如题所述
第1个回答 2022-03-09
1、身体上和生理上的因素。有的学生自觉身材矮小、体型不美、外貌不佳，或是生理上有某些缺陷而产生自卑。
2、能力上的因素。有些大学生在中学时期是班上的佼佼者，他们大都有较强的自尊心和优越感。但当他们进入大学校园后，就会发现“强中自有强中手”，忽然觉得自己变得渺小、无能，自己已没有赢得别人尊重的本钱，于是产生了极强的失落感，原来的优越感一下子变成自卑感。
3、家庭经济因素。部分学生由于出身卑微，家庭贫寒，生活困难，与别的同学相比，觉得自己家庭经济条件实在太差而感到自卑。
2、能力上的因素。有些大学生在中学时期是班上的佼佼者，他们大都有较强的自尊心和优越感。但当他们进入大学校园后，就会发现“强中自有强中手”，忽然觉得自己变得渺小、无能，自己已没有赢得别人尊重的本钱，于是产生了极强的失落感，原来的优越感一下子变成自卑感。
3、家庭经济因素。部分学生由于出身卑微，家庭贫寒，生活困难，与别的同学相比，觉得自己家庭经济条件实在太差而感到自卑。
第2个回答 2022-05-30
挫折因素，大学生有着强烈的自尊心和好胜心，事事都争强好胜、不甘落后，对自己的声誉和社会地位极为看重，希望得到别人的尊重。如果在学习上、生活中屡次落后，自尊的需要得不到应有的满足，便逐渐累积为较强的挫折感，就会由此产生“再努力也赶不上别人”的心理而自卑。
气质、性格因素，气质抑郁、性格内向者大都对事物的感受性强，对事物带来的消极后果有放大趋向，而且不容易将消极体验及时宣泄和排解。因而外界因素对他们心理的影响往往要比对其他气质、性格类型者的影响大，产生自卑的可能性也相应增大。
第3个回答 2022-06-24
个人主观原因：（1）性格因素。性格内向的人大都比较敏感，对事物带来的消极后果受干扰较强，而且不容易将消极情绪及时宣泄和排解。产生自卑的可能性也相应增大。（2）意志因素。对于自尊心较强，而心里素质较差的大学生，当其自尊需要得不到满足时，便放弃努力，不相信自己，由自尊走向自卑。客观原因：（1）身体上和生理上的因素。有的学生自觉身材矮小、样貌不佳，或是生理上有某些缺陷而产生自卑。（2）能力上的因素。有些大学生在中学时期是班级的优等生，他们大都有着较强的自尊心和优越感。当他们进入大学后，发现"高手如云"，忽然觉得自己变得特别渺小、无能，于是产生了极强的失落感，原来的优越感一下子变成自卑感。（3）家庭经济因素。有些学生由于家庭贫寒，生活困难，与别的同学相比，觉得自己家庭经济条件实在太差而产生自卑。
第4个回答 2022-06-24
个人主观原因：（1）性格因素。性格内向的人大都比较敏感，对事物带来的消极后果受干扰较强，而且不容易将消极情绪及时宣泄和排解。产生自卑的可能性也相应增大。（2）意志因素。对于自尊心较强，而心里素质较差的大学生，当其自尊需要得不到满足时，便放弃努力，不相信自己，由自尊走向自卑。客观原因：（1）身体上和生理上的因素。有的学生自觉身材矮小、样貌不佳，或是生理上有某些缺陷而产生自卑。（2）能力上的因素。有些大学生在中学时期是班级的优等生，他们大都有着较强的自尊心和优越感。当他们进入大学后，发现"高手如云"，忽然觉得自己变得特别渺小、无能，于是产生了极强的失落感，原来的优越感一下子变成自卑感。（3）家庭经济因素。有些学生由于家庭贫寒，生活困难，与别的同学相比，觉得自己家庭经济条件实在太差而产生自卑。
第5个回答 2022-06-24
个人主观原因：（1）性格因素。性格内向的人大都比较敏感，对事物带来的消极后果受干扰较强，而且不容易将消极情绪及时宣泄和排解。产生自卑的可能性也相应增大。（2）意志因素。对于自尊心较强，而心里素质较差的大学生，当其自尊需要得不到满足时，便放弃努力，不相信自己，由自尊走向自卑。客观原因：（1）身体上和生理上的因素。有的学生自觉身材矮小、样貌不佳，或是生理上有某些缺陷而产生自卑。（2）能力上的因素。有些大学生在中学时期是班级的优等生，他们大都有着较强的自尊心和优越感。当他们进入大学后，发现"高手如云"，忽然觉得自己变得特别渺小、无能，于是产生了极强的失落感，原来的优越感一下子变成自卑感。（3）家庭经济因素。有些学生由于家庭贫寒，生活困难，与别的同学相比，觉得自己家庭经济条件实在太差而产生自卑。
