如题所述
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我为大家整理的六年级作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
幽默是什么?幽默是一个我渗进骨子里的特点,我一个可以带给别人快乐的特点。
若是要交朋友,你一定会选择去交一个幽默乐观的朋友,而不是一个脾气暴躁或是性格孤傲的人吧。毕竟没有人会不愿意和一个可以带给自己好心情的人待在一起。
如果在你孤独失意时,你是希望有一个人用幽默的语言逗乐你,还是对你不管不顾呢?毫无疑问,一定是那个能让你快乐起来的人吧。
对于这一点,我也深有感触。记得在一年级刚入学的时候,我因为与同学们互不相识都放不开,那时候真的很羡慕那些朋友多的人。随着和同学们渐渐熟悉了,我凭着幽默的嘴和幽默的灵魂,交到了不少知己好友。
我的知己也是一个十分幽默的人,我和她待在一起总会感到很快乐。开心的时候和她聊聊;无聊的时候找她聊聊;伤感的时候跟她聊聊。即便是在旅行、娱乐时,也会想找她聊聊。和她聊天,总会收获到无穷无尽的快乐,这可能就是有一个幽默的知己的好处吧。
幽默,它是一个神奇的东西。有时它可以安慰别人,有时它可以用来解闷,有时它可以收获好的人缘,有时它可以让周围的人、周围的环境和气氛都变得欢乐。总而言之,幽默是没有坏处的,因为它能让我和别人更快乐,让生活更美好。
六年级作文300字 篇2
快乐是什么?我们每个人都渴望得到快乐却对身边的快乐视而不见。你看:快乐是在周末与朋友玩耍时,快乐是你在帮助别人时,快乐是你在得到你想要的东西或礼品时,我在星期天晚收获了快乐。
那一天晚上,我坐上了公交车,在公交车上,我抢到了一个座位,我刚要做下时,我发现一个男子正把自己的手伸向前面那个女子的包包里,我脑海里马上反应过来,那个男子是一个小偷,正当我喊抓小偷时,我停止住了,因为我想到了一句话:“处事要冷静,不要惊慌。”可是那个人毕竟是小偷,怎么办呢?我眼珠子一转想到了一个办法。我马上跑过去,对那个女子说:阿姨,站了很久了吧,快到我这来坐吧。那个女子回过身子,用手把包包遮住,对我说:“不用了,阿姨站得不久。”那名男子狠狠的瞪了我两眼,就下车狼狈的'逃走了。我看到小偷没有得逞我心里感到很快乐。
我收获了怏乐,因为帮助别人是快乐的!
六年级作文300字 篇3
今年的寒假我很高兴,因为今年既是我的本相年,又有一件有趣的事,这件事发生在我和4岁的弟弟身上。
有一天下午,我和妈妈,弟弟上街,在街上弟弟想吃小蜜橘,由于妈妈没带钱,所以没买就回了家.可能以前还剩一两个,我就把这一两个给了弟弟。弟弟到了晚上该睡觉了,又闹着让我给他橘子,我就骗他说:你今天睡觉让我搂你睡觉,我就给你小蜜橘,没想到4岁的弟弟居然答应了。我便先上床暖被窝,然后又把弟弟抱上床,又学着妈妈的样子搂弟弟睡觉,很长时间弟弟才睡觉,然后我才睡。到了半夜1:00弟弟醒了,吵着要找妈妈,没辙只好把他抱到妈妈房间.早上,我让弟弟的笑声吵醒,在床上想昨天的问题:为什么妈妈那么厉害能把我和弟弟带大。哦,我知道了......
妈妈要照顾弟弟,要做家务,家里大大小小的事都是由妈妈操劳的。我感觉妈妈真是辛苦,早上早早的要把弟弟送到幼儿园,下午还要准备饭菜做饭。还时时惦记我在学校怎么样?我一定要体贴父母,不让父母生气.好好学习。
六年级作文300字 篇4
今天阳光明媚,我们班的大队委推荐我们六个人去参观学校的德育展览室。
我们自觉得整理好队伍,整装待发,等待周老师的到来。但是我们等了好久周老师还是没来到。这时我们在期待中看见一个熟悉的身影,是周老师来了。我们欢呼雀跃。
我们兴高采烈地走向展览室,周老师一再提示大家一定要遵守纪律,我们的目的不是来玩的,是来参观学习的。
首先,映入眼帘的是我们校领导的组合照片,看到他们一个个严肃的神情,我不禁肃然起敬。然后我来到德育室的北边,这里陈放着我们学校历年得来的奖杯,你可不要小瞧这一排排的奖杯,这都是用辛勤的劳动和汗水换来的。我们又来到了德育教室的南边,那里整整齐齐的摆放着我们学校的建筑模型,它惟妙惟肖、宏伟壮丽,非常壮观。我感觉到此时正像在空中观赏着校园。正在大家聚精会神地参观的那一刻,周老师突然说:“我们的参观到此结束了。”
大家意犹未尽地回到了教室,虽然这次参观时间非常的短暂,但这次经历却深深地印在了我的心上!
六年级作文300字 篇5
“小太阳”是一种对独生子父的称说,这些“小太阳”是父母的宠儿,野庭的核心,爸爸妈妈、爷爷奶奶天天围着他一集体转成了“小私主、小天子。”
在这面,尔盼望地下所有的父母不要将本人的孩子该做“小太阳”。由于这样只不外是在宠爱你的孩子。从某种意思上道,是变相的损害大家的孩子。所以一些孩子力不从心的事件,要让他们尝试着做。假如孩子能接收一些压力,并会做很多事,这样作才是实正的给夺儿母们的爱。领有了这些爱,孩子们才干得到真正的快活并逐步教会懂事。
搭档们我信任你们,你们不会让自人成替“小太阳”的,对吗?如果你们想让从彼成为快乐的配角,那么你们就不应做“小太阳”。同窗们,钝从那些溺爱的泥潭中爬没去吧!找归真正属于自己的这份速乐。
做“小太阳”。有太多太多的害处:做事不能自理,不努力倒退自己,终极不能成为用自己的尽力光辉人生的己,试答:这样的我生还有什么意义呢?只有彷徨罢了,只有苦楚罢了。
伙陪们,千万不要做“小太阳”。果为咱们要让自己的童年变得美妙,变得五彩,变得空虚……
六年级作文300字 篇6
海洋馆,是海洋生物的“动物园”。它位于郑州北郊。远远望去,真像个土黄的水立方。
一进门,迎扑来一阵“水雨”,原来,是一个小型瀑布在作怪。瀑布下面是一个水池,里面有各种各样,大大小小的鱼。再往里走,你会发现,有些鱼个头大,但是却吃体型小的微虾米。还有一些鱼,体型巨大,长约有4到5米长,身上的鳞片差不多有杯口那么大。这种鱼全身是大红色的,我开始怀疑,他是不是喀纳斯湖水怪了。
接下来,我们去了海底隧道。海底隧道里的海洋生物更是一有尽有。有鲨鱼、小丑鱼,还有一种扁扁的鱼,我不知道这是什么鱼。海底隧道里的大白鲨,趴在地上,好像刚发生了一场激烈的战斗。还有一些鲨鱼,长的虽然小一些,但是它游的速度,像鱼雷一样快。
海底隧道的尽头,是一场“美人鱼与鲨鱼共舞”的表演。只见几条鲨鱼为要在他们身边,形成了一个圆形的形状,整个场面顿时一片欢腾,都被这人与动物之间配合的默契所折服。
海洋馆真是一次有意义的活动,这里的各种鱼类,都给我留下了深刻的印象。
六年级作文300字 篇7
真情互动,人人都需要别人的帮助,人人都应该给别人帮助。但是,当你受到别人的热情帮助后,你有没有想到要感谢他呢?
在我成长的过程中,我学会了很多,哦,我懂了……。事情还得从老师要我们观察人世间冷暖说起:
一天,小明去河里游泳,一不小心呛到了,他大声呼救。这时,一个中年叔叔听到了呼救声,便连衣服也顾不得脱就跳下河去把小明救了上来。经过抢救小明终于脱离了危险。哦,我懂了……
一辆大卡车装满了珍贵的物品,但是后门没有锁死,货物掉下来了一部分》。这时,一个骑摩托车的中年人看见了,便抱起物品放在摩托车上开始追那辆货车。一直追到目的地货车司机才发现由于自己粗心大意掉下了货物,当他从骑摩托车人手里接过失而复得的物品时,感动得一个劲儿说“谢谢”……哦,我懂了……
过了一星期后,我向老师报告了自己的感受,也找到了自己需要说“谢谢”的人!
老师,给予我知识与人生的坐标;妈妈,给予我生命;爸爸,给予我做人的道理,而朋友,则给予我友谊,使我的生活更加精彩……
哦,我懂了,我要感谢的还有很多很多……
六年级作文300字 篇8
快放假的时候,我本来打算去北京亲眼目睹一下那宏伟的长城、庄严的故宫.......等等。我一想到这儿,就高兴地手舞足蹈、眉开眼笑、满心欢喜。我像一只自由的、不受任何一丝拘束的、兴奋快乐而又无比高兴的小鸟。蹦跳着、歌舞着,仿佛像一块海绵允吸着幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的这个泡泡里,像是永远也不会破灭似的,一直藏在我那小小的心房,好像每天都会提醒我爸爸妈妈马上就会带我去那梦寐以求的北京,好让我每一天都是开开心心、高高兴兴、快快乐乐一样!!!!!
可是,坏消息却如晴天霹雳一般重重地砸向了我,使我痛苦地呻吟。这个坏消息就是:周一到周五上午、下午都有课!我的老天,这还讲不讲道理了?没办法,只好按母亲大人的吩咐了!
虽然我想在语文、数学、英语都上着补习班呢,但我明白这是妈妈对我好,想让我好好学习!
我的背景之旅虽然泡汤了但是我却不灰心!我一定会去北京的!
六年级作文300字 篇9
在六年级的最后一天,
花香溢满校园,风儿吹拂树叶,
我们在夏天的风里挥手握别,
说一声:再见,珍重
伤感的气息弥漫在每个人的心头,
这一次离别,我们用了三年的时间作铺垫,
在这最后一个夏天,紧握你的手,
回首那些酸甜苦辣的往事,
细数我们共同走过的一个个深深浅浅的脚印,
一遍又一遍,所有的往事在心中重演
我们拉拉钩,彼此承诺,要记住这美好的相处时光,
彼此赠送,自己精心准备的毕业礼物
可你眼中为何还有泪光,
是不是因为?
那些心心相印的真挚情谊
那些不离不弃的美好誓言
那些心照不宣的默契时刻
难道都将在这个夏天终结了吗?
也许,多年以后,
我们会在空闲时刻
翻开泛黄的毕业纪念册
欣赏那些有趣的个人介绍
那些美好的祝福语
那一排排带着各自个性的字迹
从中嗅闻出属于那个夏天的最后一缕香气
初一:唐怡晨