牛顿观后感

　　品味完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，需要回过头来写一写观后感了。那么你会写观后感吗？下面是我收集整理的牛顿观后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　牛顿观后感 篇1

　　读了《牛顿》这本书，让我感触很多。

　　这本书主要介绍了牛顿的生平经历。他是一个可怜的孩子，还在妈妈肚子里的时候，他的爸爸就去世了，4岁那年，她妈妈又嫁人了，他在外婆家度过了他的童年。

　　年少的他特别内向、沉默，但是特别喜欢思考，动手做各种试验。学习上，他有浓厚的兴趣，并且勤奋刻苦、甘于寂寞，从一个乡下孩子成为剑桥大学的教授，又经历千辛万苦当上了英国皇家学会会员，最后终于成为世界闻名的科学家。他在光学、力学、化学、天文学、数学等等，都做出了巨大的贡献，给世人留下了无穷的科学财富。

　　牛顿是一个实事求是的科学家，他的科学精神永远值得我们学习！我一定要好好学习，长大做个科学家，为人类做出贡献。

　　牛顿观后感 篇2

　　1642年牛顿出生在英国东南部一个农民家里，家境贫寒，但他非常喜欢读书，喜欢数学，考试成绩在全班总能名列前茅。

　　他喜欢制作一些小玩意，他观察逆风飞扬的物体，制作一个小风筝，他喜欢在夜晚，默默的看星星，从星光中得到无数的启迪，他观察马车车轮的转动重新设计出了自己的风车，那年他才14岁。

　　1661年，牛顿考取了剑桥大学，舅舅答应为他的大学掏学费，他刻苦学习，博览群书为后来科学研究和发明创造打下了坚实的基础。后来，她成为了全世界著名的科学家。

　　我以后要好好学习，天天向上，向牛顿一样当一名科学家。

　　牛顿观后感 篇3

　　今天我读了“牛顿的小风车”的故事，这个故事的主人公是伟大的物理学家牛顿，牛顿小时候读书不用功，是班中成绩最差的学生之一，一次他把自己做的小风车带到学校。同学嘲笑他虽会做小风车，却不懂其中的原理，还把风车打碎了。牛顿从此变得爱动脑筋、爱学习了，他要让那些瞧不起他，侮辱他的人明白，自己在学习上也是强者，最终他成为了“科学巨人”。

　　这个故事告诉我们：学习不好没关系，只要你刻苦学习，过一段时间就一定能取得进步。只要能坚持不断的努力着，就一定能获得好成就。

　　牛顿观后感 篇4

　　我读了小牛顿——顽皮可爱的小捣蛋——猫。我知道了猫很贪玩，他会把沙发抓破，那是为了磨爪子和做记号；他还很爱睡觉，小猫会横七竖八的睡，大猫会卷着尾巴睡；猫还会轻功，那是因为它的脚底下有厚厚的肉垫子；猫很爱清洁，它是用舌头舔着洗澡的；玩耍是猫的最爱，就连抓老鼠的时候，它也不会忘记玩的，总爱把老鼠玩的筋疲力尽再吃他；猫还习惯撒尿做记号，但它绝不会随地乱撒尿。

　　猫身体也很特别，它的夜视能力很强，因为它的瞳孔很特别，可以收集更多的光线，这也是为什么它的眼睛会发光。猫的舌头上有肉刺，可以帮助它洗澡。

　　牛顿观后感 篇5

　　周六早上我去上小牛顿班了，我们这节课做了一个手工直升飞机。 首先老师给我们讲了很多关于飞机的用处，然后老师将直升飞机用的材料给我们拿出来发给我们。

　　我们先开始拿出机身老师让我们安装机身然后接着老师给我们机身上贴了双面胶，将螺旋桨安装到机身上，让我们拿尾翼安装到机尾上，再接着将机尾安装到机身上，在把橡皮筋挂在螺旋桨的上侧这样一个模型飞机就完成了。 我们只要把螺旋桨逆着转动然后转到很近为止在松手我们的飞机就可以起飞了！ 我感到非常的有意思非常开心！

　　牛顿观后感 篇6

　　今天最后一节课是活动课，我们要讲故事。我好高兴，因为我喜欢讲故事。

　　一开始，就是一、二、三、四组比赛讲故事。讲的最好的可以得4分，然后是3分、2分、1分。但假如哪个组有人不认真听的话就减一分，然后总成绩为该组的得分。

　　我是第二组，轮到我们组的时候，我举手了，就被选中了。第一次我讲的是牛顿小时候的故事和他调皮闹笑话的故事。这次我得了3分。第二次我讲的是牛顿废寝忘食的故事。得了2.5分。

　　想不到，我们组和第三组并排得了10分，第一组最好，得了11.5分，最差的是第四组，才得了5分。这次活动好高兴，我为我们组争光了！

　　这节课最大的收获是我讲故事越来越好，我也变得越来越自信！

　　牛顿观后感 篇7

　　妈妈送给我了一套《小牛顿科学馆》，这套书荣获台湾金鼎奖。这么好的科学书我迫不及待地赶紧读起来。

　　通过《小牛顿科学馆》里的故事，我知道了货币的历史、地球的`演化、熊猫、海马、火山等许许多多的科学知识，书后还让我们自己动手做实验。

　　我要读更多书来丰富自己，因为“书是人类进步的阶梯”。妈妈告诉我“读书破万卷，下笔如有神”，我要多读好书，这样才能有越来越聪明!

　　牛顿观后感 篇8

　　牛顿对科学的痴迷程度，可以达到“无与伦比”。牛顿他为了能更好的去发现科学现象，在生活方面经常会漫不经心。牛顿在科学方面还是一个一丝不苟的人，他注意到了我们平时都不去在意的问题：为什么苹果会掉下来，而不是往天上飞呢……

　　他对科学的痴迷，让自己在科学方面做出了巨大贡献：发现万有引力定律；近代原子理论的起源；建立行星定律理论的基础；发现数学的二项式定理及微积分法……

　　牛顿就是这样的对科学痴迷，以至于他对我们人类无穷无尽般的贡献。

　　牛顿观后感 篇9

　　今天，我读了一本书名叫《大科学家牛顿》，里面讲的故事深深地打动了我。

　　故事的主人公牛顿出生贫寒，他是依靠减免学费和勤工俭学进入大学。他四年大学生涯非常孤独，不进饭店、不逛街市。剑桥大学的图书馆、讲坛成牛顿的生活中心，在读书期间他虚心向老师请教，并阅读大量的数学书籍最终创立微积分。

　　读了这本书使我明白只要坚持勤奋学习，善于思考问题才能不断地进步。

　　牛顿观后感 篇10

　　有一次，牛顿的好朋友到牛顿的家里去吃饭，牛顿的好朋友亲自带了火腿、饼干、汉堡、鸡腿、热汤、玉米棒、米饭，牛顿的好朋友想给牛顿开个玩笑，于是把东西都吃完了，在一边去看电视去了。

　　牛顿想起来该吃饭了，他看见饭桌上空空的，连鸡骨头都有啦!一定是吃过了!于是牛顿又回书房看书了。

　　牛顿观后感 篇11

　　国庆节这个黄金周，我读了《牛顿》一书，这本书是讲述牛顿一生的故事，从他的故事中，我知道牛顿是一个科学的巨人，他热爱科学，刻苦钻研，常常废寝忘食。

　　最令我难忘的是牛顿在研究的过程中感到腹中一阵饥饿，他把怀表当鸡蛋放到锅中去煮，然后过了很久当助手回来才被发现的故事。我一定要学习牛顿从小爱学习，热爱科学刻苦钻研的精神。

　　牛顿观后感 篇12

　　还有一次，牛顿的妻子给牛顿端饭来，她端了一个馍馍，和一杯醋。牛顿正好在写字，他看见了，于是开始吃饭，不过牛顿吃饭的时候还在写字，他不知不觉中就把馍馍沾成墨汁吃了，牛顿的妻子到书房看看牛顿，她惊奇地发现牛顿满嘴墨汁，还发出一股墨香，于是赶忙拉着牛顿去洗嘴巴，牛顿还不知道怎么回事呢!

　　牛顿可真刻苦!

　　牛顿观后感 篇13

　　暑假里，我读一本书叫《牛顿》，我知道了牛顿是一位伟大的科学家。

　　他热爱科学，刻苦钻研。书中有趣的是：牛顿过于关注实验，错把自己的怀表当做鸡蛋放到锅里了。他的科学发现对人类做出了巨大的贡献。读了这本书，我还知道，一定要从小就爱动脑筋，长大才会有出息，才可以有贡献给社会。

　　牛顿观后感 篇14

　　牛顿是世界有名的科学家。有一次，牛顿正准备煮鸡蛋，为了更快去读书，他就糊里糊涂地把自己手上的怀表放进了锅里，急匆匆地去读书了。

　　过了一会儿，牛顿想起来自己还在煮鸡蛋，于是去看一看鸡蛋熟了没熟，他跑到厨房，揭开锅盖，才看清楚放在锅里的是自己的怀表，牛顿急忙把自己的怀表拿出锅，才看见自己的怀表已经被煮的快成稀巴烂了。

　　牛顿观后感 篇15

　　前几天，奶奶带我去上小牛顿班，我很期待，也很兴奋。我们到了那里，我就迫不及待的走到我的教室里，然后拿起笔签到，我们就上课了。

　　老师说：“今天我们要做星象仪。”她说着就给我们发今天需要的书，然后，老师用5分钟把书里的内容讲了一遍，接着给我们发器材，给我们讲怎么拼，讲完后我们就开是做星象仪。我们一直做了30分钟，就把它做好了，老师带我们到厕所里试了一下，然后，我们就回家了。

　　牛顿观后感 篇16

　　晚上睡觉前，我和妈妈读了《小牛顿》这篇文章，同时让我对科学产生了浓厚的兴趣，我深深的被这位科学家的故事吸引住了。

　　小牛顿性格有些孤僻，同学们都会有事没事的欺负他。当时，学校里有个霸王叫乔治，把他的小水车弄坏了，还侮辱了牛顿。愤怒的牛顿好好教训了乔治。从那以后，也没有谁敢有事没事的欺负牛顿了。这次小小的胜利让小牛顿找回了自信，牛顿像变了个人似的，变的勤奋好学了。

　　读了这本书让我理解了自信对于一个人来说是多么地重要啊!我也要向牛顿学习，在玩乐中找到学习的乐趣和自信。

　　牛顿观后感 篇17

　　寒假期间，我看了《牛顿》，了解了牛顿的故事，让我收获很大。牛顿热爱科学，勤奋好学，经常思考。

　　有一天，他坐在苹果树下休息。突然，有一个苹果从树上掉下来，砸到他的头上。牛顿就想：“苹果为什么会从树上掉下来?”牛顿因此发现了万有引力。这个故事告诉我们：我们要勤于思考，多问几个为什么，就能发现事情的规律。

　　我们在平常的生活中，也要养成思考的习惯。比如：春节游玩的时候，发现脚踩水车的踏板，水车的轮子就会跟着转起来。古代的人们，通过这样的方法将水扬到更高的地方给农田灌溉。