如题所述
第1个回答 2022-06-22
1. 关于积累的诗句
关于积累的诗句 1. 形容“积累”的诗句有哪些
1、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
——《冬夜读书示子聿》宋·陆游释义:古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。2、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
——《劝学》先秦·荀子释义:(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。
3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——《进学解》唐·韩愈释义:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。
4、诗书勤乃有,不勤腹空虚。——《符读书城南》唐·韩愈释义:实属是勤奋才有的,不勤奋腹中是空虚无华的。
5、及时当勉励,岁月不待人。 ——《杂诗》魏晋·陶渊明释义:应当趁年富力强之时勉励自己,光阴流逝,并不等待人。
6、读书破万卷,下笔如有神。——唐·杜甫释义:先后读熟万卷书籍,写起文章,下笔敏捷好像有神。
7、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——《上堂开示颂》唐·黄蘖禅师释义:不经过彻骨寒冷,哪有梅花扑鼻芳香。
8、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——《劝学》唐·颜真卿释义:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。
2. 有关积累的古诗句
描写夏天的古诗 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红――――杨万里《晓出静慈寺送林子方》 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙--------宋·赵师秀《约客》 芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人-----------宋·秦观《三月晦日偶题》 纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新 ---------宋·陆游《初夏绝句》 四月清和雨乍晴,南山当户转分明。
更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。------------司马光《客中初夏》 梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。-----------杨万里《初夏睡起》 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。----------- 曾几《三衢道中》 乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半晴阴。
东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金。 ----------戴敏《初夏游张园》 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。-------高骈《山亭夏日》描写冬天的古诗句雨雪瀌瀌,见晛曰消 瀌瀌:雪盛的样子;一说犹“飘飘”。
晛;太阳的热气。曰:语助词,无实义。
寒风摧树木,严霜结庭兰 汉·乐府古辞 凄凄岁暮风,翳翳经日雪。倾耳无希声,在目皓已洁 凄凄:寒凉。
翳翳:阴暗。希:少。
在目:眼睛所见。皓:白。
晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》 撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起 晋·谢道蕴《咏雪联句》:“白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。” 明月照积雪,朔风劲且哀 朔风:北风。
劲:猛烈。哀:凄厉。
南朝宋·谢灵运《岁暮》 隔牖风惊竹,开门雪满山 牖:窗户。风惊竹:风中带雪,打在竹上,发出沙沙的响声。
唐·王维 不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开 庭霰:落在庭院里的雪花。 唐·宋之问《苑中遇雪应制》 水声冰下咽,沙路雪中平 唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》 一条藤径绿,万点雪峰晴 唐·李白《冬日归旧山》 地白风色寒,雪花大如手 唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》 燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台 轩辕台:相传为黄帝擒蚩尤之处。
唐·李白《北风行》 乱云低薄暮,急雪舞回风 回风:回旋的风。 唐·杜甫《对雪》 霜严衣带断,指直不得结 指直:手指僵直。
唐·杜甫 云晴鸥更舞,风逆雁无行 无行:不成行列。 唐·杜甫 寒天催日短,风浪与云平 唐·杜甫《公安县怀古》 斜阳疏竹上,残雪乱山中 唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》(一作张继诗) 谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花 唐·韩愈《李花二首》:“当春天地争奢华,洛阳园苑尤纷拏。
谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。” 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 唐·柳宗元《江雪》 严冬不肃杀,何以见阳春 肃杀:严酷萧瑟的样子。
唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》 天寒色青苍,北风叫枯桑。厚冰无裂文,短日有冷光 叫:风声如吼。
唐·孟郊《苦寒吟》 才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云 唐·元稹《南秦雪》 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝 六出:雪花呈六角形,故以“六出”称雪花。
琼枝:竹枝因雪覆盖面似白玉一般。 唐·高骈《对雪》 夜深知雪重,时闻折竹声 唐·白居易《夜雪》:“已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。” 旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜 两句写雪花纷飞的景象。
唐·李商隐《对雪二首》 百泉冻皆咽,我吟寒更切 咽:泉水因冰冻而流动不畅,因以呜咽来形容。吟:歌吟。
唐·刘驾《苦寒吟》:“百泉冻皆咽,我吟寒更切。半夜倚乔松,不觉满衣雪。”
战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞 玉龙:形容飞雪。败鳞残甲:形容雪片乱舞如鳞甲之片纷纷坠落。
宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗 江山不夜月千里,天地无私玉万家 玉:喻白雪。 元·黄庚《雪》 溪深难受雪,山冻不流云表现友情的诗句结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌> 丈夫志四海,万里犹比邻------三国.魏.曹植> 海内存知己,天涯若比邻------唐.王勃> 相知无远近,万里尚为邻------唐.张九龄> 少年乐新知,衰暮思故友------唐.韩愈> 以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏> 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识------唐.白居易> 人生结交在终结,莫为升沉中路分------唐.贺兰进明> 人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫> 友如作画须求淡,山似论文不喜平------清.翁照> 一日不见,如三秋兮------> 与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。(王勃:《送杜少府之任蜀州》) 又送王孙去,萋萋满别情。
(李白:《送友人》 春草明年绿,王孙归不归?(白居易:《赋得古原草送别》) 渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(王维:《送元二使安西》) 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。(王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》) 莫愁前路无知己,天下谁。
3. 形容“积累”的诗句有哪些
1、为善如筑台,成功由积累。——陆游
释义:为人善良就像在搭建筑,一步一步垒起来,成功也是一样一点一点积累。
2、相从勉讲学,事业在积累。——陆游
释义:相比勉强学习,所有事业的成功都在于积累。
3、问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹
释义:作者设问:这“半亩方塘”为什么这么清澈呢?并自答:因为这源头活水不断地补充进来,才使得它这么清澈。
4、小人长戚戚,洛阳园苑尤纷拏,冬岭秀寒松,任重而道远。——孔子《论语》
释义:做什么事情都要任重而道远,就像冬天里展现松柏。
5、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
释义:要看到更加远的地方,就要积累经验再上一层楼。
6、学而时习之,不亦说乎?——孔子《论语》
释义:在学习过程中不断地积累实践和锻炼提升所学习得到的成果收获,不也是快乐的事吗?
7、子曰:"温故而知新,可以为师矣。" ——孔子《论语》
释义:孔子说:广泛地熟读典籍,复习所学的知识,进而从中获得新的领悟,又能努力吸收新知以求融会贯通。做到这样的程度了,才可称为老师。
8、曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎, 与朋友交而不信乎 ,传不习乎。 " ——孔子《论语》
释义:我每天都会几次反省自己:为别人做事是不是尽心尽力?与朋友交往时是不是很诚实?有没有温习老师传授的知识?这是孔子的学生曾参的名言。它表明,无论是求学,还是修身,都要经常自我反省,这样才能保持优点,改正缺点,不断完善自己。
9、子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”孔子——《卫灵公》
释义:我曾经整天不吃饭,整晚不睡觉的思考,却没有好的结果,不如学习。
10、冰冻三尺,非一日之寒;滴水石穿,非一日之功。——王充《论衡》
释义:表面意义是冰冻了三尺,并不是一天的寒冷所能达到的效果。水能把石头打穿也不是一天能够实现的。比喻一种情况的形成,是经过长时间的积累、酝酿的,终究会成功。
4. 表示积累的诗句有哪些
1. 冰冻三尺,非一日之寒。——王充《论衡》的《状留篇》
2. 滴水石穿,非一日之功。——王充《论衡》的《状留篇》
3. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——《警世贤文·勤奋篇》
4. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》
5. 泰山不让土壤,故能成其大。——李斯《谏逐客书》
6. 河海不择细流,故能就其深。——《史记·李斯列传》
7. 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。——荀子《劝学篇》
8. 为善如筑台,成功由积累。——陆游诗全集(九)
9. 相从勉讲学,事业在积累。——陆游《送子龙赴吉州掾》
10. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈《进学解》
相关解释:
1. 冰冻三尺,非一日之寒。意思是说三尺厚的冰层,不是一天两天的寒气所能达到的效果。寓意为,某一事、某一成果的辉煌,并不是一天二天或短时间内的苦功就能有此效果的,而是经长年累月,日积月垒所得出的成就。对于江湖艺人有这么一句话:“台上一分钟,台下十年功”便 是冰冻三尺,非一日之寒的最付佳解释。
2. 滴水石穿,非一日之功。水滴穿透石头,不是一天两天的功夫所能达到的效果。寓意为,某一事、某一成果的辉煌,并不是一天二天或短时间内的苦功就能有此效果的,而是经长年累月,日积月垒所得出的成就。
3. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。意思是说千里之路,是靠一步一步地走出来的,没有小步的积累,是不可能走完千里之途的。引申开来,就是做事要脚踏实地,一步一个脚印,不畏艰难,不怕曲折,坚忍不拔地干下去,才能最终达到目的。
4. 相从勉讲学,事业在积累。意思是相比勉强学习,所有事业的成功都在于积累。
5. 为善如筑台,成功由积累。意思为人善良就像在搭建筑,一步一步垒起来,成功也是一样一点一点积累。
5. 有关积累的名言警句
积累的名言指事物逐渐聚集。
“冰冻三尺非一日之寒”,学习需要日积月累,成就事业也需要积累,不懈地努力奋斗。积累是一种毅力,是由微小到伟大的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。
1、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》(也可证明“毅力”)2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
——《荀子》3、合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子》4、水滴石穿,绳锯木断。
5、千里之堤,溃于蚁穴。6、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。
——欧阳修7、李贺虽只活到27岁,但留下了许多优秀诗篇。他的成功在于积累。
他随身携带锦囊,一有灵感便记在纸上,放入囊中,晚上再将纸片拿出来整理。这样就积累了许多创作素材,最终成为一位著名诗人。
8、马克思为写《资本论》,阅读了1500多种书,留下了100多本读书笔记。他几乎掌握欧洲一切国家的语言,他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料。
名言天才在于积累,聪明在于勤奋。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
———— 华罗庚“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。---华罗庚(中国)再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
任何业绩的质变都来自于量变的积累。成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。 ——荀子海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高;明主不厌人,故能成其众;士不厌学,故能成其圣。
——管子搞学问就像滚雪球,越滚越大,不滚就化。 ——贾兰坡无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。
——鲁迅积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉。 ——荀子合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
——老子问渠哪得清如许,为有源头活水来。 ——朱熹涓滴之水终可磨损大石,不是由于它的力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。
——贝多芬 事例:1、锦囊出珍品唐朝“鬼才”诗人李贺,他的成功在于积累。为了搜集素材,他早上背上锦囊,骑着毛驴,外出游历,观察生活,一有灵感便记在纸上,放于锦囊中。
一天下来回到家中,将锦囊中积累的纸条拿出,在灯下选择整理,将有用的纸条再存入另一个锦囊中供以后写作用。2、陶瓷积累知识唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并分门别类的贴着标签,整齐的放在一个七层的架子上。
他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中。等到资料积累的可以写作时,便函将陶罐倒空,将资料整理成文。
3、日积月累终成伟业革命导师马克思,为写《资本论》,阅读了1500多种书,在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点,留下了一百多本读书笔记。列宁在《列宁全集》中引用自已看过的书竟达1.6万多册。
他在研究帝国主义专题时,读了148本书、49种期刊中的232篇文章,写下60多万字的札记。
6. 要有点文采
领悟成功需要积累 作家就是要写作,写作,再写作. 只有在不断写作中,才能知道什么写得好什么写得不好.面对辽阔的世界,怎样用一笔概括,面对一粒沙子,怎样展开一个世界. “读书破万卷,下笔如有神”杜甫的诗句,也可以用写作来套用,写作上万卷,下笔顺如神. 我们在台下听钢琴家演奏优美的曲子,如醉如痴,如歌如泣,如风如雨,如爱如恨,交错有序,音律活跃,真是枚不胜举. 然而,钢琴家在演奏前,日夜锻炼着,有辛酸,有泪水,有烦躁,有气,有恨,一切所谓的挫折,他(她)都得面临,每一天必抽一定的时间来炼琴,也许为了生存或生活,但是多的是出于兴趣和梦想,那就是让自己可人们享受到音乐的力量和激励.为了辉煌的时刻,付出岁月的艰辛. 我们站在达芬奇的名画《蒙娜丽莎》面前,我们惊讶,我们遐想,我们震撼,我们追忆,我们喜悦,我们思索,我们发问等等.对蒙娜丽莎的微笑产生五彩缤纷的想法,为什么呢?因为画家画得达到了极致.就犹如民间流转的故事,画龙不敢点睛,一旦点了眼睛龙就飞走了,画了九龙点了八条龙就飞走八龙,只剩下不点睛的龙.当然只是对画家的赞美,画得太神奇且美丽,就像真的有龙那样. 然而,达芬奇在画这幅名作之前,作的画不知有多少呀,有一个成为佳话的故事,就是他画蛋.一个鸡蛋粗看是圆的,或是偏园型的,但是入画的时候,却可以用不同的角度作画,使鸡蛋有千种万种的姿态.用几何学的观念,一个园可以分出许多的面,因为一个园也可以当作地球或星球那样.达芬奇从辛苦的锻炼画蛋中领悟作画的本领和意境.从此不断的开发一条光明之路. 古代有一个著名的书法家用一个湖泊来炼笔,这可想而知,他日夜锻炼笔墨的辛酸. 现在的运会将儿们,为了实现自我和为国争光的那时刻,他们曾洒下多少汗水和泪水. 曹雪芹花了10年写成《红楼梦》,如今却有上千万人砖进红学里. 司马迁花18年的岁月写成他的《史记》,并且在艰苦的环境里,让你震撼. 李时珍用27年的时间写了他的《本草纲目》,给医学留下光辉的一页. 哥白尼撰《天体运行论》用了30年,这样的精神就可以鼓舞你的人生. 马克思奋斗了40年写成《资本论》,今天中国把它捧为真理对待. 雨果写的《悲惨世界》用了30年,是人们精神的粮食. 歌德用60年的光阴来写他的《浮士德》,光光为他的耐心和写作精神就敬佩. 作家就是在写作中更生新的生命.写作就是生活,写作就是思想,写作就是精神. 没有不写作的作家,就犹如没有不弹琴的钢琴家,没有不画画的画家,没有不写字的书法家,没有不运动的运动将儿.。
7. 【名言积累有关"宽容"的名言(越多越好)谚语,警句也可以】
宽以济猛,猛以济宽,政是以和. 意志坚如铁,度量大似海. 尊敬别人,才能让人尊敬. 不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的. ——(俄罗斯)屠格涅夫 一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容.——(黎巴嫩)纪伯伦 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之.——《孟子·离娄下》 著名作家房龙在他的名著《宽容》中曾经引用《不列颠百科全书》关于宽容的定义:宽容即允许别人自由行动或判断;耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见.我国现代汉语词典中对宽容的解释是:宽大有气量,不计较或不追究. 1. 宽容别人,其实就是宽容我们自己.多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间.有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光.其实,宽容永远都是一片晴天. 2.宽容就是忘却.人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合.忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂.学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐. 3. 宽容就是不计较,事情过了就算了.每个人都有错误,如果执著于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展.即使是背叛,也并非不可容忍.能够承受背叛的人才是最坚强的人,也将以他坚强的心志在氛围中占据主动,以其威严更能够给人以信心、动力,因而更能够防止或减少背叛. 4. 宽容就是潇洒.“处处绿杨堪系马,家家有路到长安.”宽厚待人,容纳非议,乃事业成功、家庭幸福美满之道.事事斤斤计较、患得患失,活得也累,难得人世走一遭,潇洒最重要. 5. 宽容是一种坚强,而不是软弱.宽容要以退为进、积极地防御.宽容所体现出来的退让是有目的有计划的,主动权掌握在自己的手中.无奈和迫不得已不能算宽容.宽容的最高境界是对众生的怜悯. 6. 宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强.从心理学角度,任何的想法都有其来由.任何的动机都有一定的诱因.了解对方想法的根源,找到他们意见提出的基础,就能够设身处地,提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受.消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法.任何人都有自己对人生的看法和体会,我们要尊重他们的知识和体验,积极吸取之间的精华,做好扬弃. 7. 宽容就是忍耐.同伴的批评、朋友的误解,过多的争辩和“反击”实不足取,惟有冷静、忍耐、谅解最重要.相信这句名言:“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒.”能退一步,天地自然宽. 8. 宽容也需要技巧.给一次机会并不是纵容,不是免除对方应该承担的责任.任何人都需要为自己的行为负责;任何人都要承担各种各样的后果.否则,对方会一而再、再而三地犯禁(错),显示出软弱. 9. 有关宽容的格言: 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上.这就是宽怒.” ——马克吐温 君子之道,忠恕而已矣.己所不欲,勿施于人.我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人. (论语) 泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深. (李斯) “宽容就像天上的细雨滋润着大地.它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人.——莎士比亚名剧《威尼斯商人》中一段台词 ●宽容是文明的唯一考核(海尔普斯) ●智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术(威廉·詹姆斯) ●宽宏精神是一切事物中最伟大的(欧文) ●生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现的目标,完全可能由宽恕去实现----(西德尼·史密斯) ●诚挚地宽恕,再把它忘记(英国) ●宽宥是人性的,而忘却是神性的(詹姆斯·格兰) ●宽容的人最为性急,耐受力强的人最不宽容(贝尔奈) ●最高贵的复仇是宽容(雨果) ●生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的.但是谁能说是不需要宽容的呢?(屠格涅夫) ●正义之神,宽容是我们最完美的所作所为(华兹华斯) ●只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性(斯特恩) ●宽容要么对人有益,要么对人有害(伯克) ●损着别人的牙眼,却反对报复,主张宽容的人,万勿和他接近----(鲁迅) ●欲温而和畅,不欲察察而明切也〈晋书〉 ●百花齐放,百家争鸣 ●严是爱,松是害,不闻不问要变坏 ●宠是害,严是爱 ●训你是爱你,宠你是害你 ●爱之深,责之严(法国) ●家不严招贼,人不严招险 ●教不严,师之隋 ●欲成方圆,规矩必严 ●君子爱人以德,小人爱人以姑息 ●责人要宽,责已要严 ●严以律已,宽以待人 ●以情恕人,以理律已 ●刻苦自己,厚待别人 ●以春风待人,以寒风自待 ●待人要丰,自奉要薄;责已要厚,责人要薄 ●以责人之心责已,以恕已之心恕人 ●尽量宽恕别人,而决不要原谅自己(西拉斯) ●得放手时须放手,得饶人处且饶人 ●人有不及者,不可以已能病之(明·薛宣) ●人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎(济慈) ●为了能同所有的男男女女和睦相处,我们必须允许每一个人保 持其个性(叔本华) ●宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济〈左传〉 ●宽猛相济,恩威并重 ●宽猛相济能成事 ●宽而栗,严而温〈淮南子〉 ●治国之。
关于积累的诗句 1. 形容“积累”的诗句有哪些
1、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
——《冬夜读书示子聿》宋·陆游释义:古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。2、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
——《劝学》先秦·荀子释义:(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。
3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——《进学解》唐·韩愈释义:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。
4、诗书勤乃有,不勤腹空虚。——《符读书城南》唐·韩愈释义:实属是勤奋才有的,不勤奋腹中是空虚无华的。
5、及时当勉励,岁月不待人。 ——《杂诗》魏晋·陶渊明释义:应当趁年富力强之时勉励自己,光阴流逝,并不等待人。
6、读书破万卷,下笔如有神。——唐·杜甫释义:先后读熟万卷书籍,写起文章,下笔敏捷好像有神。
7、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——《上堂开示颂》唐·黄蘖禅师释义:不经过彻骨寒冷,哪有梅花扑鼻芳香。
8、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——《劝学》唐·颜真卿释义:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。
2. 有关积累的古诗句
描写夏天的古诗 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红――――杨万里《晓出静慈寺送林子方》 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙--------宋·赵师秀《约客》 芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人-----------宋·秦观《三月晦日偶题》 纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新 ---------宋·陆游《初夏绝句》 四月清和雨乍晴,南山当户转分明。
更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。------------司马光《客中初夏》 梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。-----------杨万里《初夏睡起》 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。----------- 曾几《三衢道中》 乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半晴阴。
东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金。 ----------戴敏《初夏游张园》 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。-------高骈《山亭夏日》描写冬天的古诗句雨雪瀌瀌,见晛曰消 瀌瀌:雪盛的样子;一说犹“飘飘”。
晛;太阳的热气。曰:语助词,无实义。
寒风摧树木,严霜结庭兰 汉·乐府古辞 凄凄岁暮风,翳翳经日雪。倾耳无希声,在目皓已洁 凄凄:寒凉。
翳翳:阴暗。希:少。
在目:眼睛所见。皓:白。
晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》 撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起 晋·谢道蕴《咏雪联句》:“白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。” 明月照积雪,朔风劲且哀 朔风:北风。
劲:猛烈。哀:凄厉。
南朝宋·谢灵运《岁暮》 隔牖风惊竹,开门雪满山 牖:窗户。风惊竹:风中带雪,打在竹上,发出沙沙的响声。
唐·王维 不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开 庭霰:落在庭院里的雪花。 唐·宋之问《苑中遇雪应制》 水声冰下咽,沙路雪中平 唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》 一条藤径绿,万点雪峰晴 唐·李白《冬日归旧山》 地白风色寒,雪花大如手 唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》 燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台 轩辕台:相传为黄帝擒蚩尤之处。
唐·李白《北风行》 乱云低薄暮,急雪舞回风 回风:回旋的风。 唐·杜甫《对雪》 霜严衣带断,指直不得结 指直:手指僵直。
唐·杜甫 云晴鸥更舞,风逆雁无行 无行:不成行列。 唐·杜甫 寒天催日短,风浪与云平 唐·杜甫《公安县怀古》 斜阳疏竹上,残雪乱山中 唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》(一作张继诗) 谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花 唐·韩愈《李花二首》:“当春天地争奢华,洛阳园苑尤纷拏。
谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。” 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 唐·柳宗元《江雪》 严冬不肃杀,何以见阳春 肃杀:严酷萧瑟的样子。
唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》 天寒色青苍,北风叫枯桑。厚冰无裂文,短日有冷光 叫:风声如吼。
唐·孟郊《苦寒吟》 才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云 唐·元稹《南秦雪》 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝 六出:雪花呈六角形,故以“六出”称雪花。
琼枝:竹枝因雪覆盖面似白玉一般。 唐·高骈《对雪》 夜深知雪重,时闻折竹声 唐·白居易《夜雪》:“已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。” 旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜 两句写雪花纷飞的景象。
唐·李商隐《对雪二首》 百泉冻皆咽,我吟寒更切 咽:泉水因冰冻而流动不畅,因以呜咽来形容。吟:歌吟。
唐·刘驾《苦寒吟》:“百泉冻皆咽,我吟寒更切。半夜倚乔松,不觉满衣雪。”
战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞 玉龙:形容飞雪。败鳞残甲:形容雪片乱舞如鳞甲之片纷纷坠落。
宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗 江山不夜月千里,天地无私玉万家 玉:喻白雪。 元·黄庚《雪》 溪深难受雪,山冻不流云表现友情的诗句结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌> 丈夫志四海,万里犹比邻------三国.魏.曹植> 海内存知己,天涯若比邻------唐.王勃> 相知无远近,万里尚为邻------唐.张九龄> 少年乐新知,衰暮思故友------唐.韩愈> 以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏> 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识------唐.白居易> 人生结交在终结,莫为升沉中路分------唐.贺兰进明> 人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫> 友如作画须求淡,山似论文不喜平------清.翁照> 一日不见,如三秋兮------> 与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。(王勃:《送杜少府之任蜀州》) 又送王孙去,萋萋满别情。
(李白:《送友人》 春草明年绿,王孙归不归?(白居易:《赋得古原草送别》) 渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(王维:《送元二使安西》) 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。(王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》) 莫愁前路无知己,天下谁。
3. 形容“积累”的诗句有哪些
1、为善如筑台,成功由积累。——陆游
释义:为人善良就像在搭建筑,一步一步垒起来,成功也是一样一点一点积累。
2、相从勉讲学,事业在积累。——陆游
释义:相比勉强学习,所有事业的成功都在于积累。
3、问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹
释义:作者设问:这“半亩方塘”为什么这么清澈呢?并自答:因为这源头活水不断地补充进来,才使得它这么清澈。
4、小人长戚戚,洛阳园苑尤纷拏,冬岭秀寒松,任重而道远。——孔子《论语》
释义:做什么事情都要任重而道远,就像冬天里展现松柏。
5、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
释义:要看到更加远的地方,就要积累经验再上一层楼。
6、学而时习之,不亦说乎?——孔子《论语》
释义:在学习过程中不断地积累实践和锻炼提升所学习得到的成果收获,不也是快乐的事吗?
7、子曰:"温故而知新,可以为师矣。" ——孔子《论语》
释义:孔子说:广泛地熟读典籍,复习所学的知识,进而从中获得新的领悟,又能努力吸收新知以求融会贯通。做到这样的程度了,才可称为老师。
8、曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎, 与朋友交而不信乎 ,传不习乎。 " ——孔子《论语》
释义:我每天都会几次反省自己:为别人做事是不是尽心尽力?与朋友交往时是不是很诚实?有没有温习老师传授的知识?这是孔子的学生曾参的名言。它表明,无论是求学,还是修身,都要经常自我反省,这样才能保持优点,改正缺点,不断完善自己。
9、子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”孔子——《卫灵公》
释义:我曾经整天不吃饭,整晚不睡觉的思考,却没有好的结果,不如学习。
10、冰冻三尺,非一日之寒;滴水石穿,非一日之功。——王充《论衡》
释义:表面意义是冰冻了三尺,并不是一天的寒冷所能达到的效果。水能把石头打穿也不是一天能够实现的。比喻一种情况的形成,是经过长时间的积累、酝酿的,终究会成功。
4. 表示积累的诗句有哪些
1. 冰冻三尺,非一日之寒。——王充《论衡》的《状留篇》
2. 滴水石穿,非一日之功。——王充《论衡》的《状留篇》
3. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——《警世贤文·勤奋篇》
4. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》
5. 泰山不让土壤,故能成其大。——李斯《谏逐客书》
6. 河海不择细流,故能就其深。——《史记·李斯列传》
7. 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。——荀子《劝学篇》
8. 为善如筑台,成功由积累。——陆游诗全集(九)
9. 相从勉讲学,事业在积累。——陆游《送子龙赴吉州掾》
10. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈《进学解》
相关解释:
1. 冰冻三尺,非一日之寒。意思是说三尺厚的冰层,不是一天两天的寒气所能达到的效果。寓意为,某一事、某一成果的辉煌,并不是一天二天或短时间内的苦功就能有此效果的,而是经长年累月,日积月垒所得出的成就。对于江湖艺人有这么一句话:“台上一分钟,台下十年功”便 是冰冻三尺,非一日之寒的最付佳解释。
2. 滴水石穿,非一日之功。水滴穿透石头,不是一天两天的功夫所能达到的效果。寓意为,某一事、某一成果的辉煌,并不是一天二天或短时间内的苦功就能有此效果的,而是经长年累月,日积月垒所得出的成就。
3. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。意思是说千里之路,是靠一步一步地走出来的,没有小步的积累,是不可能走完千里之途的。引申开来,就是做事要脚踏实地,一步一个脚印,不畏艰难,不怕曲折,坚忍不拔地干下去,才能最终达到目的。
4. 相从勉讲学,事业在积累。意思是相比勉强学习,所有事业的成功都在于积累。
5. 为善如筑台,成功由积累。意思为人善良就像在搭建筑,一步一步垒起来,成功也是一样一点一点积累。
5. 有关积累的名言警句
积累的名言指事物逐渐聚集。
“冰冻三尺非一日之寒”,学习需要日积月累,成就事业也需要积累,不懈地努力奋斗。积累是一种毅力,是由微小到伟大的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。
1、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》(也可证明“毅力”)2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
——《荀子》3、合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子》4、水滴石穿,绳锯木断。
5、千里之堤,溃于蚁穴。6、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。
——欧阳修7、李贺虽只活到27岁,但留下了许多优秀诗篇。他的成功在于积累。
他随身携带锦囊,一有灵感便记在纸上,放入囊中,晚上再将纸片拿出来整理。这样就积累了许多创作素材,最终成为一位著名诗人。
8、马克思为写《资本论》,阅读了1500多种书,留下了100多本读书笔记。他几乎掌握欧洲一切国家的语言,他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料。
名言天才在于积累,聪明在于勤奋。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
———— 华罗庚“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。---华罗庚(中国)再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
任何业绩的质变都来自于量变的积累。成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。 ——荀子海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高;明主不厌人,故能成其众;士不厌学,故能成其圣。
——管子搞学问就像滚雪球,越滚越大,不滚就化。 ——贾兰坡无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。
——鲁迅积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉。 ——荀子合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
——老子问渠哪得清如许,为有源头活水来。 ——朱熹涓滴之水终可磨损大石,不是由于它的力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。
——贝多芬 事例:1、锦囊出珍品唐朝“鬼才”诗人李贺,他的成功在于积累。为了搜集素材,他早上背上锦囊,骑着毛驴,外出游历,观察生活,一有灵感便记在纸上,放于锦囊中。
一天下来回到家中,将锦囊中积累的纸条拿出,在灯下选择整理,将有用的纸条再存入另一个锦囊中供以后写作用。2、陶瓷积累知识唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并分门别类的贴着标签,整齐的放在一个七层的架子上。
他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中。等到资料积累的可以写作时,便函将陶罐倒空,将资料整理成文。
3、日积月累终成伟业革命导师马克思,为写《资本论》,阅读了1500多种书,在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点,留下了一百多本读书笔记。列宁在《列宁全集》中引用自已看过的书竟达1.6万多册。
他在研究帝国主义专题时,读了148本书、49种期刊中的232篇文章,写下60多万字的札记。
6. 要有点文采
领悟成功需要积累 作家就是要写作,写作,再写作. 只有在不断写作中,才能知道什么写得好什么写得不好.面对辽阔的世界,怎样用一笔概括,面对一粒沙子,怎样展开一个世界. “读书破万卷,下笔如有神”杜甫的诗句,也可以用写作来套用,写作上万卷,下笔顺如神. 我们在台下听钢琴家演奏优美的曲子,如醉如痴,如歌如泣,如风如雨,如爱如恨,交错有序,音律活跃,真是枚不胜举. 然而,钢琴家在演奏前,日夜锻炼着,有辛酸,有泪水,有烦躁,有气,有恨,一切所谓的挫折,他(她)都得面临,每一天必抽一定的时间来炼琴,也许为了生存或生活,但是多的是出于兴趣和梦想,那就是让自己可人们享受到音乐的力量和激励.为了辉煌的时刻,付出岁月的艰辛. 我们站在达芬奇的名画《蒙娜丽莎》面前,我们惊讶,我们遐想,我们震撼,我们追忆,我们喜悦,我们思索,我们发问等等.对蒙娜丽莎的微笑产生五彩缤纷的想法,为什么呢?因为画家画得达到了极致.就犹如民间流转的故事,画龙不敢点睛,一旦点了眼睛龙就飞走了,画了九龙点了八条龙就飞走八龙,只剩下不点睛的龙.当然只是对画家的赞美,画得太神奇且美丽,就像真的有龙那样. 然而,达芬奇在画这幅名作之前,作的画不知有多少呀,有一个成为佳话的故事,就是他画蛋.一个鸡蛋粗看是圆的,或是偏园型的,但是入画的时候,却可以用不同的角度作画,使鸡蛋有千种万种的姿态.用几何学的观念,一个园可以分出许多的面,因为一个园也可以当作地球或星球那样.达芬奇从辛苦的锻炼画蛋中领悟作画的本领和意境.从此不断的开发一条光明之路. 古代有一个著名的书法家用一个湖泊来炼笔,这可想而知,他日夜锻炼笔墨的辛酸. 现在的运会将儿们,为了实现自我和为国争光的那时刻,他们曾洒下多少汗水和泪水. 曹雪芹花了10年写成《红楼梦》,如今却有上千万人砖进红学里. 司马迁花18年的岁月写成他的《史记》,并且在艰苦的环境里,让你震撼. 李时珍用27年的时间写了他的《本草纲目》,给医学留下光辉的一页. 哥白尼撰《天体运行论》用了30年,这样的精神就可以鼓舞你的人生. 马克思奋斗了40年写成《资本论》,今天中国把它捧为真理对待. 雨果写的《悲惨世界》用了30年,是人们精神的粮食. 歌德用60年的光阴来写他的《浮士德》,光光为他的耐心和写作精神就敬佩. 作家就是在写作中更生新的生命.写作就是生活,写作就是思想,写作就是精神. 没有不写作的作家,就犹如没有不弹琴的钢琴家,没有不画画的画家,没有不写字的书法家,没有不运动的运动将儿.。
7. 【名言积累有关"宽容"的名言(越多越好)谚语,警句也可以】
宽以济猛,猛以济宽,政是以和. 意志坚如铁,度量大似海. 尊敬别人,才能让人尊敬. 不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的. ——(俄罗斯)屠格涅夫 一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容.——(黎巴嫩)纪伯伦 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之.——《孟子·离娄下》 著名作家房龙在他的名著《宽容》中曾经引用《不列颠百科全书》关于宽容的定义:宽容即允许别人自由行动或判断;耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见.我国现代汉语词典中对宽容的解释是:宽大有气量,不计较或不追究. 1. 宽容别人,其实就是宽容我们自己.多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间.有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光.其实,宽容永远都是一片晴天. 2.宽容就是忘却.人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合.忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂.学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐. 3. 宽容就是不计较,事情过了就算了.每个人都有错误,如果执著于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展.即使是背叛,也并非不可容忍.能够承受背叛的人才是最坚强的人,也将以他坚强的心志在氛围中占据主动,以其威严更能够给人以信心、动力,因而更能够防止或减少背叛. 4. 宽容就是潇洒.“处处绿杨堪系马,家家有路到长安.”宽厚待人,容纳非议,乃事业成功、家庭幸福美满之道.事事斤斤计较、患得患失,活得也累,难得人世走一遭,潇洒最重要. 5. 宽容是一种坚强,而不是软弱.宽容要以退为进、积极地防御.宽容所体现出来的退让是有目的有计划的,主动权掌握在自己的手中.无奈和迫不得已不能算宽容.宽容的最高境界是对众生的怜悯. 6. 宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强.从心理学角度,任何的想法都有其来由.任何的动机都有一定的诱因.了解对方想法的根源,找到他们意见提出的基础,就能够设身处地,提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受.消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法.任何人都有自己对人生的看法和体会,我们要尊重他们的知识和体验,积极吸取之间的精华,做好扬弃. 7. 宽容就是忍耐.同伴的批评、朋友的误解,过多的争辩和“反击”实不足取,惟有冷静、忍耐、谅解最重要.相信这句名言:“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒.”能退一步,天地自然宽. 8. 宽容也需要技巧.给一次机会并不是纵容,不是免除对方应该承担的责任.任何人都需要为自己的行为负责;任何人都要承担各种各样的后果.否则,对方会一而再、再而三地犯禁(错),显示出软弱. 9. 有关宽容的格言: 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上.这就是宽怒.” ——马克吐温 君子之道,忠恕而已矣.己所不欲,勿施于人.我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人. (论语) 泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深. (李斯) “宽容就像天上的细雨滋润着大地.它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人.——莎士比亚名剧《威尼斯商人》中一段台词 ●宽容是文明的唯一考核(海尔普斯) ●智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术(威廉·詹姆斯) ●宽宏精神是一切事物中最伟大的(欧文) ●生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现的目标,完全可能由宽恕去实现----(西德尼·史密斯) ●诚挚地宽恕,再把它忘记(英国) ●宽宥是人性的,而忘却是神性的(詹姆斯·格兰) ●宽容的人最为性急,耐受力强的人最不宽容(贝尔奈) ●最高贵的复仇是宽容(雨果) ●生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的.但是谁能说是不需要宽容的呢?(屠格涅夫) ●正义之神,宽容是我们最完美的所作所为(华兹华斯) ●只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性(斯特恩) ●宽容要么对人有益,要么对人有害(伯克) ●损着别人的牙眼,却反对报复,主张宽容的人,万勿和他接近----(鲁迅) ●欲温而和畅,不欲察察而明切也〈晋书〉 ●百花齐放,百家争鸣 ●严是爱,松是害,不闻不问要变坏 ●宠是害,严是爱 ●训你是爱你,宠你是害你 ●爱之深,责之严(法国) ●家不严招贼,人不严招险 ●教不严,师之隋 ●欲成方圆,规矩必严 ●君子爱人以德,小人爱人以姑息 ●责人要宽,责已要严 ●严以律已,宽以待人 ●以情恕人,以理律已 ●刻苦自己,厚待别人 ●以春风待人,以寒风自待 ●待人要丰,自奉要薄;责已要厚,责人要薄 ●以责人之心责已,以恕已之心恕人 ●尽量宽恕别人,而决不要原谅自己(西拉斯) ●得放手时须放手,得饶人处且饶人 ●人有不及者,不可以已能病之(明·薛宣) ●人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎(济慈) ●为了能同所有的男男女女和睦相处,我们必须允许每一个人保 持其个性(叔本华) ●宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济〈左传〉 ●宽猛相济,恩威并重 ●宽猛相济能成事 ●宽而栗,严而温〈淮南子〉 ●治国之。