如题所述
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我精心整理的六年级叙事作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级叙事作文 篇1
我的故乡是一个群山环抱的好地方。一条潺潺的小溪环绕着村庄,村子四周的山上长满了直冲云天的竹子。
下午,我们一家扛着两把大锄头上山了,目的当然是收获满满一袋的竹笋。
竹林里满是一块块布满青苔的大石块,走在上面真是危险。我和表妹一起扛一把锄头,爸爸也扛一把锄头,妈妈什么也不拿,还在一旁哼着小调。
走进竹林,妈妈用手按了按一处突起的泥地,拿过我肩上的锄头,说:“我敢肯定这里有竹笋!”说完,便用右手反握住锄头,弯下腰,小心翼翼地一下又一下,刨着泥土。突然,一个嫩黄色的小竹笋尖儿冒了出来。我和表妹不禁欢呼起来,我们争先恐后地刨土,一棵小小的竹笋很快便呈现在眼前了。虽然竹笋很小,但我还是很高兴!
我学着妈妈的方法——用手按一按泥土中突起的地方,判断底下是泥土、石块还是竹笋。可结果却是一无所获。
过一会儿,爸爸突然叫我快过去。我和表妹飞快地跑了过去,探头一看,哟!原来爸爸找到了连在一根竹根上的竹笋“六胞胎”!我赶紧学着爸爸的样子,飞快地刨着土,不一会儿,6个笋宝宝就出土了!
我和表妹虽然没有找到竹笋,但是看到爸爸妈妈挖到这么多竹笋,也感到很兴奋。
时间稍纵即逝,天边升起几抹淡红的晚霞。回到家中,我们吃着挖来的竹笋,感觉特别美味。
六年级叙事作文 篇2
它,是美丽的、是耀眼的、是短暂的,却又深印脑海。它宛如天空中华丽的鲜花一朵、仿佛宁静夜晚璀璨的点缀、犹如墨蓝夜空中五彩斑斓的繁星。它,就是无与伦比的焰火。
焰火只有在特别的时刻才会绽放,在那时,你才能目睹它的“庐山真面目”。在我记忆中看过许多美丽的焰火,特别是那除夕夜晚的焰火……
除夕之夜,我们一家穿着新棉袄在外欣赏焰火。美丽的焰火遍布夜空,好像要把黑夜都照亮了似的。高挂在天边的月亮顿时失去了光彩,满天的星星霎时失去了光辉,只剩下满天的烟花。烟火肆无忌惮的在天空中怒放,千姿百态、流光溢彩、五光十色、变化多端,真是好不漂亮!有些焰火好比无数颗星星像仙女撒花般地在空中撒落,一下子染红了半边天;有些焰火好比各色的菊花,凌空飞起一道五颜六色的光,然后一声巨响响彻云霄;有的人兴高采烈的合不拢嘴,并欢呼着、尖叫着;有些焰火拖着白色尾巴直中云霄,在绽放成了一朵紫色的大菊花,接着一颗颗小小的火星似一颗颗流星拖着长长的尾巴滑破天穹落下,渐渐消失……有的人开心得合不拢嘴,兴高采烈的欢呼着、尖叫着;有的人“杞人忧火”,小心翼翼的,生怕烟火的火花会掉落在他身上;有的人用双手抱着头,眼睛紧闭着,很想大叫一声的样子。
过完年后,要想再见到烟花就很难了。但是我每每都会想起烟花在天空中绽放的美丽,即使烟花的美丽是短崭的,绽放过程是短暂的。但是因为那种美丽,烟花喜欢绽放,从而换来短暂人们的快乐,幸福;换来人们的一声赞叹。我爱烟花,因为她美丽,因为它珍贵,因为它罕见,因为它是充满幸福欢乐的,因为它是无与伦比的,更因为它是美好懂得奉献的。
六年级叙事作文 篇3
在那个万里无云,鸟语花香的日子里,爸爸带我去爬五尖山。
从山下往上看,上面是高不见顶的山路,我开始有了退意。爸爸鼓励我:“别退缩,我们一定可以爬上山顶的!”听了这话,我重燃信心,开始了一段艰难的路程。
刚走了一会儿,背着背包的我开始有些吃力了。我一边喘气一边说:“爸爸,我们还要走多远啊?”爸爸扭过头,说:“还早呢!如果累的话,把包给我吧!”我点了点头,把包扔给爸爸,顿时觉得轻松了不少。
走到半山腰时,我实在走不动了。我哀求爸爸:“不爬了行不行?”爸爸语重心长地说:“孩子,你不能做什么事都半途而废,那么到最后你将一事无成,前面就都是徒劳的,要记住:‘世上无难事,只怕有心人’!”听了爸爸的话,我明白了其中的道理,我又重新振作起来,向山顶爬去。我终于爬上了山顶。站在山顶上向下望,我看到了一座又一座的`大山,看到了我爬山的艰辛,我开心地笑了起来。
通过那次爬山,我不仅领略到了山顶的无限风光,还得到了一个启示:做事时我们一定要坚持不懈,不能半途而废,轻易放弃。那次爬山,使我真正体会到了,“世上无难事,只怕有心人”的含义,只要你认真去做,有完成那件事的信心,再加上自己的努力,就一定会战胜困难,取得成功的!
六年级叙事作文 篇4
“耶,耶——”班级里发出一阵高过一阵的欢呼声都快把房顶给震塌了!这是怎么回事呢?原来学校要举办“班班有歌声”的活动,大家都异常兴奋。
大家都在议论纷纷:“要唱什么歌呢?我们听没听过,那首歌好听?”“嗯~~~~和嗯和嗯”一阵柔和美妙的音乐声在我的耳旁萦绕,大家都不自觉的闭着眼睛,头在摇摆,嘴巴都微微的张着!“啦啦啦~啦啦啦啦啦啦”大家都沉浸在音乐中,直到上课铃声响了。
老师走进教室,给了我们歌词,便开启了音乐。别认为这歌好唱,可难着呢!看,我们第一句就跑调了!这音乐的节奏跌宕起伏,一会儿高,一会儿低,一会儿慢,一会儿快。连我们自己唱的时候都觉得自己唱的忒难听了!
之后我们又排列了队伍,想好了动作,就再次练了起来。“啊,我的舌头都唱的抽筋了,我的嗓子都哑了。”不过功夫不负有心人,我们都会唱了,现在只是万事俱备只欠东风。
终于,好不容易盼到了今天,大家都信心满满上了台,第一个动作上了,双手交叉弄成蝴蝶的翅膀,手指微微一动,像蝴蝶在飞舞,越飞越高。散落,第一个动作做完就开始唱了,“当我睁开双眼每一天。”第二个动作开始手牵手微微摇摆,像波浪一波推着一波。“啦啦啦啦啦啦”第三个动作左边的升起左手,右边升起右手,逐渐相聚。终于结束了!
虽然活动结束了,但我们还都沉浸在音乐的海洋中,无法自拔!
六年级叙事作文 篇5
近来我和家人都爱上了一栏节目,叫《朗读者》。教科书级的讲解,流畅的文字,给人以美的享受,还能丰富我们的写作素材,提高写作技巧。
于是有一天我心血来潮,提议举办家庭朗诵会,爸爸妈妈一致同意,并且让爷爷奶奶作裁判。比赛开始了,奶奶问:“谁第一个上场?”“当然是当老师的一马当先咯!”爸爸抢着说。听了爸爸的话,妈妈也不推辞,信手拈来,一篇《我想和你虚度时光》——深情婉转,富含深意,大家都静静地听着,思绪乱飞……就在这时,爸爸又开始报幕了“下面由五年级小学生鲁昱洋朗读。”奶奶悄悄地在我耳边低语:“好好表现,超过你妈妈!”我深受鼓舞,大大方方地站在大家面前,开始吟诵我最爱的古诗——《出塞》,刚开始还有些紧张,看着前面的爷爷眼睛微闭着,一幅津津有味的样子,顿时,我的底气就足了,“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”我铿锵有力的朗读,得到了最热烈的掌声。最后,轮到爸爸,他读的是一段寓言故事,那一口南腔北调的普通话把我们都逗笑了。
朗读会结束了,裁判各抒己见,爷爷夸妈妈情感充沛,奶奶赞我有板有眼,“怎么没有人表扬我呢?看来我只能拿铜牌了!”爸爸故作沮丧状,妈妈赶紧接过话茬:“哎呀,那我就屈居亚军咯!”那金牌是谁想必大家一定能猜着吧!
六年级叙事作文 篇6
看着一列列飞驰的绿皮火车,我的心中涌起一股温暖…很庆幸我可以生活在这个时代。
我喜欢听爸爸讲他小时候的事,他说:“我小时候,家就在这个古城的最边角,交通很不方便,当时啊,我觉得能够坐上一辆绿色的火车就是幸福,但是火车很长票也很贵,我常常在幻想自己坐上那辆车的样子,也许那辆车很豪华…后来我长大了,出去乡里上中学,我终于坐上了那辆梦寐以求的绿皮火车,也就是它带着我去向梦想的彼岸…那时候一辆火车可以带很多的人,很拥挤,大家争先恐后,又是个烈火朝天的夏天,汗如雨下,整个车厢充满了吵闹声,汗味,吃东西的味…加上这是我第一次离开家,我的心情别样的复杂,看着任灰尘飞舞的窗子,渐渐远去的家,我何时能够回来唉,那个时候我眼泪都快掉了……也从来不敢想象会拥有像我们现在的生活。”说着说着爸爸有些伤感了。改革开放之前的社会是多么的无奈啊,现在我真是很幸福。
在今年的寒假我和爸爸去了杭州,我们在那里见到了一列列绿皮火车,它们的外壳都涂上了一层绿色的油漆有黄色的条纹……见到这绿色车我很兴奋, 大家秩序井然的走了进去, 哇塞,座位很整齐,东西摆放有条不紊,车内还装有空调,整辆车一尘不染,车里的人轻声细语。车行驶的速度很快,但是我在车上却丝毫没有感觉,就和平时的走路没有什么不同。爸爸看着这辆崭新的绿色火车,笑了。爸爸感慨:“变化好大,中国速度发展真快啊。”
如今,不用说,速不可挡的磁悬浮列车,高铁,动车渐渐代替绿皮火车来了,也不说,大飞机一辆接一辆,去哪分分钟的事情,带上手机走世界——开创无现金时代,在家也能知天下只要你有互联网,单是低碳环保的共享单车,丰富清洁的可燃冰,勇敢无畏的航母就可以看出…改革开放以来,中国真的取得了很大的进步。
我希望这一列列绿色火车可以继续飞驰,带着我们的期望…