如题所述
1. 以《神奇的
神奇的梦
今天晚上,我进入了梦乡,做了一个神奇的梦。我开着自己的微型潜水艇,带上二十四个智能机器人卫兵潜入了美丽的海底,那里的鱼颜色秀丽、多姿多态。
我来的了海底基地,正欣赏着鱼儿们可爱的舞姿,突然,警报器滴、滴、滴地响了起来。智能机器人卫兵告诉我说:“不好了,鲨鱼、金枪鱼、刺豚、食人鱼、章鱼都来攻击我们的基地啦!”我一听立刻大声吩咐到:“第一队把炸弹放在潜水艇的开仓处,第二队把鱼的诱饵放在水里,引鱼上钩,第三队把超级烈性定时炸弹放在鱼的基地旁边,第四队把超级无敌水雷安放在船上的炮筒里,在把毒箭安在下面的攻击口里。”说完,智能机器人卫兵就有条不紊地开始工作了。
进攻我们的鱼各自使出自己的绝招进攻:鲨鱼用锋利的“刀子”一咬,不料它的“刀子”四分五裂,鲨鱼退场了;金枪鱼用它的“枪”吸着石头向我们撞去,“砰!砰!”两声。“不好,我的船被撞坏了。”幸好我们还有一件可以逃生的装备和一件致命的武器。我让队员把武器抬到逃生艇上,我用电脑查了一下金枪鱼的资料,用毒箭一射,金枪鱼就立刻死了;食人鱼、刺豚合体来攻击我们,卫兵放下一枚水雷,鱼雷到鱼群中间一爆,它们就逃跑了;章鱼来了,我查了查它的资料,知道它的弱点是双眼之间。我派机器人卫兵拿了一根金属棒出仓潜入水底接近章鱼,狠狠的在章鱼的双眼之间打了一下,章鱼就立刻死了。其他的鱼一看都逃回了它们的基地,机器人一按爆炸机关,“轰”的一声,它们的基地就支离破碎。
随着爆炸出现一道亮光,眼前一片空白,我也从船舱里拉了出来。我一看,美丽的海底世界消失了,我伤心极了,哇哇大哭。突然我醒了,原来不过是一场梦。不过我长大以后一定要当一名潜水员,亲自看一下海底那气势磅礴的壮观景象,因为我喜欢海底世界。
2. 奇妙的铅笔,橡皮,削笔刀,文具盒作文怎么写
一天,铅笔、橡皮、削笔刀和笔盒发生了争吵。
“我是最厉害的,也是主人最需要的,只有我才能写字!”铅笔说。
“错!我才是最厉害的,我可以把你给改掉!”橡皮说。
“你们都错了,只有我才能把新铅笔和粗了的铅笔削尖,只有笔尖了,才能写好字,也只有铅笔写出了字,橡皮才能擦啊!”削笔刀骄傲地说。
“你们说得一点也不对!每天你们都是在我的身体里,是我一直在保护你们,每次摔到地上,痛的都是我。还有,主人之所以那么轻松,都是因为有我,因为你们在我的身体里,所以,主人只需要带我就行了,如果没有我,主人就用手拿着你们去学校了,那多累啊!”笔盒自豪地说。
主人说:“你们对我来说,都一样重要,只有有了你们,我才能更好地学习,我要感谢你们!”
3. 奇妙的铅笔,橡皮,削笔刀,文具盒作文怎么写
从前,铅笔、橡皮和削笔刀是三个形影不离的好朋友.他们整天在一起玩耍,日子过的非常快乐. 可是有一次,铅笔对它的两个好朋友说:“咱们来比一比谁的本领大好吗?谁的本领最大就称它为‘大王’”.“好啊,好啊.”橡皮、削笔刀说道.比赛开始了,铅笔先说了自己的优点:“你看我,小主人经常用我写出漂亮的字.上次金笔杆写字比赛中小主人还获得了一等奖呢!”橡皮不同意了,说:“那你要是万一写错字了不是来找我帮你消灭错字吗?”削笔刀就更不同意了,便说:“假如小主人的铅笔粗了或者断了那该怎么办呀?还不是找我来把它削尖了才可以写吗?”刚一说完他们就你一言我一语的争论起来.就在他们争吵得激烈的时候,他们的邻居尺子先生走过来问:“你们这是怎么回事?以前不时很好的朋友吗?”橡皮把事情的经过一五一十的告诉了尺子先生.尺子先生听后便说:“你们只看到了自己的长处,没有看到自己的短处,这样是不行的.只有大家相互帮助才能做好每一件事情.”他们听了尺子先生的话,这才恍然大悟,一个个都惭愧的地下了头.他们一起说道:“我们知道错了,以后一定不再吵架了.” 之后,它们三个又在一起嬉戏玩耍,过着快乐的生活。
4. 未来的刀子作文50字
未 来 的 我
晚上,我坐在桌前玩电脑,这时,一股强的引力扑过来,反我吸进了电脑,未来的我作文.我正要喊救命,就已经发现自己在未来时代了.我左瞧瞧右瞧瞧,发现自
己手里拿着一支笔和一个本子,原来在未来,我成了小学时代自己梦寐已求的作家.我兴奋的跳起来,高高兴兴进了办公室开始写作起来.我把稿子发给报社.报社
忙把它制成书.一本是《童年时代》,另一本是《童心》,还听伙伴们讲,这两本书在书店里很畅销.一夜之间,我竟成了一位出名的作家.许多人都写信给我,希
望我能够多写一点书,我就这样过了一天又一天.有一次,我正打开电脑,发现屏幕上出现了儿童时代的我正在专心致致的写作文,我一看,才知道这是一个程序.
能把童年时代我在干什么都能放映出来.以后,我每天都在看,可是越到后来,我越烦,心想:“童年时代的我多么认真,反正以后我总要当作家的,何不在未来过
几天清闲生活.后来我再也不动笔写作文.整天懒洋洋的躺在椅子上,吃饼干,看电视,还偷偷招了个不出名的作家替我写作.就这样过了五年.我的头脑越变越愚
笨,以前那些好的词句段,再也写不出来了,可我却一点也不担心,说:“反正有人替写嘛.”有一天,老朋友要我同他们去参加作家协会.我再三推辞,也没有办
法,只好硬着头皮去了.在协会里,领导说:“最近我们各位作家准备合作一本书,邓舒航,你有什么好题目呢?”我站起身,支支吾吾不知道说什么好,小学六年
级作文《未来的我作文》.唉!奇怪,以前那些好题目都到哪去了.领导见我没说话,非常生气,大声指责我.我的老朋友一看忙给领导求情.领导生气的走了.我
垂头丧气的回到办公室躺下了.扑扑,门被推开了,只见童年时代的我怒气冲冲走进来,手里拿作文本,都是你害的,老师批评了我,你看,我后面几次作文都是
“待合格”,童年时代的我哭丧的说,我好奇的接过本子一看,唉,后面几次作文都像乱草似的,文章也短,我再往前翻翻,都是优
我非常心疼,这时童年时代的我又说:“你看看,谁叫你成作家后不再接再厉,把我也都连累了.现老师也不器重我了.同学们也都不跟我玩了.呜呜……”.说
完就哭了.我低下头,看着那个打着“待合格”的作业本,我伤心的哭了.想着以前写的作文那么好,现在这么差,连领导都生气了.我该怎么办.这时童年时代的
我劝我说“别伤心,以后好好工作,别再惹事了.”说完便走了.我握住了手,坚定的想:不能因为童年时代的我成绩好,就放弃了工作,我拿起笔,飞快的写起
来,脑袋里的词句回来了,我写啊写,刚写了一半,刮起了一股大风把我吸回了自己家,我迷迷糊糊的睁开了眼睛,看着眼前的书桌和电脑,看看电脑里还没打完的
作文,我想起刚刚那一段事情,我突然感受到,学习是自己创造出来的,不能坐在那里,想着别人来为你学习是不可能的.想到这,我马上振作起精神,继续在电脑
里打作文了…… 未来的我作文800字
5. 写篇作文以神奇的“药片”为题目
回到家中,躺在床上,凝视天花板,回想自己的过去,回想那学习中的苦,学习中的挫折,不禁感到欣慰起来,感到能为战胜他它们走到今天而开心,自豪。
顿时,我心生雀跃之感,为成长而开心,为成长而快乐,为成长而自豪,我感谢成长。 是成长让我品味了15年的苦,是成长让我认识了15年的苦,是成长让我领略了15年的苦,是成长让我战胜了15年的苦,是成长让我15年的苦摇身一变,变成了15战胜它们的自豪与快乐。
成长……快乐……成长每个人的必经之路;烦恼每个人的必有之物;快乐,每个人都拥有的烦恼的最终产物…… 成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味.。
6. 神奇的笔作文530个字
每一天都与笔相伴,我常常在想,假如手中的笔拥有很多神奇的功能,那我就可以实现很多梦想,获得很多快乐。在未来,我想发明一种新型有趣,神奇的笔。
我想发明的笔有很多颜色的按钮,而且不同颜色的按钮可以实现不同的梦想。如果你没笔芯,按下红色按钮,神奇的笔就会自动帮你换上一根笔芯;如果你热了,按下黄色按钮,神奇的笔就会吹出一股冷风,让你感觉很凉爽;如果你累了,按下绿色按钮,神奇的笔就会瞬间变成 *** 器,使你浑身很放松;如果你不会写作业,神奇的笔就会马上把答案写上;如果你有些字不会写,按下黑色按钮,神奇的笔立刻把字典呈现在你的面前;如果你饿了,按下蓝色按钮,神奇的笔就会呈现很多你喜欢的食物在你面前;如果你渴了,按下粉红色按钮,神奇的笔就会在你面前出现很多可口的饮料;如果你心情不好,按下白色的按钮,神奇的笔就会让开心宝贝出来哄你开心。
想到神奇的笔有这么多的功能,我就很开心,我一定要好好学习,早日把神笔的笔发明出来,让更多的小朋友来用用我发明的神奇的笔。
7. 神奇的什么作文300字
神奇的笔 一天晚上,我进入了梦乡。
我来到了一个梦幻世界,那里广阔又平静。突然,我看见一位长着长长的白胡子的老爷爷,他的身体浮在半空中,慢慢地靠近我,对我说:“我这有一支神奇的魔笔,我要把它送给你。”
这支魔笔有什么用?我疑问地说。老爷爷说:“这支笔可以实现你的一个愿望。”
真的,我惊奇地说。老爷爷说着,把魔笔给我。
过了一会儿,老爷爷消失了。我心想:许什么愿望好了,我心底里的愿望实在是太多了,是要许多金银珠宝,还是要一座城堡,还是……我想了半天,决定出门去寻找这个愿望。
我来到一条马路上,看见一位小女孩前面有一辆汽车开了过来。我心里非常着急,赶紧跑到马路上,把小女孩拉到了马路边,我对小女孩说:“下次过马路,一定要走斑马线。”
小女孩委屈地说:“我是一个盲人。什么也看不见啊?”“你是盲人?什么也看不见啊!”“你是盲人?”我同情地说。
我不由得茅塞顿开,心想:“我帮助这位小女孩,让她重现光明。”我对她说:“明天,你就能看见光明了。”
小女孩说:“真的。”“是真的,”我说。
然后,小女孩消失在我眼前了。我快步来到广播室,播出了一个令人震惊的消息,请全世界的盲人来到广播电台,我有一支魔笔能让你们重现光明,消息播出后,盲人们从世界各地纷纷赶来,他们的家人奔走相告,我拿出魔笔为他们一一画上明亮的眼睛。
我用三天的时间终于把全世界的盲人都画上了美丽的眼睛,让他们重现了光明。至于小女孩嘛!自然也能看得见蓝天、白云、鲜花、绿草了。
我非常高兴。 “叮叮叮”,闹钟声把我惊醒,这原来是场梦,不,不是梦,我长大了一定要把它实现。
神奇的电脑 我家有一台电脑,它非常神奇。我们全家每个人都需要它。
爸爸用它查资料,妈妈用它上网和看电影,爷爷用它下象棋,我用它学习、玩游戏、看动画片。现在电视上的儿童节目都是编排好的,可在电脑上看动画片就不一样了。
想什么时候看就什么时候看,想看哪集就看哪集,想暂停就暂停,想重看就重看,非常自由。电脑中的游戏也非常好玩,比如我最爱玩的《愤怒的小鸟》、《植物大战僵尸》,还有《幻想小游戏》。
因为我爱玩游戏,所以电脑游戏也成了爸爸给我的特殊奖励。每当我学习完成后,爸爸就可以奖励我一定的游戏时间。
在电脑上还有很多好听的歌曲,想听哪首就听哪首。在学习中如果有不明白的问题,也可以在网上查找到结果。
比如英语单词的准确发音和古诗的解释。每当我找到了结果,就像中奖一样高兴。
电脑还可以成为画板,画出美丽的图画,现在我们微机课还教我们使用《金山画王》画画呢。用它还可以在网上购物,比如那天我和爸爸一起在网上选中了一盒芭比娃娃,邮到家时我非常喜欢。
而且电脑还能当视频电话使用,我们家和二姑家不在一个城市。我在本溪,她在抚顺,只能寒暑假才能见面,现在有了电脑我们随时都可以视频聊天,就像面对面坐着一样。
电脑太有趣了,它可以变成:学习机、游戏机、图画板、电视机,还可以变成视频电话。功能太多了,数不胜数。
电脑就像一台用电的大脑,它里面有许许多多的知识,太神奇了,以后我也要好好学习使用电脑,让电脑成为我身边的朋友、学习的工具,成为我的好老师。 神奇的云 我爱看云。
你瞧,朵朵白云像棉花糖,像小兔,像绵羊……乌云密布,似战马,似蛟龙,似群山……云真神奇,它到底是什么呢? 天上的云是个高明的魔法师。在晴朗的天空,魔法师魔杖一挥,自己迅速变成了雪白可爱的小白兔,在阳光下用后脚抓痒痒。
我呆呆得怀疑,难道嫦娥身边的玉兔,因贪玩,而私自下凡吗?魔法师再次挥动魔杖,自己变成了一只展翅高飞的凤凰,引人注目。在我们不注意的时候,天上的云又变成了一只急速奔跑的恐龙,每一个脚落下来,就会让地面抖一抖。
天上的云是个灵巧的理发师。刹那间,理发师用剪刀把自己分成了一段段的,一会儿又剪成了一条条色彩斑斓的彩带,在微风中缓缓地抖动。
剪、剪、剪,天上的云像一条条鱼儿在水中自由游动;我再剪,又像一头头水牛浸在水中,露出黑脊背。 天上的云是个有名的绘画师。
当太阳公公睡醒要来上班的时候,大师就把自己画成了一个穿红色衣服害羞的小姑娘,来陪伴太阳公公;晴朗的日子里,云儿们又把自己涂成雪白雪白的,在蓝天哥哥的设计下,显得更加美丽;当雨公公来临时,他把自己涂成灰色,好讨雨公公更喜爱;雨公公一走,他就会把自己涂成七彩的,等会虹姐姐来才能和她们做游戏;当太阳公公下班时,云儿们会把自己涂成一个黄色的阳光少年,骑自行车送太阳公公回家,太阳公公乐得笑呵呵。 怎么样,天上的云是不是很神奇。
8. 神奇的文具盒作文
题目:神奇的--------------------要求:先把题目补充完整。
可以写现实中的事物,也可以写想象中的事物。要把哪里“神奇”,为什么“神奇”写具体。
(四年级上学期期末考试作文)神 奇 的 文 具 盒光阴似箭,日月如梭,时间过得真快,就到了二零六零年了,我已经从一名小学生变成了一位科学家了,而且还发明了许多对人们有益的东西,而且我最喜欢的还是超级洁净的文具盒,我来介绍一下它的功能吧!这个文具盒上面有三个按钮,分别是红、黄、蓝这三个按钮,我这个文具盒还有报警功能,如果你离开了文具盒,文具盒两边会出现一个机器手,按下红色按钮,就进入了防盗时间,如果想打开文具盒,就必须把大拇指放在上面,如果不对应,就会自动告诉给主人;文具盒里面有一个显示屏,只要按下黄色按钮,文具盒就会变成了一台电脑,供主人查资料用;有些人怕文具盒脏了该怎么办,只要按下蓝色按钮,文具盒就会从里到外把自己清洗一遍。“叮铃铃、叮铃铃”闹钟声把我惊醒了,原来是一场梦呀!可是我坚信现在科学的发展,我的幻想一定会变成现实的。
四年级上学期期末考试作文2009年1月12日。
9. 三年级下册的作文第六单元.神奇的一件东西.这篇作文怎么写
神奇的笔
每一天都与笔相伴,我常常在想,假如手中的笔拥有很多神奇的功能,那我就可以实现很多梦想,获得很多快乐。在未来,我想发明一种新型有趣,神奇的笔。
我想发明的笔有很多颜色的按钮,而且不同颜色的按钮可以实现不同的梦想。如果你没笔芯,按下红色按钮,神奇的笔就会自动帮你换上一根笔芯;如果你热了,按下黄色按钮,神奇的笔就会吹出一股冷风,让你感觉很凉爽;如果你累了,按下绿色按钮,神奇的笔就会瞬间变成 *** 器,使你浑身很放松;如果你不会写作业,神奇的笔就会马上把答案写上;如果你有些字不会写,按下黑色按钮,神奇的笔立刻把字典呈现在你的面前;如果你饿了,按下蓝色按钮,神奇的笔就会呈现很多你喜欢的食物在你面前;如果你渴了,按下粉红色按钮,神奇的笔就会在你面前出现很多可口的饮料;如果你心情不好,按下白色的按钮,神奇的笔就会让开心宝贝出来哄你开心。
想到神奇的笔有这么多的功能,我就很开心,我一定要好好学习,早日把神笔的笔发明出来,让更多的小朋友来用用我发明的神奇的笔。
10. 四年级400字作文:一支神奇的笔.怎么写
有人曾经说“今天的梦想,未来的现实。”现在的中性笔是用化学原料做的,外壳颜色的种类很少,除了能写字、画画外,没有其他功能。但是我改进的笔可不一样,它拥有让人叹为观止的神奇功能,每个人都对它赞不绝口。好奇吗?请看下面的介绍:
它是用纳米材料做的,名字叫神奇笔。它的样子与一般笔的样子差不多,但它多了四个按钮和一个硬币那么大的洞,按钮的颜色有红、黄、蓝、绿,它们的作用也不同。红色按钮的作用是:每当你写作业时,只要姿势不对它就会罢工,让你不得不调整好姿势再写字,这样就不容易近视了。黄色按钮的作用是:遇到不会的字按一下它,再把那个字用一张小小的、透明的纸描上去,放进那个洞里面,那个洞就会把那个字注上拼音,再像打印机一样吐出来。蓝色按钮的作用是:你想使用笔家族所有其他笔的功能,它都能帮你实现。例如说你想用钢笔、圆珠笔、彩色笔、中性笔、铅笔写字,它仿佛是一个大仓库,就会变成你所想功能的笔。最后是绿色按钮了,它的作用是在你想听歌的时候,按这个按钮,然后心里默念那首歌的名字,它就会唱出动听的、你心里默念的歌。
诸位看官,你们觉得这支多功能笔神奇吗?我相信,只要大家好好学习,长大以后一定能发明出比这样更好的笔!