如题所述
1.我和书的故事450字作文五年级
高尔基曾经说过:“书耤是人类进步的阶梯。”读一本好书,就像交到了一个好朋友;读一本好书,就是一次心灵之旅;读一本好书,就像走进了梦幻般的童话世界。
三岁时,我第一次接触到书,那是爸爸给我买的绘本。一开始,我并不知道什么是书,便抬起小脑袋,问爸爸:“这是什么?”爸爸亲切地对我说:“这是书,是通往你知识王国的道路。”我似懂非懂,并不能理解爸爸的话,但还是被书中有趣的故事吸引住了,慢慢翻看起来。
后来,我便渐渐地喜欢看书了。学了拼音以后,遇到看不懂的词语,我便读上面的拼音。有时,我会在睡觉前缠着妈妈给我读故事,妈妈只好坐在床边津津有味给我读起故事来。伴随着妈妈的声音,我就在故事中甜甜地睡了。
现在,我已经上小学五年级,不再是吚呀学语的小宝宝了。我更加孜孜不倦地热爱看课外读物了。睡觉时偷偷爬起来看,吃饭时也看,就连有时写作业也会忍不住看。妈妈常常说我已经变成了“小书虫”,其实,我也是这么认为的。回头想起爸爸在三岁时跟我说的话,我也体会到了其中的道理。
读书真好啊!它不但能使我们学会做人的道理,还能使我们的生活更加多姿多彩。
2.我和书的故事450字作文五年级
相信大家一定很喜欢读书,我也不例外,我最喜欢的一本书,那就是《西游记》。
一天,放学后,我终于在8点之前把作业写完了,妈说:“快去读书”。我拿着那一本《西游记》,心想:”怎么那么烦,平时老师让写的作业,大概我都要写到11点半,这次好不容易在8点之前把作业写完了,还要读书,啊!好烦啊!”但又怕我不读,妈妈让我把作业重写,只好硬着头皮读了40分钟。从那以后,我天天写完作业,妈妈就让我读书,终于有一次,妈妈说:“你把这一篇读完就出去玩一会吧”,我听后,心中大喜,终于可以出去玩了,我就认认真真的读了起来,发现西游记里的孙悟空,本领是那么的高,那头猪又是那么的能吃,能睡,而唐三藏他又是那么的善良,看入迷的我看了好几个小时都不觉得烦,完全沉浸在了书的海洋里。现在,读书是我每一天都必做的事,有一次,我的那本《西游记》不小心页掉了好多页,我很伤心。第二天放学回到家,我又拿出那本落了页的《西游记》,我打开了它,发现落页竟然给粘上了,跑去问妈妈,这才真信大白,原来是妈妈给我把书给补好了。
我现在非常喜欢读书,因为我可以从书中获得许多知识,也可以在书的海洋里尽情遨游,我喜欢读书!
3.我和书的故事450字作文五年级
我喜欢看书,喜欢书里精彩的情节,书看多了,我便跟书有了很多故事。
一天晚上我睡前看书,书里的内容十分有趣,马戏团里的大象能听懂口令,大猩猩十分灵巧淘气……我正看得入迷时,卧室里传来妈妈的声音:“都十点半了,快上 床睡觉。”我只好不情愿的合上书。上 床后,我怎么睡都睡不着,脑子里全是书中的情节,大象用鼻子把饲养员抛向空中又接住,大猩猩把道具藏到箱子里……一幅幅画面出现在眼前,像放电影一样,过了好久我才睡着。
还有一次,我正在吃冰棍,这时妈妈抱着几本书进来,说她给我买的书到了。我迫不及待地冲了过去,拿起一本我最爱看的《疯狂侦探团》就看了起来,我看着看着就忘了手中的冰棍,忽然一滴白色液体滴到了书上,我这才想起来我还拿着冰棍。现在我再翻开这本书时,还能看到冰棍留下的痕迹,仿佛还能闻到冰棍的味道。
疫情期间不能外出,我就天天看书。看书时间一长,一种姿势容易累,于是我就变换各种姿势,时而坐着,时而躺着,时而跪着,时而靠着,时而趴着……为了看书,我把十八般姿势全用出来了。飘窗、床、沙发、书桌、瑜伽垫也都成了我看书的地方。
这是我读书的故事。冰心说:“读书好,多读书,读好书。”我将继续与书为伴。
4.我和书的故事450字作文五年级
“写完作业啦!”我把笔插入笔筒,然后照例扑向书柜,准备一头扎进书的海洋里。
每一本书,不管是文学类的、传记类的、科学类的,都像吸铁石一样吸引着我。“选哪本呢?”我自言自语。似乎看了这本,就可惜看不了那本;看了那本,还有一本落掉了。我眼睛一亮,目光落到了一本我还没看过的小说上。我抽出小说,还没回到书桌前就把它翻开了。故事情节把我拉入了书海,精彩的故事让我迈向书桌的脚停住了。
我站在书架旁,读了一页、两页、三页……接着是一章、两章……我情不自禁地读下去,完完全全融入到了情节中。我和书中的人物一起快乐,一起悲伤,一起兴奋,一起感动,仿佛我就是他们,正在演绎着一个精彩的故事。
“喂。喂!我叫了你N次了,该吃饭了!”妈妈的声音和着饭香传了过来。“马上来!”我回答,心想那“N次”,为什么自己什么都没听到?我嘴上答应着,脚却像粘住了一样一点儿不动弹。“快点!”“好吧……”我极不情愿地走向饭桌,心里却一直在想着刚看过的小说。我匆忙地吃了几口饭,又迫不及待地打开书看了起来。
书是一名老师,它教给我许多知识;书是一盏明灯,它为我指明了道路;书是一个朋友,它始终陪伴我成长。
5.我和书的故事450字作文五年级
"您好,欢迎光临!"随着一声"叮咚",我走进了书店。一边走,一边仔细搜寻,终于找到了那本书。"太好了!"我攥着手中的50元钱,走到柜台前,结了帐。一出去,我便大喊:"《风语2》等着我!"
自从看完了《风语》这本书,我就感觉这本书不可能就此完结。果然,不出我所料,几天后,在书店里,我真的看到了那本书,可是我两手空空的,怎么买呢?有了……
星期一早上,我装着许多书:漫画书,白话文的四大名著等来到了教室。等同学差不多来齐时,我站起来大喊:"有谁想看书的,下课来找我。"不出我所料,下课,有许多同学围了过来。有的同学拿了书给了钱,有的同学讨价还价,颇似菜市场的大妈,还有的同学赊账买书。
放学回家后,我拿出钱数了数,25元,算上赊账的一共35,还差15。怎么办呢?于是,我又拿出了一些旧书,一看,内容都已经烂熟于心了,准备装进书包。这时,妈妈闯了进来,看见了,问我:"在干嘛?"我紧张地说:"那个……我同学想跟我借书看,我拿去借给他。""哦,把你的数学作业拿过来,我看看!""马上!"我心里暗想,好险啊!看上去,妈妈并没有发现什么。
第二天,去了学校,我照旧先要回了钱,然后再卖。这一回一数钱15元刚刚好。下午一放学,我就直奔书店,马上买了《风语2》。
书,是我的良师益友;书,是我进步的阶梯;书,是我开启宝库的金钥匙;书,是我一生的伴侣……