1.例如hear+doing/do,stop+doing/to do 怎么区分在什么情况下用doing,to do,do? 2.什么词加形容词,副词,如***+adj. ***+adv.? 3.见到主语是人单选就选带ed的,是物就选带ing,是怎么回事? 4.现分作伴随是什么意思? 一共四道问题,能帮忙归纳些初中词组的+50~100分
第1个回答 2020-04-13
hear+do
表示听到一个动作的全过程.后面要用动词的原形,但是这种情况如果是用于被动语态的时候,就要还原to.
hear+doing表示听到一个动作现在正在进行.
stop+doing/to
do
与上面的情况是不同的,上面的多数是属于感官动词的,
stop+doing表示停止(现在)做某事.
stop+to
do
sth.表示停止下来做某事.
连系动词后面需要加形容词,动词要用副词来修饰.表示情绪方面的也要用形容词来表示.She
felt
very
sad.(felt是感官动词,用作连系动词,故后面用形容词)
He
walked
slowly.
见到主语是人单选就选带ed的,是物就选带ing,是怎么回事?这种说法是不科学的!
一类动词的形容词有两种,即-ed/-ing.
-ed表示被动、完成、状态情况。表示人的情绪一律都用-ed。
He
is
excited
at
the
good
result.
-ing表示主动、进行、性质特点。
This
book
is
very
interesting.(这本书的特点)
伴随状态,就是用现在分词或过去分词,引导一个句子,进一步加强说明而已。为什么要用作伴随呢?是因为句子是一种简单句,没有连词,所以一个句子不能同时存在二个谓语,所以一个作谓语另一个用作伴随状语。
例如:He
went
out
to
the
mountain,
looking
for
help.(look,的主语还是he,所以用-ing)
seen
from
the
top
of
the
mountain,
the
mountain
looks
more
beautiful.(seen的主语不是the
mountain
,而是人,是“我”,所以用被动,即用过去分词-ed。
表示听到一个动作的全过程.后面要用动词的原形,但是这种情况如果是用于被动语态的时候,就要还原to.
hear+doing表示听到一个动作现在正在进行.
stop+doing/to
do
与上面的情况是不同的,上面的多数是属于感官动词的,
stop+doing表示停止(现在)做某事.
stop+to
do
sth.表示停止下来做某事.
连系动词后面需要加形容词,动词要用副词来修饰.表示情绪方面的也要用形容词来表示.She
felt
very
sad.(felt是感官动词,用作连系动词,故后面用形容词)
He
walked
slowly.
见到主语是人单选就选带ed的,是物就选带ing,是怎么回事?这种说法是不科学的!
一类动词的形容词有两种,即-ed/-ing.
-ed表示被动、完成、状态情况。表示人的情绪一律都用-ed。
He
is
excited
at
the
good
result.
-ing表示主动、进行、性质特点。
This
book
is
very
interesting.(这本书的特点)
伴随状态,就是用现在分词或过去分词,引导一个句子,进一步加强说明而已。为什么要用作伴随呢?是因为句子是一种简单句,没有连词,所以一个句子不能同时存在二个谓语,所以一个作谓语另一个用作伴随状语。
例如:He
went
out
to
the
mountain,
looking
for
help.(look,的主语还是he,所以用-ing)
seen
from
the
top
of
the
mountain,
the
mountain
looks
more
beautiful.(seen的主语不是the
mountain
,而是人,是“我”,所以用被动,即用过去分词-ed。