三年级万以内的加减法思维导图怎么做

三年级万以内的加减法思维导图怎么做：

A级：初步完成本章的；

B级：分享交流，进一步了解万以内加减法的建构过程，并完善思维脑图；

C级：以观念建构的方式，看待学习，重新定义学习。

1.在没有学习这章内容之前，我们已经会了一些简单的万以内的加减法，如整千加整千，整百加整百，整千减整千，整百减整百。

2.但生活中不可能只有这些简单的大数运算，还会有任意的万以内的加法，我们可以用分步计算出结果，也可以用竖式计算出结果。之后还学习了任意的万以内的减法，可以用分步计算，也可以用竖式计算。

3.之后还学习了大数的混合运算，同步还学习了。未来还可能学到百万以内的加减法，或者更大的数的加减法。

4.另外，他的思维脑图很丰富，每条支的旁边都举了对应的例子。

5.每条支与每条支之间应该有一个箭头连接起来。

6.画箭头的目，这样能更好地体现出万以内加减法是怎么样一步一步学会的。箭头的连接能够很好地体现出“万以内加减法”的小种子是如何在我们的大脑中生根发芽长成一棵参天大树。

7.整数的加减法，再到任意的万以内的加法，再到任意的万以内的减法，再到万以内的混合运算，最后到未来发展。