雏雀逐猫文言文翻译

1. 《雏雀逐猫》的译文是什么

窗的外面有片枣树林子，一些小麻雀在林子下练习飞翔。一天，一只猫躲在树林里，突然窜出咬向母雀。母雀的四五只小麻雀，边叫着边追猫，每靠近一步就更加愤怒。猫全力用爪子抓它们，没能得胜，又转身逃入猫窝内。母雀已经死了。那些小麻雀绕着屋子啁啾地叫个不停，多次飞进屋里寻找那只猫。过了好几天，它们还对着屋子叫个不停。

《雏雀逐猫》全文如下：

窗外有枣林，雏雀习飞其下。一日，猫蔽身林间，突出噬雀母。其雏四五，噪而逐猫，每进益怒。猫奋攫之，不胜，反奔入室。雀母死，其雏绕室啁啾，飞入室者三。越数日，犹望室而噪也。

雏雀和大猫，谁更强大？答案似乎是没有疑问的，可是这则故事却给出了别一种答案。为什么呢？这就是作者要让读者明白的道理。同时又批判揭露了那些凭权位者残民自肥的丑恶行径。

本文是一篇以物喻人的小文。借物态写人情，含蓄而令人深思。文章描写细腻，语言富有表现力，很值得大家学习仿效。

2. 雏雀逐猫文言文读本练习答案

既然没有题目，只好给你原文译文字词注解寓意，原文：窗外有枣林，雏雀习飞其下.一日，猫蔽身林间，突出噬雀母.其雏四五，噪而逐猫，每进益怒.猫奋攫之，不胜，反奔入室.雀母死，其雏绕室啁啾，飞入室者三.越数日，犹望室而噪也.译文：窗外有片枣树林子，（一些）小麻雀在林子下练习飞翔.一天，（一只）猫躲在树林里，突然窜出咬向母雀.母雀的四五只小麻雀，边叫着边追猫，每靠近一步就更加愤怒.猫全力用爪子抓它们，没能得胜，又转身逃入猫窝内.母雀已经死了.那些小麻雀绕着屋子啁啾地叫个不停，多次飞进屋里寻找那只猫.过了好几天，它们还对着屋子叫个不停.1.雏（chú）雀：初生不久的小鸟.雏：幼小的动物.2.习：学习，练习.3 蔽身：埋伏.4.突出：突然出击.5 噬：吃.6.噪（zào）：形容鸟乱叫的声音.7.进：靠近 8.益：更加.9.奋攫（jué）：起劲地用爪扑取.10.胜：胜利，成功 11.反：反而.12.啁啾（zhōu jiū）：鸟雀的叫声.13.三：表示不止一次，多次.14.越：过了.15.犹：还.16.望：对着 17.室：房间，这里指猫窝寓意：雏雀和大猫，谁更强大？答案似乎是没有疑问的，可是这则小品却给出了别一种答案.为什么呢？这就是作者要让读者明白的道理.同时又批判揭露了那些凭权位者残民自肥的丑恶行径. 本文是一篇以物喻人的小品文.借物态写人情，含蓄而令人深思.文章描写细腻，语言富有表现力，很值得大家学习仿效.。

3. 《猫噬雀母》的文言文翻译是

窗子外面有一片枣林， 幼小的鸟练习飞翔， 常从枣树上飞下。一天， 猫藏在林子里， 突然窜出来咬住了母雀。母雀有四五只幼鸟， 愤慨地追逐猫，每前进一步就更加愤怒。猫努力地想抓住它们， 但没有胜利，猫返回跑进房间里来。母雀死了， 她的幼鸟围着房子悲鸣， 还有三只飞进了房间里。过了几天， 仍然向着房子躁动着。

悲哀啊！ 猫一扑而夺去了四五只小鸟的母亲， 人虽然不至于去救母雀， 但是不会不为从中起恻隐之心。而猫虎视眈眈的样子， 唯恐不能把它们（指鸟）除尽。呜呼（感叹），它本性怎么这么的残忍啊！

动物与动物相残，人尚且厌恶；还有凭权位，纵容手下，欺压百姓以自己获得利益的人，是怎么样呢？

原文：

窗外有枣林，雏雀习飞其下。一日，猫蔽身林间，突出噬雀母。其雏四五，噪而逐描，每进益怒。猫奋攫之，不胜，反奔入室。雀母死，其雏绕室啁啾〔注1〕，飞入室者三。越数日，犹望室而噪也。

哀哉！猫一搏而夺四五雏之母，人虽不及救之，未有不恻概〔注1〕于中者。而猫且眈眈然，唯恐不尽其类焉。乌乎，何其性之独忍于人哉？物与物相残，人且恶之；乃有凭权位，张爪牙，残民以自肥者，何也？

赏析：

本文第一段，作者使用“叙事法”描述“猫噬雀母”。第一句“窗外有枣林，雏雀习飞其下。”寥寥十一字，不觉间已带出母雏欢乐的一家。紧跟着下句的“一日，猫蔽身林间，突出噬雀母。”使情节急转，因“枣林”依旧，“窗下”故我，鸟雀“习飞”，而不防恶猫之“蔽身”而危机潜伏，由快乐、杀机，转至愁云惨雾。一个“习”字，一个“蔽”字，凸现出情节与动作的矛盾冲突，造成悲剧气氛，强化了阅读中的期待心理。“其雏四五，噪而逐猫，每进益怒。猫奋攫之，不胜，反奔入室。”简单的二十二字，深刻地描述了雏雀的愤怒、亲情、团结，不顾自身安危，要与凶残的强敌——恶猫誓死搏斗。一个“奋”字，一个“攫”字，成功地刻画了那只猫穷凶极恶的狰狞面目。雏雀体小力弱，试图用群“噪”的方式驱“逐”恶凶，将惊险情节进一步推向 *** 。“雀母死，其雏绕室啁啾，飞入室者三。越数日，犹望室而嗓也。”哀怨缠绵，细腻万分。作者以平实的话语，白描雏雀的声音和动作，以此叙述母子深情，激起读者天性的爱心和对自然生灵的恻隐之心，增强了作品的感染力和审美价值。

第二段使用抒情法表达对凶残的恶猫的愤慨。描述并抒发人对“猫噬雀母”及猫对“其雏四五”的贪欲的不同情怀。

最后一段使用议论法，以恶猫噬雀来借物讽世。作者最后用一个反问句，由此进入一个自由广阔的想象空间，从恶“猫”联想到现实中的“自肥者”，使文中对那些凭着权势地位，纵容党羽，残害人民的贪官污吏的谴责显得更有力。

4. 雏雀逐猫的字词注解

1.雏（chú）雀：初生不久的小鸟。 雏：幼小的动物。

2.习：学习，练习。

3 蔽身：隐蔽，埋伏。

4.突出：突然出击。

5 噬：咬。

6.噪（zào）：形容鸟乱叫的声音。

7.进：靠近。

8.益：更加。

9.奋攫（jué）：起劲地用爪扑取。

10.胜：胜利，成功。

11.反：通“返”，返回。

12.啁啾（zhōu jiū）：鸟雀的叫声。

13.三：表示不止一次，多次。

14.越：过了。

15.犹：还。

16.望：对着。

17.室：家，这里指猫窝。

5. 雏雀逐猫

网上有：窗外有枣林，雏雀习飞其下，一日，猫蔽身林间，突出①噬雀母，其雏四五，噪而逐猫，每进益怒，猫愤攫②之，不胜，反奔入室，雀母死。

其雏绕室啁啾，飞入室者三，越数日，犹望室而噪也。【注释】①出，出去。

②攫，抓取。12.解释下列词语中加点词 （4分）⑴每进益怒（ ） ⑵不胜，反奔入室（ ）13.对文章划横线的句子翻译正确的一项是（ ）（3分）A、那些小麻雀绕着屋子哀愁地直在叫，每天三次飞进屋里寻找猫。

B、那些小麻雀绕着屋子啁啾的叫个不停，多次飞进屋里去寻找那只猫。C、它的小麻雀绕着屋子啁啾的叫个不停，多次飞进屋里去寻找猫。

D、它的小麻雀绕着房子啁啾的一直在叫，每天三次飞进屋里去寻找猫。参考答案：zx9812.(1)上前 （2）前进取胜/胜利/战胜13.B 14.叫着向猫进攻 不停地寻找猫报仇15.愤怒（痛恨、搏击） 思念不舍（依恋）。

6. 文言文：窗外有枣林,雏雀习飞其下

原文窗外有枣林，雏雀习飞其下。

一日，猫蔽身林间，突出噬雀母。其雏四五，噪而逐描，每进益怒。

猫奋攫之，不胜，反奔入室。雀母死，其雏绕室啁啾，飞入室者三。

越数日，犹望室而噪也。 哀哉！猫一搏而夺四五雏之母，人虽不及救之，未有不恻焉动于中者。

而猫且眈眈然，唯恐不尽其类焉。乌虖（hū），何其性之忍也！ 物与物相残，人且恶之；乃有凭权位，张爪牙，残民以自肥者，何也？解释译文窗子外面有一片枣林， 幼小的鸟练习飞翔， 常从枣树上飞下. 一天， 猫藏在林子里， 突然窜出来咬住了母雀. 母雀有四五只幼鸟， 愤慨地追逐猫. 猫努力地想抓住它们， 但没有得逞. 最后猫返回跑进房间里来. 母雀死了， 她的幼鸟围着房子悲鸣， 还有三只飞进了房间里. 过了几天， 仍然向着房子躁动着. 悲哀啊！ 猫一扑而夺去了四五只小鸟的母亲， 人虽然不至于去救母雀， 但是不会不为这一幕所震撼. 而猫只是依然凶残地望着鸟儿， 唯恐不能把它们除尽. 唉！它本性怎么这么的残忍啊！动物与动物之间相残， 人都讨厌； 现在居然还有人凭权势， 张着血盆大口残害人民而捞取好处， 这种人又算什么东西呢？注解1 雏【chu】雀：初生不久的小鸟.雏：幼小的动物.2 蔽身：埋伏.3【突出】：突然出击.4 噬：咬.5 噪【zao】：大声吵嚷、鸣叫，形容鸟乱叫的声音.6 奋攫【jue】：起劲地用爪扑取.7 啁啾【zhoujiu】：许多小鸟、鸟雀的叫声.8 三：表示不止一次，多次 ，（又说三次）.9 虽：即使.10 恶：厌恶，讨厌.11 眈眈然：凶猛的注视的神态12 习：练习13 忍：残忍14以：与“而”用法相同15 概：通“慨”16 越：过了赏析（一）内容讨论 1、雏雀体小力弱，为什么敢“噪而逐猫”？ 雏雀虽然体小力弱，但眼见雀母被猫捕杀，它们为了保护母亲，便奋不顾身，发出愤怒的叫声，一起驱赶那只猫。

2、雏雀为什么要“绕室啁啾”、“飞入室者三”和“望室而噪”？ 因为那只猫咬死了雀母，所以小雀绕着房子鸣叫，甚至多次飞进室内去找那猫报仇；过了好几天，它们仍然向着那房子发出愤怒的叫声。 3、人们见猫杀雀母，会有什么心理反应？为什么会有这种反应？ 人们见猫杀雀母，心中会感到不忍。

人们会有这种反应，因为人类天生有恻忍之心。 4、作者借“猫捕雀”这件事，发表了什么议论？ 作者借“猫捕雀”这件事，表示了动物之间的残杀，尚且惹人憎恶，那些凭借着权势、地位，纵容手下，残害平民，以得到利益的人，一定更令人憎恶。

5、“猫捕雀”和人类“凭权位，张爪牙，残民以自肥”有什么相似的地方？人和猫有什么分别？为什么人这样做比猫更可憎？ （1）猫“噬雀母”和人“凭权位，张爪牙，残民以自肥”，相似的地方在于恃强凌弱，损人利己。猫以大欺小，利用尖牙利爪，捕杀雀母，是损人利己。

位高权重的人，指使手下胡作非为，残害平民，也是为了自己的利益。 （2）猫是畜牲，捕食雀鸟是它们的本性，所以无可厚非；但人是万物之灵，会思想，明是非，所以人“残民以自肥”就更加可憎。

6、如果把文中的猫比作“残民以自肥”的官吏，那么，文中的雀鸟可比作什么？雏雀有什么地方值得我们敬佩？ （1）如果把文中的猫比作官吏，那么，文中的雀鸟便可比作受官吏欺凌的老百姓。 （2）雏雀的勇气值得我们敬佩，那只猫虽然凶猛，但它们并不畏惧，噪而逐猫，甚至飞入室内，找猫报仇。

（二）作法讨论 1、“物与物相残，人且恶之；乃有凭权位，张爪牙，残民以自肥者，何也？”这一句用了什么修辞手法？在文中起什么作用？ 这是反问的修辞手法，用反问句的形式表示一个明确的意思，使对文中那些凭着权势地位，纵容党羽，残害人民的贪官污吏的责问显得更有力。 2、如果把这篇文章分为叙事、抒情和议论三部分，该怎样划分？（注：教师提供学生的文本原不分段。）

第一段由“窗外有枣林”至“犹望室而噪也”属叙事，第二段由“哀哉”至“何其性之忍耶！”属抒情，第三段由“物与物相残”至“残民以自肥者，何也？”属议论。 3、本篇是用先叙事后议论的方法写成的，这种写法有什么好处？如果只议论不叙事，或只叙事不议论，效果会怎样？ （1）运用先叙事后议论的方法写成的文章比较有说服力，因为事件本身是有力的例证，作者只要在议论部分提出结论，读者便已能接受了。

（2）如果只叙事而不议论，读者就不一定能掌握作者所要说明的论点，虽然所议论的道理已经包含在叙事中，但一件事未必只能引出一个道理，读者可能误解了文章的主旨，文章便不能产生预期的效果了。

7. 要《猫搏雏雀》的译文

窗外有枣林，雏雀习飞其下。一日，猫蔽身林间，突出噬雀母。其雏四五， 噪而逐描，每进益怒。猫奋攫之，不胜，反奔入室。雀母死，其雏绕室啁啾，飞入室者三。 越数日，犹望室而噪也。

哀哉！猫一搏而夺四五雏之母，人虽不及救之，未有不恻焉动于中者。而猫且眈眈然，唯恐不尽其类焉。乌虖，何其性之忍耶！

物与物相残，人且恶之；乃有凭权位，张以牙，残民以自肥者，何也？

译文：窗子外面有一片枣林， 幼鸟练习飞翔， 常从枣树上飞下. 一天， 猫藏在林子里， 突然窜出来吃了母雀. 母雀有四五只幼鸟， 愤概地追逐猫. 猫努力地想抓住它们， 但没有得逞. 最后猫反而跑进房间里来. 母雀死了， 她的幼鸟围着房子悲鸣， 还有三只飞进了房间里. 过了几天， 仍然向着房子躁动着.

可叹啊！ 猫一搏而夺去了四五只小鸟的母亲， 人虽然不至于去救母雀， 但是不会不为这一幕所震撼. 而猫只是依然凶残地望着鸟儿， 唯恐不能把它们除尽. 呜呼， 它的性格里哪里含有忍让呢！

物与物之间相残， 人都讨厌； 现在居然还有人凭权势， 张着血盆大口残害人民而养肥自己的人， 这种人又算什么东西呢？

8. 猫捕雀 文言文

1.残民以自肥者：残害他人来满足自己的人，简单点就是损人利己的人。

2.第一个之：代词，代母雀。 第二个之：代词，代指雏雀。 第三个之：助词，如此，这样的意思。

3.C

4.B

5.1（对于猫捕雀一事）没有不悲痛在心的人。也可以说是，没有人的心里不悲痛的。

5.2仍然有（那些）凭借权势地位，用（自己的）势力残害百姓而满足（自己）私欲的人，这是为什么呢。

6.反问句式。作用：加强语气，突出重点。

7.揭露了当世之人以外物而悲，而不以己为悲。

采纳啊最好给点分。本来是0回答，我回答的过程中居然游刃抢了我的沙发。5555。..