如题所述
为了方便同学们系统的复习初二英语语法,这篇文章我给大家归纳了初二英语语法的重要知识点,接下来分享具体的内容,供参考。
情态动词should的用法
1.should为情态动词,意为“应该;应当”,否定式为shouldn’t,其后接动词原形,无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。
You should drink more water. 你应该多喝水。
He should put his head back. 他应该把头后仰。
We should try our best to help him. 我们应当尽力去帮助他。 You shouldn‘t watch TV. 你不应该看电视。
2.should用于主语为第一人称的疑问句,表示征询意见。
Should I put some medicine on it? 我应当给它敷上药吗?
Should we tell her about it? 我们应该告诉她这件事吗?
3.在英语中,表示建议的说法有很多,而且都是中考考查的重点。主要结构有:
①Would you like (to do) sth?你想要/愿意(做)某事吗?
Would you like to play basketball with me? 你想要和我一起打篮球吗?
②Shall I/we do sth? 我/我们做某事好吗?
Shall we go to the zoo tomorrow? 明天我们去动物园,好吗?
③Why not do sth? 为什么不......呢?
Why not join us?为什么不加入到我们当中来呢?
④How/What about doing sth? 做某事怎么样?
How about going swimming? 去游泳怎么样?
⑤Let’s do sth. 让我们做......吧。
⑥You’d better (not) do sth 你最好(不)要做某事。
You’d better not go there alone. 你最好不要一个人去那儿。
if引导的条件状语从句
If you go to the party,you’ll have a great time.
这是一个含有的复合句。主句用将来时或含有情态动词的句子,从句的将来时用现在时表示。如:
If you study hard, you can pass the examination.
如果你努力学习,你就能通过考试的。
If you wait a minute, I shall go and find him.
请等一会儿,我就去把他找来。
比较级
单音节形容词和部分双音节词(大多是以y、ly、er结尾的双音节形容词),一般在词尾加-er。
以不发音字母e结尾的词,在词尾直接加-r。
重读闭音节词词尾只有一个辅音字母,元音发短音时,双写尾字母,再加er。
以“辅音字母+y”结尾的双音节词,变“y”为“i”,再加-er。
多音节词(三音节及以上)和部分双音节词,在词前加“more”。
部分形容词和副词的比较级是不规则的,如:good/well-better,bad/badly-worse。
由“动词+后缀-ing/-ed”构成的形容词,在词前加more构成比较级。如:interesting-more interesting,bored-more bored。
由“形容词+后缀-ly”构成的副词,在该副词前加more构成比较级。如:slowly-more slowly,happily- more happily。
最高级
1.形容词最高级: 用于三者或三者以上的人或事物相比较。
标志词:表比较范围时用in/of
形容词最高级前须加定冠词the,副词最高级前可省略the。
2. 表示“三者(或以上)中最……的”的句型
(1)A + be + the 形容词最高级 + 表示范围(in/of介词短语)
(2)A + 实意动词 + (the) 副词最高级 + 表示范围的of/in介词短语
3. 常用句式
(1)Who/ Which…+ 最高级…, A, B or C ?
(2)one of +the +形容词最高级 +名词复数形式, 意为“最…之一”。
(3)序数词后跟形容词最高级。