜底:李斯
释例:谜底最末一字“斯”,应谐读作“撕”,全句连读成“李撕”。‘黑旋风’扣‘李”(逵)。
新闻纪录(打一体育活动项目) 谜底:广播操
释例:谜底最末一字“操”,应谐读作“抄”,以“广播抄”扣面。

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