如题所述
第1个回答 2022-06-24
因为职场写作具有特殊性，这一点与文学创作类的写作相比尤为突出。
比如小说的写作目的就是不断的制造悬念，随时让读者收获意外的惊喜或受到惊吓，所以一般小说都是将结论往后放，如此才能吸引读者持续看下去。
而结构化写作是对某件事情进行说明澄清或提供传递重要的信息，在这样一个大前提下，那么我们的写作必须准确清晰，直接和高效。
一次表达只支持一个核心观点或中心思想，并且要放在开头的位置。
结论是指从前提推断而来的判断，或者对人对事物所下的最后论断。
基于结构化写作与文学创作的差异性，结论一般都会放到文章的开头。
上一层结论是对下一层信息的概括和总结，下一层信息则是对上一层结论的解释和说明。
概括以上统下是高效的体现。语言的目的是传递信息，应该精炼简要，而不是刻意堆砌文字。
一人说有：“犬卧于通渠，逸马蹄而杀之。”
另一人说：“有马逸于街渠，卧犬遭之而毙。”
欧阳修笑说：“像你们这样修史，1万卷也写不完。”
那二人问：“那你说呢？”
欧阳修道：“逸马杀犬于道。”那二人脸红的笑了起来。
这则趣事很形象的告诉我们语言精简的重要性，概括是高效的体现。
概括之后，接下来的文字需要有论证部分，表现出强大逻辑思维能力。
论证应该具备核心三要素：论点，论据和论证方式。
早在春秋末期战国初期，就已经出现了一个人在强调论证的重要性，这个人就是墨子。墨子是墨家学派的创始人，也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家和军事家，同时他也是中国古代逻辑思想体系的重要开拓者之一。
在论证过程中还有一个非常重要且又容易被忽视的问题，点就是上下对应。上下对应是指论点与论据必须保持统一性，两者要在同一个范畴内。
对具有相似性或相关联的信息，要按照一定的标准进行分类，归为同一个逻辑范畴。
什么是类呢？
类似本质相同或相似的事物的集合。
而分类是我们处理复杂局面最有效的方式之一。分类的过程就是探寻事物和问题本质的过程分类，需要具备一定的思维能力，同时分类的练习也可以达到训练思维能力的目的。
分类的两大好处分别是分类作为一种基本的思维工具，能使思考更加清晰；分类使记忆更容易。
同一逻辑范畴的信息必须按照一定的逻辑顺序进行排列。
说到顺序它是一个中性词，一般会呈现出两种状态，有序和无序有序体现的是整整齐齐，层次分明，条理清楚，无序则是没有条理，杂乱无章，没有规律，缺乏系统性。
为什么要做到有序呢？
因为遵循一定的顺序是人们的一种认知习惯。
我们从小就生活在各种顺序中，语文老师教说明文、记叙文、议论文时，都各自有一套写作顺序。
数学课在做计算题时要遵循运算顺序，先乘方后乘除，最后加减。有括号的先进行括号内的计算，同级运算时按照从左到右的顺序。
历史课则是按照历史发展的时间顺序，化学课我们背过的元素周期表原子序数从小到大的排序。
结构化写作四大核心原则是相辅相成，辩证统一的关系，归类分组，逻辑递进则对同一层级各要素之间的横向关系提出要求。
最终在4个基本原则的规范下，我们的表达内容就呈现出观点明确，结构清晰，层次分明，富有逻辑，井然有序的状态，从而使说者清晰高效，听（看）者清楚明了。
比如小说的写作目的就是不断的制造悬念，随时让读者收获意外的惊喜或受到惊吓，所以一般小说都是将结论往后放，如此才能吸引读者持续看下去。
而结构化写作是对某件事情进行说明澄清或提供传递重要的信息，在这样一个大前提下，那么我们的写作必须准确清晰，直接和高效。
一次表达只支持一个核心观点或中心思想，并且要放在开头的位置。
结论是指从前提推断而来的判断，或者对人对事物所下的最后论断。
基于结构化写作与文学创作的差异性，结论一般都会放到文章的开头。
上一层结论是对下一层信息的概括和总结，下一层信息则是对上一层结论的解释和说明。
概括以上统下是高效的体现。语言的目的是传递信息，应该精炼简要，而不是刻意堆砌文字。
一人说有：“犬卧于通渠，逸马蹄而杀之。”
另一人说：“有马逸于街渠，卧犬遭之而毙。”
欧阳修笑说：“像你们这样修史，1万卷也写不完。”
那二人问：“那你说呢？”
欧阳修道：“逸马杀犬于道。”那二人脸红的笑了起来。
这则趣事很形象的告诉我们语言精简的重要性，概括是高效的体现。
概括之后，接下来的文字需要有论证部分，表现出强大逻辑思维能力。
论证应该具备核心三要素：论点，论据和论证方式。
早在春秋末期战国初期，就已经出现了一个人在强调论证的重要性，这个人就是墨子。墨子是墨家学派的创始人，也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家和军事家，同时他也是中国古代逻辑思想体系的重要开拓者之一。
在论证过程中还有一个非常重要且又容易被忽视的问题，点就是上下对应。上下对应是指论点与论据必须保持统一性，两者要在同一个范畴内。
对具有相似性或相关联的信息，要按照一定的标准进行分类，归为同一个逻辑范畴。
什么是类呢？
类似本质相同或相似的事物的集合。
而分类是我们处理复杂局面最有效的方式之一。分类的过程就是探寻事物和问题本质的过程分类，需要具备一定的思维能力，同时分类的练习也可以达到训练思维能力的目的。
分类的两大好处分别是分类作为一种基本的思维工具，能使思考更加清晰；分类使记忆更容易。
同一逻辑范畴的信息必须按照一定的逻辑顺序进行排列。
说到顺序它是一个中性词，一般会呈现出两种状态，有序和无序有序体现的是整整齐齐，层次分明，条理清楚，无序则是没有条理，杂乱无章，没有规律，缺乏系统性。
为什么要做到有序呢？
因为遵循一定的顺序是人们的一种认知习惯。
我们从小就生活在各种顺序中，语文老师教说明文、记叙文、议论文时，都各自有一套写作顺序。
数学课在做计算题时要遵循运算顺序，先乘方后乘除，最后加减。有括号的先进行括号内的计算，同级运算时按照从左到右的顺序。
历史课则是按照历史发展的时间顺序，化学课我们背过的元素周期表原子序数从小到大的排序。
结构化写作四大核心原则是相辅相成，辩证统一的关系，归类分组，逻辑递进则对同一层级各要素之间的横向关系提出要求。
最终在4个基本原则的规范下，我们的表达内容就呈现出观点明确，结构清晰，层次分明，富有逻辑，井然有序的状态，从而使说者清晰高效，听（看）者清楚明了。
