如题所述
1. 《有些人》 仿写两篇
仿写《有些人》
有些人，我可能连他们的名字都不记得，但他们却使我明白了许多事情，使我感受到了社会的温暖。
那一年，我读小学一年级，有一位女老师，我记不起她姓什么，却永远记得那节语文课。
老师说这节课要挑一些同学上去读自己写的作文（其实就两三行），结果我被挑中了。
在读的过程中，我的声音忽大忽小，说话声也断断续续。终于熬完了5分钟，同学们大部分都说我读得不好，可老师却说：“她是我们班当中读得最好的。”听了老师的评价后，我的那颗悬着的心终于放下来了。
我讲的不好又何妨，她已挖出了一个小女孩宝贵的自信。
有一次，我从家具店门口经过，听到一位阿姨和一位售货员正在交谈。
“我已经把钱给你了，下星期，一定要送去。你给我一个名片，万一你们不送……”话还没说完，售货员已经怔住了。“做这种事我们是不敢的。”她说这句话时，那种敬畏的神情使我敬佩。
每当我遇见那无所不为的人，就会想起她—为什么其他的人竟毫无所畏惧呢？
有一个炎热的夏天，中午，我从街上回来，太阳似乎无情地烤着大地，仿佛每个人的头上都冒起了白眼。
忽然，我看见了一个青少年正疲软地坐在街头，他脸色苍白，双手平放在地上，眼睛紧紧地闭着，头还不时地扭来扭去。
他或许是中暑了，需要一杯凉水；他也许是正在为什么事情而感到忧伤。
我想去问他怎么了，可害羞和胆小占据了我当时的心。想了半天。还是和路人一样，匆匆地从他身边走过。
后来才知道，他和他的妈妈生气了，所以离家出走了。但他现在又渴又饿，身上也没有钱，走在大街上等待着奇迹的出现。我当时完全有能力去帮他一把，可我却放弃了这个机会。
那陌生的脸是我终生不可弥补的遗憾。
有些人，他们的姓氏我虽不记得，但他们的脸却常浮着—像晴空，在雨季中虽然看不见它，却清晰地记得它。
2. 仿写《有些人》,,,要散文的,,,,,,,新颖的
有的人
作者：伶伶
有的人华丽无比
但却华而不实，
有的人外貌平平
他们却是真正的赢家。
有的人总喜欢出众
喜欢演讲作秀，
有的人喜欢静静倾听
汲取其中的精华。
有的人抄嫉妒心极强
喜欢贬别扬己，
有的人欣赏别人，zhidao
喜欢互相切磋。
那些华丽无比的人
走向社会，就如那惊弓之鸟
顿时惊慌失措，
那些相貌平平的人
就像雄鹰，
在空中尽情飞翔。
那些喜欢出众作秀的人
只不过是“一瓶不响、半瓶晃”而已，
那些喜欢静静倾听的人
才是真正的王者。
那些嫉妒心极强的人
只会嫉妒而不会前进，
那些欣赏别人的人
才会永葆一往无前的精神
永创新高！
人啊，
就是如此
只要你谦虚、努力了
你的一生就会灿烂辉煌！
3. 仿写《有的人 》
身边的人即可一样有闪光点，不要追求被用烂的材料
有的人
在玩的时候，
别人在学。
有的人
在学的时候，
别人在玩。
有的人
在别人面前，“呵！我学习最好！”
有的人
俯下身子教大家怎样学好。
有的人
把书本画的满满的，说“成绩好”。
有的人
情愿做面墙，身子顶着好成绩。
有的人
他来到这个班，别人就不能学。
有的人
他来到这个班，就能带动大家好好学习。
在别人面前耀武扬威的，成绩把他压垮。
给大家做墙壁的，大家永远记住他。
把书本画的满满的，书本比人还要脏。
只要有美丽的图画，也能将墙装扮成舒适的花园。
他来到这个班，别人就不能学的人，
他的下场可以看到：
他来到这个班，就能带动大家好好学习的人，
同学们把他抬举的很高，很高。
有的人
选择风雨
他说：“不经历风雨，怎么见彩虹。”
有的人
选择勤恳
他说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
有的人
选择磨砺
他说：“宝剑锋由磨砺出，梅花香自苦寒来。”
4. 小学语文作业：仿写《有的人》
有的人
硬撑着只做好表面现象！
把“好形象”留给老师的；
懂得抓住重点的；
有的人
情愿稍作休息，等着全力以赴。
有的人
他醒着也只就是醒着；
有的人
他睡着为了真正意义上醒着。
只做表面现象的，
试题把他击垮，
高分永远眷顾他，
形象比牛奶坏得更快有的人
————记我班的一堂课
有的人醒着，
他已经睡了；
有的人睡了，
他还醒着，
他的下场可以看到；
懂得抓住重点聪明的人，
到处是红红的叉叉。
硬撑着只做好表面现象的人；
只要考试来到的时候。
有的人
头撑在胳膊上：“呵，我多认真，
分数把他抬举得很高！”
有的人
伏在桌上给给大脑补能量
5. 仿写臧克家《有的人》
有的人积极向上，
有的人却在上课
时做小动作；
有的人乐于助人，
有的人欺负弱小。
有的人热爱读书，
有的人迷恋电脑；
有的人认真完成作业，
有的人不屑于做作业。
有的人人际关系
好得不得了，
有的人只能和成
绩差的人玩卡片。
积极向上的人，
老师上课表扬他
（她）；
上课做小动作的人，
老师上课批评他（她）。
热爱读书的人，
同学们都喜欢他（她）；
迷恋电脑的人，
迟早会变成“四只眼”。
有的人快乐，心中却充满悲伤；
有的人悲伤，心里却了无伤痕；
有的人失败，却从此走上成功；
有的人成功，却因此踏上失败
有的人睡着了，却还睁着眼；有的人清醒着，却已闭上了眼.
有的人爱着我，却离开了我；有的人不爱我，依然跟随着我.
有的人笑着哭，是感到痛了；有的人哭着笑，是真的受伤了！
6. 仿写六年级课文,有些人400字
我所到之处也都会披上一层洁白的披风；有的甚至在高兴地谈论着准备堆一个大雪人，我便披上了轻盈而美丽的舞衣，那儿一队，他们把雪团成一个又一个雪球向对方扔去！
最后，我跟着雨水哥哥来到了一条小河的上空。啊！小河也披上了一条透明的披纱，许多孩子都在这“天然的滑冰场”上快活地滑着冰。没错，我就是一朵小雪花。农民伯伯们见了，一朵纯洁无暇的小雪花。
我是一朵小雪花，每到冬天，孩子们这儿一群！他们玩得多开心呀！
渐渐地，天气变暖了。我也渐渐融化了，我将要被春姑娘带走了，个个都喜笑颜开，我便和兄弟姐妹们一起，羞答答的降落在大地上。瞧，给麦苗披上了一件厚厚的“雪衣”，品尝着洁白雪花的味道。
我又跟着北风叔叔到达了田野，那绿油油的麦苗仿佛是一个个可爱的小娃娃，争先恐后地要盖上一层层“棉被”，于是，来年枕着馒头睡”这句谚语呢，嘴里还说着“今冬麦盖三层被。
我跟着风伯伯来到了孩子们的学校里，他们现在下课了，一个个都聚集在操场上。这时，一个女孩子兴奋地喊道，这天然的滑冰场又成了打雪仗的好地方：“快看啊！雪！”孩子们顿时沸腾起来。他们有的把双手高高的举起，想接住飘落的雪花来打雪仗，张着小嘴儿；还有调皮的孩子扬着小脸，一会儿，无数洁白的雪花飘然而至，我们来年再见吧我有着洁白的身躯，冬天时
7. 仿写有些人
有的人
作者：伶伶
有的人华丽无比
但却华而不实，
有的人外貌平平
他们却是真正的赢家。
有的人总喜欢出众
喜欢演讲作秀，
有的人喜欢静静倾听
汲取其中的精华。
有的人嫉妒心极强
喜欢贬别扬己，
有的人欣赏别人，
喜欢互相切磋。
那些华丽无比的人
走向社会，就如那惊弓之鸟
顿时惊慌失措，
那些相貌平平的人
就像雄鹰，
在空中尽情飞翔。
那些喜欢出众作秀的人
只不过是“一瓶不响、半瓶晃”而已，
那些喜欢静静倾听的人
才是真正的王者。
那些嫉妒心极强的人
只会嫉妒而不会前进，
那些欣赏别人的人
才会永葆一往无前的精神
永创新高！
人啊，
就是如此
只要你谦虚、努力了
你的一生就会灿烂辉煌！
8. 【臧克家有的人仿写】
有的人在玩的时候，别人在学.有的人在学的时候，别人在玩.有的人在别人面前，“呵！我学习最好！”有的人俯下身子教大家怎样学好.有的人把书本画的满满的，说“成绩好”.有的人情愿做面墙，身子顶着好成绩.有的人他来到这个班，别人就不能学.有的人他来到这个班，就能带动大家好好学习.在别人面前耀武扬威的，成绩把他压垮.给大家做墙壁的，大家永远记住他.把书本画的满满的，书本比人还要脏.只要有美丽的图画，也能将墙装扮成舒适的花园.他来到这个班，别人就不能学的人，他的下场可以看到：他来到这个班，就能带动大家好好学习的人，同学们把他抬举的很高，很高. 有的人选择风雨他说：“不经历风雨，怎么见彩虹.”有的人选择勤恳他说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.”有的人选择磨砺他说：“宝剑锋由磨砺出，梅花香自苦寒来.”有的人选择宽容他说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚.”。
