如题所述
第1个回答 2022-10-21
问题一:辨别的拼音是什么 辨别[biàn bié]
问题二:清晰可辨的拼音怎么写? 您好, 清晰可辨的拼音写法如下 :
清:qing 一声
晰:xi 一声
可:ke 三声
辨:bian 四声
问题三:辩的读音是什么 辩拼音:
[biàn]
来自百度汉语|报错
辩_百度汉语
[释义] 说明是非或争论真假:分~(亦作“分辨”)。争~。答~。~白。~驳。~护。~解(jiě)。~论。~士。~证。
问题四:辨这个字的拼音是什么 辨
拼 音 biàn
部 首 辛 笔 画 16 五释义
1.分别,分析,明察:~别。~认。~析。~正。~识。明~是非。
2.古代土地面积单位,九夫为一辨,七辨为一并。
问题五:清晰可辨的辨的拼音 辨的拼音是biàn。
问题六:怎么区分拼音音调 20分 众所周知,声调是用来表示汉字的读音高低升降变化的,作为当今统一发音标准的汉语拼音有四个声调:分别叫做一声、二声、三声、四声,也称作阴平、阳平、上声、去声,声调符号有“―”、“/”、“∨”、“\”这四种符号。在词和句子里,有的音节便失去了它原有的声调,读成又轻又短的音,就叫轻声,轻声就不用标声调了。
下面这首儿歌不但可以帮助小朋友记住声调符号的形状,而且可以根据最后一个字(高、爬、拐、降、妈分别对应一、二、三、四、轻声),很快掌握各种声调发音特点哦:
一声平又高,
二声往上爬,
三声拐一拐,
四声往下降,
轻声叫妈妈。
再比如:
猜谜语(cāi)一声;
木材(cái)二声;
彩虹(cǎi)三声;
蔬菜(cài)四声。
问题七:怎么分辨拼音的轻音 一 、
1、轻声的性质普通话的每个音节都有一定的声调,但有的音节在一定的场合里失去原有的 声调,变成了一 种又轻又短的调子,这就叫做轻声。轻声是一种变调现象,也是一种语音弱化的现象 。人们 说话,在不损害信息清晰度的前提下,总是力图省力省事。话语中那些用力小、声音短弱以 至失去原有声调的音节,叫做轻声音节。轻声是整个音节的弱化。由于声带和口腔肌肉较松 弛,音高降低,音长缩短,音强减弱,除了失去原有的声调,声母和韵母也有不同程度的变 化。声母方面,音长缩短往往导致不送气清塞音和清塞擦音声母浊化,
如“哥哥”“耳朵”,儿子”等词第二个音节的声母变成 〔 g〕〔 d 。
2、韵母方面,因为韵腹 (主要元音 ) 是音节的主要组成部分,音节弱化明显地反映在韵腹的弱化上。发音器官肌肉松弛,使充当 韵腹的高元音不再高,低元音不再低,前元音不再前,后元音不再后,圆唇的不再圆,舌位 都趋向中央,
向央元音 靠拢。弱化严重的甚至失去整个韵母。
轻声音节的音高不固定。根据其声调的高低,大体上可分四类:低调 ( 1),半低调
中调 (・ 3)和半高调 ( 4)。一个音节变成哪一类轻声,和它自己原来的 声调无关,而是由它前一由于轻声音节发音短暂,上述音高的差别给人的感觉并不明显。
二、
1 助词“的”“地”“得”“着”“了”“过”和语气词
“吧”“嘛”“呢”“啊”等。
我的书 慢慢地说 跑得快
2
妈妈 星星 看看 听听
3
孩子们 桌子
4 名词、代词后边表示方位的“上”“下”“里”“面”“边”
地下 屋里 外面 左边
5 动词后边表示趋向的“来”“去”“起来”“下去” 等。例拿来 出去 站起来
6
这个 那个
三 、
轻声并不是纯粹的语音现象,普通话里,大多数轻声同词汇语法意义有着一定的联系,它在辨别词义、区分词性和区分有些词或句子构成方式
1
帘子 liánzi(门帘或窗帘,加后缀的合成词 )
2
人家 rénji(代词,指自己或别人 )
人家 rénjiā(名词,指住户,也指女子未来的夫家 )
3
我想起来了,他是我小学时的同学。 (“起来”读轻声,作补语 )
时间不早了,我想起来了。 (“起来”不读轻声,作宾语 )
问题八:怎样分辨拼音l和n 读l是要把嘴咧开,气就从两边出了。n是鼻音,所以有震动。
问题二:清晰可辨的拼音怎么写? 您好, 清晰可辨的拼音写法如下 :
清:qing 一声
晰:xi 一声
可:ke 三声
辨:bian 四声
问题三:辩的读音是什么 辩拼音:
[biàn]
来自百度汉语|报错
辩_百度汉语
[释义] 说明是非或争论真假:分~(亦作“分辨”)。争~。答~。~白。~驳。~护。~解(jiě)。~论。~士。~证。
问题四:辨这个字的拼音是什么 辨
拼 音 biàn
部 首 辛 笔 画 16 五释义
1.分别,分析,明察:~别。~认。~析。~正。~识。明~是非。
2.古代土地面积单位,九夫为一辨,七辨为一并。
问题五:清晰可辨的辨的拼音 辨的拼音是biàn。
问题六:怎么区分拼音音调 20分 众所周知,声调是用来表示汉字的读音高低升降变化的,作为当今统一发音标准的汉语拼音有四个声调:分别叫做一声、二声、三声、四声,也称作阴平、阳平、上声、去声,声调符号有“―”、“/”、“∨”、“\”这四种符号。在词和句子里,有的音节便失去了它原有的声调,读成又轻又短的音,就叫轻声,轻声就不用标声调了。
下面这首儿歌不但可以帮助小朋友记住声调符号的形状,而且可以根据最后一个字(高、爬、拐、降、妈分别对应一、二、三、四、轻声),很快掌握各种声调发音特点哦:
一声平又高,
二声往上爬,
三声拐一拐,
四声往下降,
轻声叫妈妈。
再比如:
猜谜语(cāi)一声;
木材(cái)二声;
彩虹(cǎi)三声;
蔬菜(cài)四声。
问题七:怎么分辨拼音的轻音 一 、
1、轻声的性质普通话的每个音节都有一定的声调,但有的音节在一定的场合里失去原有的 声调,变成了一 种又轻又短的调子,这就叫做轻声。轻声是一种变调现象,也是一种语音弱化的现象 。人们 说话,在不损害信息清晰度的前提下,总是力图省力省事。话语中那些用力小、声音短弱以 至失去原有声调的音节,叫做轻声音节。轻声是整个音节的弱化。由于声带和口腔肌肉较松 弛,音高降低,音长缩短,音强减弱,除了失去原有的声调,声母和韵母也有不同程度的变 化。声母方面,音长缩短往往导致不送气清塞音和清塞擦音声母浊化,
如“哥哥”“耳朵”,儿子”等词第二个音节的声母变成 〔 g〕〔 d 。
2、韵母方面,因为韵腹 (主要元音 ) 是音节的主要组成部分,音节弱化明显地反映在韵腹的弱化上。发音器官肌肉松弛,使充当 韵腹的高元音不再高,低元音不再低,前元音不再前,后元音不再后,圆唇的不再圆,舌位 都趋向中央,
向央元音 靠拢。弱化严重的甚至失去整个韵母。
轻声音节的音高不固定。根据其声调的高低,大体上可分四类:低调 ( 1),半低调
中调 (・ 3)和半高调 ( 4)。一个音节变成哪一类轻声,和它自己原来的 声调无关,而是由它前一由于轻声音节发音短暂,上述音高的差别给人的感觉并不明显。
二、
1 助词“的”“地”“得”“着”“了”“过”和语气词
“吧”“嘛”“呢”“啊”等。
我的书 慢慢地说 跑得快
2
妈妈 星星 看看 听听
3
孩子们 桌子
4 名词、代词后边表示方位的“上”“下”“里”“面”“边”
地下 屋里 外面 左边
5 动词后边表示趋向的“来”“去”“起来”“下去” 等。例拿来 出去 站起来
6
这个 那个
三 、
轻声并不是纯粹的语音现象,普通话里,大多数轻声同词汇语法意义有着一定的联系,它在辨别词义、区分词性和区分有些词或句子构成方式
1
帘子 liánzi(门帘或窗帘,加后缀的合成词 )
2
人家 rénji(代词,指自己或别人 )
人家 rénjiā(名词,指住户,也指女子未来的夫家 )
3
我想起来了,他是我小学时的同学。 (“起来”读轻声,作补语 )
时间不早了,我想起来了。 (“起来”不读轻声,作宾语 )
问题八:怎样分辨拼音l和n 读l是要把嘴咧开,气就从两边出了。n是鼻音,所以有震动。