如题所述
第1个回答 2022-08-07
反复练习。在一年级阶段,声调真的很重。
如果掌握不好,以后真的很痛苦,我朋友家孩子上初中了,就因为声调的问题,语文成绩特别不理想,总是听写的时候因为声调不清楚写错或者写不出来,家长被叫去学校无数次了,没有办法。我朋友都放弃了。
二声和四声是特别好区分的呀。
一个是上扬的,一个是下降的。
你把相同的音节让孩子用二声和四声去读,几十遍地读。让孩子去找感觉。
比如ma,让孩子念二声,然后再组词。念完比较,感受。
二声,麻,麻线。
四声,骂,骂人。
比较。多读,比较。
没有技巧,只有练习。
二声和四声的辨别是很多一年级小同学会遇到的学习问题,家长不必过度担心,但又不能不重视。
一 家长的态度:不吼叫,不指导
没有一个小朋友希望自己学习上遇到这样的问题,辨别不清二声和四声,小朋友心里本来就比较难过和着急,家长的吼叫会给孩子造成更大心理压力,对孩子学习的进步没有实际的帮助。
不指导,家长应该把辅导孩子辨别二声和四声的任务交给专业的老师。拼音的学习是语文学习中非常基础的部分,它涉及整个小学阶段看拼写词语的题目,同时又非常的重要。家长一般是凭着自己的经验对孩子进行引导,但实际上是不够专业的,可能在某些字词的纠正上,家长确实起到了积极的作用,但并不能够从根本上解决孩子辨别音调的问题。
二 必须熟记已经学过字词的声调
孩子已经学过的拼音,尤其是书上的拼音,家长必须监督其能够正确的拼读;已经学过的课后生字生词,也监督孩子能够正确的拼读。
课外拓展部分家长最好不要涉及,只帮助孩子不断的巩固和复习课内学过的字词。考试内容大多以书本上的知识和字词为主,如果孩子能够把课本的字词和拼音学到滚瓜烂熟,在考试的时候就不会陷入窘境。
如果在考试中能够得到理想的分数,那么对孩子声调的辨别会起到积极的心理作用。
三 家庭内尽量少用方言
每个地方的语言都极具地域特色,但同时和普通话的正确音调又有一定的距离。孩子从小生长在方言的家庭环境当中,自己的口音中肯定会带有一定的方言特质,其中就涉及了对声调的区分。家长在家庭中应该少用方言,给孩子创设一个学习拼读的环境。
四 找专业的辅导老师进行纠正
这一点至关重要,看似非常简单的两个声调的区分,实际上却涉及了发音位置、拼读习惯等多个方面。孩子在心理上也更加认同老师的辅导方法,这样对孩子的帮助更大。
专业的辅导老师可以从多个方面对孩子进行引导,经验比较丰富。不仅仅可以更快速的帮助孩子解决二声和四声的辨别问题,还可以提前预防孩子把拼音和英语字母弄混淆的情况。
如果掌握不好,以后真的很痛苦,我朋友家孩子上初中了,就因为声调的问题,语文成绩特别不理想,总是听写的时候因为声调不清楚写错或者写不出来,家长被叫去学校无数次了,没有办法。我朋友都放弃了。
二声和四声是特别好区分的呀。
一个是上扬的,一个是下降的。
你把相同的音节让孩子用二声和四声去读,几十遍地读。让孩子去找感觉。
比如ma,让孩子念二声,然后再组词。念完比较,感受。
二声,麻,麻线。
四声,骂,骂人。
比较。多读,比较。
没有技巧,只有练习。
二声和四声的辨别是很多一年级小同学会遇到的学习问题,家长不必过度担心,但又不能不重视。
一 家长的态度:不吼叫,不指导
没有一个小朋友希望自己学习上遇到这样的问题,辨别不清二声和四声,小朋友心里本来就比较难过和着急,家长的吼叫会给孩子造成更大心理压力,对孩子学习的进步没有实际的帮助。
不指导,家长应该把辅导孩子辨别二声和四声的任务交给专业的老师。拼音的学习是语文学习中非常基础的部分,它涉及整个小学阶段看拼写词语的题目,同时又非常的重要。家长一般是凭着自己的经验对孩子进行引导,但实际上是不够专业的,可能在某些字词的纠正上,家长确实起到了积极的作用,但并不能够从根本上解决孩子辨别音调的问题。
二 必须熟记已经学过字词的声调
孩子已经学过的拼音,尤其是书上的拼音,家长必须监督其能够正确的拼读;已经学过的课后生字生词,也监督孩子能够正确的拼读。
课外拓展部分家长最好不要涉及,只帮助孩子不断的巩固和复习课内学过的字词。考试内容大多以书本上的知识和字词为主,如果孩子能够把课本的字词和拼音学到滚瓜烂熟,在考试的时候就不会陷入窘境。
如果在考试中能够得到理想的分数,那么对孩子声调的辨别会起到积极的心理作用。
三 家庭内尽量少用方言
每个地方的语言都极具地域特色,但同时和普通话的正确音调又有一定的距离。孩子从小生长在方言的家庭环境当中,自己的口音中肯定会带有一定的方言特质,其中就涉及了对声调的区分。家长在家庭中应该少用方言,给孩子创设一个学习拼读的环境。
四 找专业的辅导老师进行纠正
这一点至关重要,看似非常简单的两个声调的区分,实际上却涉及了发音位置、拼读习惯等多个方面。孩子在心理上也更加认同老师的辅导方法,这样对孩子的帮助更大。
专业的辅导老师可以从多个方面对孩子进行引导,经验比较丰富。不仅仅可以更快速的帮助孩子解决二声和四声的辨别问题,还可以提前预防孩子把拼音和英语字母弄混淆的情况。