如题所述
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我整理的上六年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。
上六年级作文 篇1
雨上池塘似春华,痕迹岁月淡淡佳。
——题记
江南的雨,在冬季,总是阴晴不定的。纵使天冷得掉渣,却也不见她愿意洒下粒粒珍珠。而有时,纵使阳光明媚,只要她愿意,便是一场太阳雨。
很久未见她潇洒的身姿了。而今日,终于再次一睹芳容了。
她到底改不了烟雨的本性,明明是在冬季,却仍旧如歌,宛如一曲悠扬。
池上镜面似舞者,轻轻池塘微微风。她像身袭素衣,手持团扇,柳梢眉丹凤眼,甚是清秀淡雅,如无意中坠入人间的仙子。
她到底还是钟灵毓秀,轻盈如风的。她微微起舞,庄严而妖娆,凝滞而灵动,甚是深邃温雅。
她是诗,是曲,是画,却也只是雨。不知何时,她的指缝间出现了一个银铃。耳畔边无声,却亦有声,有那流动不息的风吟声,也有那叮咚如泉水的雨落银铃交击声,像岁月走过的点点痕迹,唯美动人。
冬日的她,没有“天街小雨润如酥”的温柔,却也掩不了那优雅;没有“水光潋滟晴方好”的朦胧,却也藏不住那轻盈;没有“空山新雨后,天气晚来秋”的清新,却也丢不了那清秀。许是因她那“江南殊气候,冬雨作春寒”的本性,所以,她终究温雅。
前奏过去,雨还是星星点点地来了。没有夏雨的大气磅礴,她缓缓降临,在世界上描绘点点风华。雨像极了音符,不是潇潇的,却像潇潇的。不是随性的,却像随性的。她是很淡然的,漫漫冉冉,飘飘洒洒,迷迷蒙蒙,点点滴滴。她淡淡风雨为韵,纯净淡雅似灵。非如烟,却似烟。以风为翅,以云为伴!
她衣袖一扫,银铃一摇,池上便是淡淡风雅。明明是冬雨,却有一种“池上碧苔三四点”的感觉。梅花未开,当那点点雨珠坠入池塘时,却像是朦朦胧胧地看见梅花盛开一般。冬雨许也是如梅花一般坚毅的吧,不然,怎会是冬雨?
珍珠落入池塘,池上犹如花盛开一般,层层叠叠,甚是美丽。之前犹如明镜一般的池塘似乎苏醒了,发出阵阵低吟。整个世界都如醒了一般。
再逢雨落,甚是欢喜。
听闻池上雨珠坠,犹如漫天风华飞
上六年级作文 篇2
现在的科技日新月异,每天都在更上一层楼。那如果在未来,我想现在用的普通笔也一定会得到科学技术的改造。
我想未来的笔应该是机器型的,它有三个功能。第一个功能是:方便,一支笔能变成很多种笔和橡皮。这支笔上面有五个按钮,分别写着不同字。第一个按扭上写着“铅”,表示铅笔,能写出可擦的字 ;第二个按扭上写着“圆”字,表示圆珠笔,能写出蓝色的字;第三个按扭上写着“钢”字,表示钢笔,能写出黑色,工整和美丽的字;第四个按扭写着“2B”,表示2B铅笔,能用来绘制精美图画;第 四个按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去铅笔写的字;最后一个按扭很特殊,它上面还有很多小按扭,分别写着很多颜色。这个按扭就是彩色笔按扭。每个按扭只要按一下就能把原来的笔切换成所按的那 种笔。
第二种功能是:改变笔的颜色,改变心情。这支笔的笔头能旋转,每旋转一下就能更变整支笔的颜色。它能变成绿色,在做完作业后能得到放松;变成红色,如果你在考试时很放松,看了红色便能紧张 起来;变成黑色,能让焦急不安的人变得冷静。他还可以变成其他的颜色,来调节心情。
最后一个功能是:不被盗。只要使用买这支笔时送的篮牙发送器,那支笔就会伸出四只脚,跟着蓝牙的路线走,最后这支笔就物归原主了。
这支我想出来的未来机器笔是不是很棒呢?不过一定不会那么便宜的。
上六年级作文 篇3
上课了,钱老师说要进行一次“桌上拔河比赛”。拔河,我可拔过好多次了,不就是一条绳索,左右两边围上十来个人,比一比哪边的力气大。可是,桌上拔河,我可从没听说过。嘿,钱老师肯定又在和我们开玩笑了。假如真是这样的话,不把桌子踩塌才怪!钱老师讲了规则我们才明白,原来桌上拔河的工具、参加的人数都发生了变化。绳索变成了一把30厘米长的直尺,一群人也只剩下两个人。比赛开始了,我从包里取出一把直尺,和我的同桌周萌开战了。我看了周萌一眼,心里暗暗兴奋,瞧她那劲儿,肯定没法和我比。果然不出所料,我以二比零轻而易举地取得了胜利。首战告捷让我信心倍增,我又逐一战胜了我们组的其他成员,成为我们组的代表。真正决战的时刻到了,我看了看其他两组的代表,心怦怦直跳,他们俩可人高马大的,我能赢他们吗?我紧张极了,手心里直冒冷汗。先由我和林毓凡比,只听一声令下,我使出浑身的劲,咬紧牙齿,使劲把尺子往自己身边移。
我们组的同学在我身边大声地叫着:“吔,我们赢了!”我甩了甩手,林毓凡使劲地用手搓着裤子。是呀,经过这场比赛,我的手上湿漉漉的,怎么办呢?我眼珠一转,把右手在粗糙的墙壁上搓了几下。第二局开始了,我的方法奏效了,林毓凡由于手太滑,尺子竟然从他的两个手指中间溜了出来。围观的同学兴奋极了,有的拍手叫好,有的手舞足蹈地大唱,还有的抱着我直转。固然我胜了林毓凡,可我并不是那么兴奋,由于我还有一场硬仗要打,那就是和大力士赵文博的比赛。看着胸有成竹的赵文博,我不由得紧张了起来,连心都快要从喉咙里跳出来。我又看看站在旁边当裁判的老师,不禁想起老师说过的话:不要害怕,要有信心。我深深地吸了一口气,大步走上比赛场地,开始了和大力士的第一局比赛。我稳稳地站好马步,手指牢牢地捏住尺子,憋住气,一点一点地把尺子往自己身边挪动。终于,尺子移过了分界线,赢了!我用左手推拿着右手,继续着比赛。第二局,大力士发威了,只听他大喊一声:“过!”尺子似乎听得懂他的话,竟然真的朝他那边移过往了。我们俩打了个平手,关键的时刻到了,我使劲地在墙壁上搓着我的双手,希看它能超常发挥。“开始”,我连吃奶的劲儿都使上了,心里不停地为自己加油,豆大的汗珠从我的额头落了下来。渐渐的,四周的声音轻了,人影模糊了,我只有一个信念,那就是赢。功夫不负有心人,我终于战胜了大力士赵文博。比赛结束了,我不但得到了冠军,更让我明白了,我们要战胜害怕,而不是让害怕战胜我们。
上六年级作文 篇4
今夜,外面淅淅沥沥地飘着雨,原本热闹的小区变得格外的安静。小米一个人躲在房间里,昏暗的台灯下,她正在给她的父母写一封信。因为她想逃离这个家,逃离她的爸爸妈妈。自从单独二胎政策出来,自从他弟弟的到来,小米觉得妈妈总是围着弟弟转,爸爸也不再那么关心她了。加上这几次成绩的下滑,更加坚定了她出走的决心。
她一边写信,一边流泪,泪水不断浸湿了信纸,笔墨也随之化开。当她写完最后一句“再见”,并加上一个大大的感叹号的时候,奇迹发生了。感叹号在泪水的浸透下,越变越大,最后竟然带着伤心的小米飞离了这个家。
“你好,小米!”感叹号微笑地说。
“你好!”小米的情绪有些激动,因为他终于可以逃离自己的家了,“这样爸爸妈妈也许就会注意我了。平时爸爸妈妈总是围着弟弟转,几乎忽略了我的存在,现在我离开了,他们总应该着急了吧。”
感叹号目视远方,一言不发,静静地听着小米抱怨,“那好,你坐稳了,现在就让我们一起去自由飞翔吧!”感叹号带着小米飞向高空,他们飞过了高山,穿越了森林,跨过了大海……
一个小山村出现在了他们的视线里,感叹号放慢了速度,慢慢地降落在这个小山村里。这是一个贫穷的小山村——这里大概只有几十户人家。看那房子,墙是用泥土活起来的,屋顶也就是几根木头上铺了一些稻草,就跟小米小时候搭积木一样,似乎一阵风就能将它们吹倒。
“姐姐,姐姐——奶奶摔倒了!”一个穿着开裆裤的小男孩屁颠屁颠的朝田里跑去。顺着小男孩跑去的方向,一个和小米差不多大的小女孩正在地里除草。
小女孩扔下锄头,飞一般朝家的方向跑去。此情此景让小米感到非常好奇,她便跟了过去。
这是一间几乎快要倒塌的屋子,小米怯生生地跟着这个姐姐走进了屋内。只见姐姐很娴熟地扶起地上的奶奶,并给她喂了点水,确定奶奶无碍才长长地舒了一口气。
这时姐姐才注意到小米:“请问,你是?”
“我来自另外一个城市,我叫小米。”小米忙解释道,“就你照顾奶奶,你爸爸妈妈呢?”
“我们山村穷,爸爸妈妈都出去打工了。整个山村十几户人家都和我们差不多,家里只有老人和孩子。”这时小米注意到姐姐提到爸爸妈妈的时候,眼里闪烁着泪光。
两个年龄相仿的小女孩,一下子就变成了无话不说的好朋友,他们俩坐在门口的石头上,一聊就是好几个小时。已是傍晚时分,姐姐起身去做饭了。
看着山村美丽的黄昏,听完姐姐的故事,小米感到万分惭愧,她开始有些想念自己的爸爸妈妈了。
这时,感叹号又出现在了小米的面前:“怎么,想父母了吗?”
小米哽咽着,点了点头。她想起了爸爸妈妈对自己的种种好,想起了自己原来过得有多幸福。“就算有了小弟弟,妈妈依然每天早上起来为我准备丰盛的早餐,半夜醒来也不忘来看看我有没有踢被子。比起姐姐,我的家是那么温馨,我的爸爸妈妈是那么的可爱!我真的是生在福中不知福。”
“那你——想回去了吗?”感叹号试探性地追问,他为自己的计划就要成功了而感到窃喜。
望着无限的夕阳,小米点了点头。她要回家和爸爸妈妈说声对不起,她要和弟弟一起快乐玩耍,她再也不要离家出走……突然身体急速下降,小米被惊醒了,她发现自己只是趴在桌子上睡着了……
上六年级作文 篇5
冬日未过,就期待夏天的到来。因为夏天有我许多的第一次,可以说是100的N次方。有些“第一次”出于平淡已被记忆的泡沫堆到角落,不再问津。可是,赏荷塘月色又使“第一次”变得美好。
那是盛夏去姥姥家的第一个夜晚。月亮洒下柔和的光,为那些夜行的人照明。我向着前方一条小土路走了过去。父亲在很久以前带我去过一次,只是那时是黄昏,没有那种幽静、优雅的气息。
满月的夏天和清澈的池塘是最好的夏日景色。月亮四周散发的光,皎洁的白色,直直的照着池塘。池塘上有一点点的波纹,那是微风在梳着池塘的头发;池塘的闪闪发光的裙子是月光特意为它准备的,月光把所有力气集中到那儿,出现了发光的小“鳞片”,池塘又把天上的事物全映到了她的裙子上,还有密密的小星星。星星一会儿密,一会儿疏,它们真不愧是“最美的星系”。它们和月亮作伴,把光投向世界。
微风又来了,池塘上的荷花也随之而动。那粉色的美丽身躯,竟“出淤泥而不染”,它们和荷叶作伴,是很好的伴侣,若用它们比喻我们,那就是“纯洁者”和“无私者”,世上缺也缺这两种人了。清澈见底的池塘有五彩缤纷的石子,和不同品种的`鱼儿,还有一些水蛇。这水不知有多浅,但那上面有脚踏石,我也在那上面走过,我把一只脚踩上去,站在那个上面,再次换角度观看它们。月光这一次照到了侧脸,微风又吹了过来,柔柔的,像一只温柔的手在抚摸着我,勾起了无数对月光的美好向往。
那边的树林,还有池边的垂柳,都被月光抚摸。微风再次吹来,把远处的蒲公英也吹来了,有的吹到了池塘里,有的飞到了树林中。我把脚边的蒲公英拾起,又把它吹向远方,我注视它,直到它不见。蒲公英是可以实现愿望的,我的蒲公英,不知有没有生根发芽呢?
蚊子们现在正漫天飞舞,所以青蛙们也十分忙碌。这里有蛐蛐发出的声音,和青蛙的声音交织在一起,引来了萤火虫,它们来伴舞了。池塘边的小溪发出的流水声,那么清脆,那么美妙。这大自然的音乐,显出各种美。
这里的月光格外明亮,圆月当空,月亮上的斑纹也那么清晰,窗外绿树成荫,花儿成群,在月光下静静伫立,花儿叶儿微微摇曳。我们欣赏月亮,由于她能带给我们很多向往,能带给我们无尽的思念和梦想,她离我们很远,但却和我们不离不弃,一生相随相伴,穿越时间和空间,走向未来和明天。
上六年级作文 篇6
晚上下班,机器人helen就端上了热腾腾的咖啡,“您要看什么电视节目?”“嗯,凤凰资讯吧!"她一指墙壁,主持人就投射在了我们的面前。
helen打开了电子菜单,“来份卤肉饭和酸辣汤吧,吃完我要去看电影。""稍等,晚餐3分钟就好。"helen说,“电影票已经帮您订好了,地下胶囊系统正在维护,室外气温20度,空气质量优,建议脚踏车出行,预计15分钟到达目的地!”
电影院有篮球场大小,这时眼前一黑音乐响起,一座巨大的雪山在影院的中央拔地而起,白雪皑皑寒气逼人,雪山闪耀着银色的光芒,山下是落英缤纷的草原。突然,天边飞奔过来一群藏羚羊,有几千只,黑压压一片,铺天盖地的从观众头顶掠过。
一声巨响,巨大的飞碟重重撞上了雪山,瞬间,巨石和烈焰排山倒海般砸向了观众,我一身冷汗,惊呼不已……
“嗨,该起床了,9点市政厅还有您一个关于城市的演讲!"helen是我的人工智能秘书,她的面容纯净,眼睛深邃,白色的外套,淡蓝的牛仔裤,散发着青春与干练。这是我们科研所正在测试阶段的人工智能,外形堪比真人,拥有一般成年人的智力。
朝窗外望去,天气真好,整座城市都郁郁葱葱,安安静静,只有三三两两的行人和自行车的身影,街道和小区像花园一样美丽。城市空中、地面早已施行管制,市民们都选择了城市地下胶囊系统出行。
每家都有一两个“城市胶囊”,利用磁悬浮技术和真空管道,连上城市的“云”智能系统,说出你的目的地,无需驾驶,无污染,无噪音,安全还免费,城市最远的地方也不超2分钟!
各位领导,各位城市的精英,上午好!我今天演讲的主题是,当城市插上了科学的翅膀,我们的未来不再是想象……
上六年级作文 篇7
我经历了许多“第一次”,但让我印象深刻的是第一次上补习班。
那得从三年前说起。“又要开学了!”车里又传来我无奈的抱怨。妈妈不慌不忙地说:“别人上学都是高高兴兴的,只有你垂头丧气的。”“才不是呢,明明有很多同学都挺不喜欢……”还没等我说完,妈妈就插嘴道:“为了你的学习,我给你报了一个补习班。孙瑞霞也在这个补习班呢。听说这个补习班调教出来的学生一个比一个好……”妈妈滔滔不绝地说着,我却一心想着该怎么办?英语可是我的弱项啊!上次考试,我英语只有70多分,怎么办啊!
周六一大早,妈妈就把我提了起来。我们来到补习班,一个戴眼镜的男人带我们进了他的办公室。他说,他是这个补习班的校长。首先,他抽出了一叠卡片,要我读上面的单词。结果,我不是发音不准,就是不会读。校长一脸无奈地看着妈妈说:“她只能进A班了。”我心里比谁都清楚:这个“她”指的就是我啊!
回到家后,我使劲地哭,心里还想着:这个A班,是不是特别差的那种,我不想进差班。最后,我终于被妈妈安抚下来。上补习班的那一天,我心里忐忑不安。走进教室后,我找了个正中间的位置坐了下来。那一天下来,忽然觉得英语很有趣,而且还结交了许多朋友。校长来抽查的时候,我竟然得了个第一。之后,我便越来越热爱英语。日复一日,年复一年,我成了英语的超级爱好者。
第一次上补习班,我认识到只要更加努力,你也可以变得优秀。无论做任何事,只要你敢迈出第一步,成功就会变得容易。
上六年级作文 篇8
今天我去学习陶艺,老师首先给我们做了一个小房子,然后让我们模仿她来做。
我先把陶泥分成了2块,拿出一块,撮成圆柱形,压平,用小刀把它刻成正方形,可就在这个关节,我做不下去了,我刻了几次,都不能把正方形做得方方正正。我耐住性子,停了几十秒,让自己平静一会儿,又重新开始,差不多做了20分钟,终于完成了。然后在上面刻上门和窗户,房子的身体型了。
接下来我要做房子的“腿”和“脚”了。把第二块泥分成的两块,拿出一块做,撮圆,压平,因为压平后不是一个规则的圆形,用小刀把边刻去就可以了,房子的腿脚就做了了。
最后是头,拿出一块泥,搓成水晶形,用手指按在中间,向上顶,顶到尖,头就完成了!将这三部分用泥浆粘上去,房子就完成了。
我仔细端详站我的杰作,兴奋不已。没想到,旁边的一个小女孩一下把我的房子推倒了,房子还没有干,不结实,一倒,马上被压扁了。我伤心极了!我狠狠地瞅了她一眼,一看钟表,还有十分钟下课。老师说:“做不完不许下课!”我立刻用出最快的速度,3分钟,做出了一个里面连一个小指都伸不进的小房子,被告评为“全班最差”。
下课时,那个小女孩低着头向我走过来,说:“对不起,姐姐。”我也不好意思说她了,说:“下次小心点!”“哦”。小女孩说。
我看见了妈妈,对小女孩说:“再见。”我想:我们在生活中难免碰到不愉快的事情,我们不能凡事都斤斤计较,要有一颗包容的心。