如题所述
第1个回答 2013-10-31
成都外国语学校2012年小升初语文试卷
(满分100分,90分钟完卷)
一、基础知识选择题(每题3分,共30分)
1.下面加点的字读音正确的是( )
A.氛(fēn)围 钢琴(qíng) B.给( gěi )予 水藻(zhǎo)
C.嫉(jí)妒 倔(jué)强 D.埋(mái)怨 逮(dǎi)捕
2.下列词语中有共同特点的一组是( )
A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
3.下面句子书写准确无误的一项是( )
A.时间一去不复反,我们不能让年华虚渡过。
B.成都的春天姗姗来迟,新生的一切为这一刻做足了铺垫。
C.转眼就盛夏,热浪滚滚,蒸茏一般,大地也似在热浪中战栗。
D.苍海桑田,故乡的一切发展迅速,让久别的游子由忠惊叹。
4.依次填入词语最恰当的选项是( )
只要拥有一颗纯真的心,就可以( )烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由漫步;就可以( )失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以( )沙漠的坚冰,在热情的海洋里扬帆远航。
A.驱散 融化 摆脱 B.摆脱 融化 驱散
C.摆脱 驱散 融化 D.驱散 摆脱 融化
5.下面句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.小学生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,期望能萍水相逢在新的校园里。
B.蜀锦以其用料的讲究,工艺的精湛,悠久的历史遐迩闻名。
C.朝鲜不顾世界各方坚决反对,再次发射火箭,在国际社会引起了强烈的轩然大波。
D.他仍是同学们眼中遵守纪律的好伙伴,是老师眼中一个不耻下问的学生。
6.下面各句中没有语病的是( )
A.能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。
B.我们不仅要在课堂上及教科书中学语文,还要在课堂外和生活中学语文。
C.经过车辆尾号限行措施,使成都的交通状况改观了很多。
D.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。
7.下列句子,属于比喻句的一项是( )
A.他仰望着空中的燕子,仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B.读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C.幸亏红领巾帮助了我,要不然我不知还要吃多少苦头。
D.雪后的原野上,梅花点点,每一朵都是一首精美的诗。
8.下面句子中表达意思不一样的一个句子是( )
A.这件事他不可能不知道。 B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。 D.难道他会不知道这件事?
9.梅尧臣的“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被后人引用,借以说明( )
A.任何人和任何事五都各有短长
B.任何人和任何事物都各有缺憾
C.任何人和任何事物都各有千秋
D.任何人和任何事物都各有所爱
10.下面语句排列正确的一项是( )
①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③所谓读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯,这是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤
二、古诗文知识积累
1.古诗以它精练简洁的语言表达真挚的情感,请你根据平时的积累填上适当的诗句。
(1)即将小学毕业,面对将要分别的老师和同学,你会想到的诗句是_________________ ,________________________;
(2)面对万物复苏,春光宜人,你会不由地赞叹______________________,_______________________。
2.下列对联吟咏的各是古代哪位诗人?
①一对忧国忧民目,一双写实写史手。 ( )
②豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。( )
3.请分别写出下列诗句歌咏的是什么花。
①东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 ( )
②遥知不是雪,为有暗香来。 ( )
③出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 ( )
三、阅读
(一)阅读下面的寓言故事,找出最深的一点结合实际谈谈你的感受。
小船第一次下水,看着眼前茫茫的大海,不解地问:“大海呀,你的路在哪儿呢?”
“你躺着不动,我便没有路,但当你迈开步子,我便四处都是路。”大海说。
“大海呀,你的暗礁在哪儿呢?”小船问。
“就在你触礁的地方。”大海说。
“难道不可以在我触礁前,就预先告诉我暗礁在哪儿吗?”
“世上没有预先的成功,也没有预先的失败,只有亲身经历过、实践过,才能总结出成功和失败的经验。”
“如果我被一个浪头打翻了,怎么办呢?”小船问。
“去准备迎接下一个浪头,在下一个浪头中,努力把自己扳转过来。”大海说。
“大海呀,岸在哪儿呢?”小船问。
“岸就在远方。”大海说。
“远方又在哪儿呢?”
“在你不懈的追求中。”
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案:抓住“经历”、“实践”、“不懈追求”作答即可。
(二)记叙文阅读
一次帮助,改变两个人的命运
①在19世纪末的苏格兰,有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良,乐于助人。有一天他在干活时,忽然听到附近的泥沼地里有人呼救,原来,一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口,弗莱明立刻跳下去,奋力救起了男孩。
②这时,一位绅士驾着华丽的马车赶了过来,正在焦急地寻找走失的儿子。________得知是弗莱明救了儿子,这位绅士提出要用重金报答,却遭到弗莱明的拒绝。推让之际,一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说:“既然你救了我的孩子,那也让我为你的儿子尽点力,请允许我资助他,让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动,答应了他的提议。
③绅士非常讲信誉,一直资助这位农家少年,并将他送入圣玛利医学院。毕业后,这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。
④1928年,亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素青霉素,20年后普遍应用于临床医学,挽救了数以亿计病人的生命,他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子,也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。
⑤二次大战期间,已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时,不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症),生命垂危。紧急时刻,亚历山大·弗莱明从英国赶来,用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握住他的手说:“谢谢,你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗菜明微笑着回答:“不用客气,第一次是我的父亲救了你,但这一次,是你的父亲救了你。”
⑦一次帮助,改变了两个人的命运。没人会料到,一个农夫救起一个素不相识的孩子,这样的小事,会对人类历史发生如此重大的影响。
1.下面的名言警句,有几则也包含了题目中“帮助”的意思,它们是:____________
A.赠人玫瑰,手留余香 B.对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬
C.助人是人格升华的标志 D.人生有两出悲剧:一是万念俱灰;另一是踌躇满志
E.施比受更有福
2.根据示例,概括绅士的优良品质。
示例:农夫: 心地善良 乐于助人
绅士:_________________________________________________________________________
3.在第②段的横线上用描写的表达方式写几句连贯的话,具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.从整篇文章的阅读效果上看,如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”,你认为好不好,为什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次,是你的父亲救了你”?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)文言文阅读
割席分坐
管宁与华歆,俱与汉末人。初二人共园中锄菜,见地有片金。管挥锄,视而不见,与瓦石无异,华捉而见喜,窃见管神色,乃掷去之,又尝同席读书,有乘轩冕①者过门者,宁读如故,华废书出现。宁割席分坐②,曰:“尔非吾友也。”
[注释]①轩冕:指车子。②宁割席分坐:后人以“管宁割席”、“割席分坐”喻朋友断交。
1.解释下列句子加点的词
窃见管神色( ) 又尝同席读书( )
宁读如故( ) 尔非吾友也( )
2.翻译文中加横线的句子。
管挥锄,视而不见,与瓦石无异。
_______________________________________________________________________________
3.管宁为什么要和华歆断交呢?请结合文章内容谈谈你的看法。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、语言运用题
给商品起个好名字直接影响到这个产品的销量,以下列举的是一些商品的牌子。请从其中的案例看,要给商品起一个好的名称,要考虑些什么?请举例简单回答。(本题只评价名称,不评价商品本身的质量)
奔驰轿车 联想电脑 美加净牙膏 盼盼防盗门 永固门锁
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、作文
请以“昨天的____________”为标题写一篇文章
要求:根据立意先把题目补充完整,不要出现真实人名、地名、校名,不少于400字。
成都外国语学校2012年小升初语文试卷参考答案
一、
1.C(试卷不是很清晰,拼音音调不易辨认)
解析:采用排除法做题。A.氛围(fēn),钢琴(qín),B选项给予(jǐ),水藻(zǎo),D选项埋怨(mán),逮捕(dài)
2.D
3.B
解析:A选项应为“复返”,C选项应为“蒸笼”,D选项应为“沧海桑田”、“由衷”,采用排除法,正确答案应为B。
4.C
解析:这道选词填空主要考查了词语的搭配问题,第三个空是突破口,坚冰只能“融化”,不能“摆脱”,也不能“驱散”,由此排除A、B,其次是第一个空中枷锁只能“摆脱”,而不能“驱散”,故只能选C。
5.B
解析:不能正确理解成语的含义是成语题做错的关键因素。A选项中“萍水相逢”指如浮萍漂浮在水中一样,偶然遇到。C选项中“轩然大波”指高高涌起的波涛,比喻严重的纠纷或乱子,与前面的“强烈的”语意重复。D选项“不耻下问”指的是不把向地位比自己低、能力不如自己的人请教看羞耻,句子意思是向老师请教,不是向不如自己的人,用错对象。
6.B
解析:A选项犯了两面对一面的错误,即能够具备良好的心理素质是两面,后面也应该是两面,即能够取的好成绩。C选项缺少主语,应该去掉“使”。D选项“纠正”、“指出”应该调换顺序。
7.D
解析:比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。A选项虽然使用了“仿佛”,但是没有本体、喻体。B选项使用了拟人的修辞手法,将花草比作人。C选项“红领巾”指代了少先队员,运用了借代而非比喻。
8.C
解析:依照题意其中三句应表示同一个意思。A、B、D三项表达的意思都是“他肯定知道这件事”,只有C选项认为“他不可能知道这件事”,所以选C。
9.A
解析:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香,说明雪花、梅花各有优缺点,长处、短处,故选A。
10.B
解析:做排序题一定要重点关注代词、关联词这些具有提示作用的词。⑤中出现代词“这”,说明这句一定不会排在第一句,排除C选项。③中提到“教科书”,那么紧接着的几句必然会围绕这个新生的概念来谈,②句开始就提到了“读教科书”,所以应该排在③后面,排除D选项。④开始出现了“只有”,后面一句势必要有“才”出现,组成“只有……才”,所以①应该紧跟在后面,排除A选项,选择B。
二、
1.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(《别董大》)
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。(《游城南晚春》)
2.①杜甫
解析:杜甫被称为“诗史”。
②李白
解析:“力士”高力士,“贵妃”杨贵妃,暗示生活在唐高宗时,“豪气”、“仙才”道出了他的诗风豪放,应该是诗仙李白。
3①菊花
解析:出自李清照《醉花阴》,写了赏菊的情景。
②梅花
解析,出自王安石的《梅》。
③莲花
解析:出自周敦颐《爱莲说》。
三、
(一)抓住“经历”、“实践”、“不懈追求”作答即可。
(二)1.ACE
解析:题干中要选出的是含有“帮助”意思的选项,B选项谈的是“尊敬”,D选项谈的是“信念”、“志向”。
2.知恩图报 诚实守信
解析:紧扣“守信”、“报恩”回答即可。
3.绅士纵身跳下马车,急的满头大汗,逢人就打听,见人就询问是否见过儿子。直到他气喘吁吁地看到儿子和农夫的时候,他才放下了心中的这块大石,嘴角有了一丝笑容。
解析:抓住“焦急”,详细描写即可。
4.不好。原文这样的设计设置了悬念,能够引起读者的兴趣。
解析:如果在第①段结尾就揭晓答案的话,整篇文章就没有了悬念,可读性减弱。
5.“第一次”指的是农夫救了丘吉尔。因为在弗莱明看来,正是因为丘吉尔父亲资助了自己,才有了后来青霉素的成功发明,才有丘吉尔最终被救,所以从这个意义上说“这一次,是你的父亲救了你”。
(三)译文:
管宁和华歆都是汉末人。一开始,两人一起在园中锄地种菜,看到地上有块金子,管宁依旧挥锄,看见当做没看见,看见它好像看见瓦石一样,华歆拿起金子十分高兴,看到管宁的神色,于是又丢下金子。两人还曾坐在一张席上读书,有人乘有篷盖的高大华丽的车子经过门前,管宁依旧在读书,华歆却丢下书,出去观望。于是管宁就把席子割开,和华歆分席而坐,并对华歆说:“你不是我的朋友。”
1.窃:偷偷地;尝:曾经;故:原来;尔:你
2.管宁依旧挥锄,看见当做没看见,看见它好像看见瓦石一样.
3.管宁认为华歆见利动心,心慕官坤,都不是君子所为,自己和他并非同道中人,所以要和华歆断交。
四、好的名称要体现出商品的特征、性能。
奔驰——速度快,体现了轿车的特点
联想——灵感,创造性
美加净:美丽、干净
盼盼:盼望家里的平安
永固:永远坚固、安全
五、作文
解析:首先要把题目补充完整,详细叙述;其次还要谈到对现在的影响。
(满分100分,90分钟完卷)
一、基础知识选择题(每题3分,共30分)
1.下面加点的字读音正确的是( )
A.氛(fēn)围 钢琴(qíng) B.给( gěi )予 水藻(zhǎo)
C.嫉(jí)妒 倔(jué)强 D.埋(mái)怨 逮(dǎi)捕
2.下列词语中有共同特点的一组是( )
A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
3.下面句子书写准确无误的一项是( )
A.时间一去不复反,我们不能让年华虚渡过。
B.成都的春天姗姗来迟,新生的一切为这一刻做足了铺垫。
C.转眼就盛夏,热浪滚滚,蒸茏一般,大地也似在热浪中战栗。
D.苍海桑田,故乡的一切发展迅速,让久别的游子由忠惊叹。
4.依次填入词语最恰当的选项是( )
只要拥有一颗纯真的心,就可以( )烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由漫步;就可以( )失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以( )沙漠的坚冰,在热情的海洋里扬帆远航。
A.驱散 融化 摆脱 B.摆脱 融化 驱散
C.摆脱 驱散 融化 D.驱散 摆脱 融化
5.下面句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.小学生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,期望能萍水相逢在新的校园里。
B.蜀锦以其用料的讲究,工艺的精湛,悠久的历史遐迩闻名。
C.朝鲜不顾世界各方坚决反对,再次发射火箭,在国际社会引起了强烈的轩然大波。
D.他仍是同学们眼中遵守纪律的好伙伴,是老师眼中一个不耻下问的学生。
6.下面各句中没有语病的是( )
A.能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。
B.我们不仅要在课堂上及教科书中学语文,还要在课堂外和生活中学语文。
C.经过车辆尾号限行措施,使成都的交通状况改观了很多。
D.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。
7.下列句子,属于比喻句的一项是( )
A.他仰望着空中的燕子,仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B.读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C.幸亏红领巾帮助了我,要不然我不知还要吃多少苦头。
D.雪后的原野上,梅花点点,每一朵都是一首精美的诗。
8.下面句子中表达意思不一样的一个句子是( )
A.这件事他不可能不知道。 B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。 D.难道他会不知道这件事?
9.梅尧臣的“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被后人引用,借以说明( )
A.任何人和任何事五都各有短长
B.任何人和任何事物都各有缺憾
C.任何人和任何事物都各有千秋
D.任何人和任何事物都各有所爱
10.下面语句排列正确的一项是( )
①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③所谓读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯,这是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤
二、古诗文知识积累
1.古诗以它精练简洁的语言表达真挚的情感,请你根据平时的积累填上适当的诗句。
(1)即将小学毕业,面对将要分别的老师和同学,你会想到的诗句是_________________ ,________________________;
(2)面对万物复苏,春光宜人,你会不由地赞叹______________________,_______________________。
2.下列对联吟咏的各是古代哪位诗人?
①一对忧国忧民目,一双写实写史手。 ( )
②豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。( )
3.请分别写出下列诗句歌咏的是什么花。
①东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 ( )
②遥知不是雪,为有暗香来。 ( )
③出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 ( )
三、阅读
(一)阅读下面的寓言故事,找出最深的一点结合实际谈谈你的感受。
小船第一次下水,看着眼前茫茫的大海,不解地问:“大海呀,你的路在哪儿呢?”
“你躺着不动,我便没有路,但当你迈开步子,我便四处都是路。”大海说。
“大海呀,你的暗礁在哪儿呢?”小船问。
“就在你触礁的地方。”大海说。
“难道不可以在我触礁前,就预先告诉我暗礁在哪儿吗?”
“世上没有预先的成功,也没有预先的失败,只有亲身经历过、实践过,才能总结出成功和失败的经验。”
“如果我被一个浪头打翻了,怎么办呢?”小船问。
“去准备迎接下一个浪头,在下一个浪头中,努力把自己扳转过来。”大海说。
“大海呀,岸在哪儿呢?”小船问。
“岸就在远方。”大海说。
“远方又在哪儿呢?”
“在你不懈的追求中。”
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案:抓住“经历”、“实践”、“不懈追求”作答即可。
(二)记叙文阅读
一次帮助,改变两个人的命运
①在19世纪末的苏格兰,有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良,乐于助人。有一天他在干活时,忽然听到附近的泥沼地里有人呼救,原来,一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口,弗莱明立刻跳下去,奋力救起了男孩。
②这时,一位绅士驾着华丽的马车赶了过来,正在焦急地寻找走失的儿子。________得知是弗莱明救了儿子,这位绅士提出要用重金报答,却遭到弗莱明的拒绝。推让之际,一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说:“既然你救了我的孩子,那也让我为你的儿子尽点力,请允许我资助他,让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动,答应了他的提议。
③绅士非常讲信誉,一直资助这位农家少年,并将他送入圣玛利医学院。毕业后,这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。
④1928年,亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素青霉素,20年后普遍应用于临床医学,挽救了数以亿计病人的生命,他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子,也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。
⑤二次大战期间,已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时,不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症),生命垂危。紧急时刻,亚历山大·弗莱明从英国赶来,用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。
⑥丘吉尔紧紧握住他的手说:“谢谢,你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗菜明微笑着回答:“不用客气,第一次是我的父亲救了你,但这一次,是你的父亲救了你。”
⑦一次帮助,改变了两个人的命运。没人会料到,一个农夫救起一个素不相识的孩子,这样的小事,会对人类历史发生如此重大的影响。
1.下面的名言警句,有几则也包含了题目中“帮助”的意思,它们是:____________
A.赠人玫瑰,手留余香 B.对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬
C.助人是人格升华的标志 D.人生有两出悲剧:一是万念俱灰;另一是踌躇满志
E.施比受更有福
2.根据示例,概括绅士的优良品质。
示例:农夫: 心地善良 乐于助人
绅士:_________________________________________________________________________
3.在第②段的横线上用描写的表达方式写几句连贯的话,具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。
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4.从整篇文章的阅读效果上看,如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”,你认为好不好,为什么?
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5.第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次,是你的父亲救了你”?
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(三)文言文阅读
割席分坐
管宁与华歆,俱与汉末人。初二人共园中锄菜,见地有片金。管挥锄,视而不见,与瓦石无异,华捉而见喜,窃见管神色,乃掷去之,又尝同席读书,有乘轩冕①者过门者,宁读如故,华废书出现。宁割席分坐②,曰:“尔非吾友也。”
[注释]①轩冕:指车子。②宁割席分坐:后人以“管宁割席”、“割席分坐”喻朋友断交。
1.解释下列句子加点的词
窃见管神色( ) 又尝同席读书( )
宁读如故( ) 尔非吾友也( )
2.翻译文中加横线的句子。
管挥锄,视而不见,与瓦石无异。
_______________________________________________________________________________
3.管宁为什么要和华歆断交呢?请结合文章内容谈谈你的看法。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、语言运用题
给商品起个好名字直接影响到这个产品的销量,以下列举的是一些商品的牌子。请从其中的案例看,要给商品起一个好的名称,要考虑些什么?请举例简单回答。(本题只评价名称,不评价商品本身的质量)
奔驰轿车 联想电脑 美加净牙膏 盼盼防盗门 永固门锁
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、作文
请以“昨天的____________”为标题写一篇文章
要求:根据立意先把题目补充完整,不要出现真实人名、地名、校名,不少于400字。
成都外国语学校2012年小升初语文试卷参考答案
一、
1.C(试卷不是很清晰,拼音音调不易辨认)
解析:采用排除法做题。A.氛围(fēn),钢琴(qín),B选项给予(jǐ),水藻(zǎo),D选项埋怨(mán),逮捕(dài)
2.D
3.B
解析:A选项应为“复返”,C选项应为“蒸笼”,D选项应为“沧海桑田”、“由衷”,采用排除法,正确答案应为B。
4.C
解析:这道选词填空主要考查了词语的搭配问题,第三个空是突破口,坚冰只能“融化”,不能“摆脱”,也不能“驱散”,由此排除A、B,其次是第一个空中枷锁只能“摆脱”,而不能“驱散”,故只能选C。
5.B
解析:不能正确理解成语的含义是成语题做错的关键因素。A选项中“萍水相逢”指如浮萍漂浮在水中一样,偶然遇到。C选项中“轩然大波”指高高涌起的波涛,比喻严重的纠纷或乱子,与前面的“强烈的”语意重复。D选项“不耻下问”指的是不把向地位比自己低、能力不如自己的人请教看羞耻,句子意思是向老师请教,不是向不如自己的人,用错对象。
6.B
解析:A选项犯了两面对一面的错误,即能够具备良好的心理素质是两面,后面也应该是两面,即能够取的好成绩。C选项缺少主语,应该去掉“使”。D选项“纠正”、“指出”应该调换顺序。
7.D
解析:比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。A选项虽然使用了“仿佛”,但是没有本体、喻体。B选项使用了拟人的修辞手法,将花草比作人。C选项“红领巾”指代了少先队员,运用了借代而非比喻。
8.C
解析:依照题意其中三句应表示同一个意思。A、B、D三项表达的意思都是“他肯定知道这件事”,只有C选项认为“他不可能知道这件事”,所以选C。
9.A
解析:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香,说明雪花、梅花各有优缺点,长处、短处,故选A。
10.B
解析:做排序题一定要重点关注代词、关联词这些具有提示作用的词。⑤中出现代词“这”,说明这句一定不会排在第一句,排除C选项。③中提到“教科书”,那么紧接着的几句必然会围绕这个新生的概念来谈,②句开始就提到了“读教科书”,所以应该排在③后面,排除D选项。④开始出现了“只有”,后面一句势必要有“才”出现,组成“只有……才”,所以①应该紧跟在后面,排除A选项,选择B。
二、
1.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(《别董大》)
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。(《游城南晚春》)
2.①杜甫
解析:杜甫被称为“诗史”。
②李白
解析:“力士”高力士,“贵妃”杨贵妃,暗示生活在唐高宗时,“豪气”、“仙才”道出了他的诗风豪放,应该是诗仙李白。
3①菊花
解析:出自李清照《醉花阴》,写了赏菊的情景。
②梅花
解析,出自王安石的《梅》。
③莲花
解析:出自周敦颐《爱莲说》。
三、
(一)抓住“经历”、“实践”、“不懈追求”作答即可。
(二)1.ACE
解析:题干中要选出的是含有“帮助”意思的选项,B选项谈的是“尊敬”,D选项谈的是“信念”、“志向”。
2.知恩图报 诚实守信
解析:紧扣“守信”、“报恩”回答即可。
3.绅士纵身跳下马车,急的满头大汗,逢人就打听,见人就询问是否见过儿子。直到他气喘吁吁地看到儿子和农夫的时候,他才放下了心中的这块大石,嘴角有了一丝笑容。
解析:抓住“焦急”,详细描写即可。
4.不好。原文这样的设计设置了悬念,能够引起读者的兴趣。
解析:如果在第①段结尾就揭晓答案的话,整篇文章就没有了悬念,可读性减弱。
5.“第一次”指的是农夫救了丘吉尔。因为在弗莱明看来,正是因为丘吉尔父亲资助了自己,才有了后来青霉素的成功发明,才有丘吉尔最终被救,所以从这个意义上说“这一次,是你的父亲救了你”。
(三)译文:
管宁和华歆都是汉末人。一开始,两人一起在园中锄地种菜,看到地上有块金子,管宁依旧挥锄,看见当做没看见,看见它好像看见瓦石一样,华歆拿起金子十分高兴,看到管宁的神色,于是又丢下金子。两人还曾坐在一张席上读书,有人乘有篷盖的高大华丽的车子经过门前,管宁依旧在读书,华歆却丢下书,出去观望。于是管宁就把席子割开,和华歆分席而坐,并对华歆说:“你不是我的朋友。”
1.窃:偷偷地;尝:曾经;故:原来;尔:你
2.管宁依旧挥锄,看见当做没看见,看见它好像看见瓦石一样.
3.管宁认为华歆见利动心,心慕官坤,都不是君子所为,自己和他并非同道中人,所以要和华歆断交。
四、好的名称要体现出商品的特征、性能。
奔驰——速度快,体现了轿车的特点
联想——灵感,创造性
美加净:美丽、干净
盼盼:盼望家里的平安
永固:永远坚固、安全
五、作文
解析:首先要把题目补充完整,详细叙述;其次还要谈到对现在的影响。