人们在买陶瓷用品和西瓜时,习惯用手敲一敲,再用耳朵听一听,就能辨别陶瓷是否破损,西瓜是否熟透,这里是与音调有关还是与音色有关呢?老师讲的不一样,网上找不到,希望大家帮帮忙.务必给出--正确答案---
音调:表示声音的高低。音调主要取决于声源振动的频率,我们可以通过改变发声体本身的特性(如长度、松紧、大小、多少、厚薄)改变其频率,从而影响其音调的高低。人耳对声音高低的感觉称为音调。音调主要与声波的频率有关。声波的频率高,则音调也高。
音色:表示声音的品质。一般来说。不同物体发出的声音不一样,如不同的人发出的声音就不同,其音色是有差别的。音色是人们区别具有同样响度、同样音调的两个声音之所以不同的特性,或者说是人耳对各种频率、各种强度的声波的综合反应。音色与声波的振动波形有关,或者说与声音的频谱结构有关。
哈,之前没注意看下面的话,就看你题目了,以为就问的是那句话呢,懒得打字了,就找了个答案贴上去了。其实,我学生时代的时候,也对这个问题有些模糊,因为跟你一样的感觉,原因就是老师压根对这东西一笔带过,对它们的区分和解释完全按书上的定义照本宣科。考的题型也很古板,反正没有更深入的探讨的东西,所以也没有机会让老师多讲。
如今我是这样想的,仅供参考。
为什么同是能拉,能弹出一样曲调的小提琴,以及钢琴,比如国歌好了,或者是C调的同一首曲子,人们干吗就能分辨出这个是小提琴,这个是钢琴呢?
你也先别急着说,这样的东西还要你来说啊,老师就举过这样的例子。
接着看,为什么你听甲唱国歌,和乙唱国歌,同是一个调,你又能分辨出来谁是谁
你也别急着鄙视我
再看,为什么同是甲,某天他生病感冒了,开腔唱了国歌,并不走调,你没看见他人,你却不晓得是谁在唱,然后看到他了,惊呼:你咋变了个声了!感冒啦!
再看,相同质地的瓷器碗,大小不一样了,管口高低不一样了,哎,就也不知道是声调还是音色就不一样了。
想一想这些东西。
你有没有觉得?我反正是这样觉得:看来,相同质地的,它会是音色相同,改变振幅和频率,就能改变它的声音的大小和音调,比如正常的人唱一首不同调的歌。
但是,你感冒了,你的喉咙的质地变了,因为水肿了呀,那啥,喉咙的肉里面充了别的东西了,还有肉“分子”之间的距离也改变了,肿起来了么。
这不,就让跟你最要好的朋友,也听不出来,那是你的声音,因为音色发生变化了撒。
那就更别说什么钢琴小提琴了。
回到你举的例子上,瓷器只是破损时,它的质地还是那个质地,只是振幅的频率变化了,它声音就变得低起来了,跟敲不同管长的同一瓷器的道理一样。
不过,如果你把瓷器完全敲坏,磨成粉,再弄成个陶器,那我觉得肯定已经质地变化了,你有没有觉得几乎质地变化到了分子阶段啊!
而西瓜呢,它没熟和熟之间,好像是水分啊,还有瓜瓤的中空啊,什么的,好像从根本上就变化了,好比水肿的喉咙和正常的喉咙吧,我认为是音色已经变化了。
个人之见,仅供参考。
我发现我没事就喜欢码成堆的字。
话痨
音色:表示声音的品质。一般来说。不同物体发出的声音不一样,如不同的人发出的声音就不同,其音色是有差别的。音色是人们区别具有同样响度、同样音调的两个声音之所以不同的特性,或者说是人耳对各种频率、各种强度的声波的综合反应。音色与声波的振动波形有关,或者说与声音的频谱结构有关。
哈,之前没注意看下面的话,就看你题目了,以为就问的是那句话呢,懒得打字了,就找了个答案贴上去了。其实,我学生时代的时候,也对这个问题有些模糊,因为跟你一样的感觉,原因就是老师压根对这东西一笔带过,对它们的区分和解释完全按书上的定义照本宣科。考的题型也很古板,反正没有更深入的探讨的东西,所以也没有机会让老师多讲。
如今我是这样想的,仅供参考。
为什么同是能拉,能弹出一样曲调的小提琴,以及钢琴,比如国歌好了,或者是C调的同一首曲子,人们干吗就能分辨出这个是小提琴,这个是钢琴呢?
你也先别急着说,这样的东西还要你来说啊,老师就举过这样的例子。
接着看,为什么你听甲唱国歌,和乙唱国歌,同是一个调,你又能分辨出来谁是谁
你也别急着鄙视我
再看,为什么同是甲,某天他生病感冒了,开腔唱了国歌,并不走调,你没看见他人,你却不晓得是谁在唱,然后看到他了,惊呼:你咋变了个声了!感冒啦!
再看,相同质地的瓷器碗,大小不一样了,管口高低不一样了,哎,就也不知道是声调还是音色就不一样了。
想一想这些东西。
你有没有觉得?我反正是这样觉得:看来,相同质地的,它会是音色相同,改变振幅和频率,就能改变它的声音的大小和音调,比如正常的人唱一首不同调的歌。
但是,你感冒了,你的喉咙的质地变了,因为水肿了呀,那啥,喉咙的肉里面充了别的东西了,还有肉“分子”之间的距离也改变了,肿起来了么。
这不,就让跟你最要好的朋友,也听不出来,那是你的声音,因为音色发生变化了撒。
那就更别说什么钢琴小提琴了。
回到你举的例子上,瓷器只是破损时,它的质地还是那个质地,只是振幅的频率变化了,它声音就变得低起来了,跟敲不同管长的同一瓷器的道理一样。
不过,如果你把瓷器完全敲坏,磨成粉,再弄成个陶器,那我觉得肯定已经质地变化了,你有没有觉得几乎质地变化到了分子阶段啊!
而西瓜呢,它没熟和熟之间,好像是水分啊,还有瓜瓤的中空啊,什么的,好像从根本上就变化了,好比水肿的喉咙和正常的喉咙吧,我认为是音色已经变化了。
个人之见,仅供参考。
我发现我没事就喜欢码成堆的字。
话痨
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2020-09-25
表示声音的高低。音调主要取决于声源振动的频率,我们可以通过改变发声体本身的特性(如长度、松紧、大小、多少、厚薄)改变其频率,从而影响其音调的高低。人耳对声音高低的感觉称为音调。音调主要与声波的频率有关。声波的频率高,则音调也高。
音色:表示声音的品质。一般来说。不同物体发出的声音不一样,如不同的人发出的声音就不同,其音色是有差别的。音色是人们区别具有同样响度、同样音调的两个声音之所以不同的特性,或者说是人耳对各种频率、各种强度的声波的综合反应。音色与声波的振动波形有关,或者说与声音的频谱结构有关。
哈,之前没注意看下面的话,就看你题目了,以为就问的是那句话呢,懒得打字了,就找了个答案贴上去了。其实,我学生时代的时候,也对这个问题有些模糊,因为跟你一样的感觉,原因就是老师压根对这东西一笔带过,对它们的区分和解释完全按书上的定义照本宣科。考的题型也很古板,反正没有更深入的探讨的东西,所以也没有机会让老师多讲。
如今我是这样想的,仅供参考。
为什么同是能拉,能弹出一样曲调的小提琴,以及钢琴,比如国歌好了,或者是C调的同一首曲子,人们干吗就能分辨出这个是小提琴,这个是钢琴呢?
你也先别急着说,这样的东西还要你来说啊,老师就举过这样的例子。
接着看,为什么你听甲唱国歌,和乙唱国歌,同是一个调,你又能分辨出来谁是谁
你也别急着鄙视我
再看,为什么同是甲,某天他生病感冒了,开腔唱了国歌,并不走调,你没看见他人,你却不晓得是谁在唱,然后看到他了,惊呼:你咋变了个声了!感冒啦!
再看,相同质地的瓷器碗,大小不一样了,管口高低不一样了,哎,就也不知道是声调还是音色就不一样了。
想一想这些东西。
你有没有觉得?我反正是这样觉得:看来,相同质地的,它会是音色相同,改变振幅和频率,就能改变它的声音的大小和音调,比如正常的人唱一首不同调的歌。
音色:表示声音的品质。一般来说。不同物体发出的声音不一样,如不同的人发出的声音就不同,其音色是有差别的。音色是人们区别具有同样响度、同样音调的两个声音之所以不同的特性,或者说是人耳对各种频率、各种强度的声波的综合反应。音色与声波的振动波形有关,或者说与声音的频谱结构有关。
哈,之前没注意看下面的话,就看你题目了,以为就问的是那句话呢,懒得打字了,就找了个答案贴上去了。其实,我学生时代的时候,也对这个问题有些模糊,因为跟你一样的感觉,原因就是老师压根对这东西一笔带过,对它们的区分和解释完全按书上的定义照本宣科。考的题型也很古板,反正没有更深入的探讨的东西,所以也没有机会让老师多讲。
如今我是这样想的,仅供参考。
为什么同是能拉,能弹出一样曲调的小提琴,以及钢琴,比如国歌好了,或者是C调的同一首曲子,人们干吗就能分辨出这个是小提琴,这个是钢琴呢?
你也先别急着说,这样的东西还要你来说啊,老师就举过这样的例子。
接着看,为什么你听甲唱国歌,和乙唱国歌,同是一个调,你又能分辨出来谁是谁
你也别急着鄙视我
再看,为什么同是甲,某天他生病感冒了,开腔唱了国歌,并不走调,你没看见他人,你却不晓得是谁在唱,然后看到他了,惊呼:你咋变了个声了!感冒啦!
再看,相同质地的瓷器碗,大小不一样了,管口高低不一样了,哎,就也不知道是声调还是音色就不一样了。
想一想这些东西。
你有没有觉得?我反正是这样觉得:看来,相同质地的,它会是音色相同,改变振幅和频率,就能改变它的声音的大小和音调,比如正常的人唱一首不同调的歌。
第2个回答 2014-02-05
初中对声音三个要素:音高,音调,音色,并没有很说明,因为这些要用到教专业信号描述。这里我从本质上简单说一下这三个要素。
音高:指的是声音的能量,包括响度和强度,这个是描述声音所有成分的能量总和,是从宏观上描述声音的,这个比较容易理解。
音调和音色,就没那么容易区分,因为这牵涉到声音频率和频谱的,相对比较专业,所以初中不能描述太仔细 。
音调:声音频率,也就是声音每秒变化的次数,这一般对声音某种频率成分而言,因为,一个声音通常不是有一种频率声音组成的,所以描述声音频率,就要把声音分解很多成分单个频率声音。
音色:是指声音包含的所有频率成分,以及每个频率成分所产生的能量大小,通俗理解,音色的决定 ,是由多少种单频率声音组成的,每一种单频率声音占的能量大小,两者改变其中一个,都会改变音色,这是从频域分析信号的。
你那个问题,其实音调也变化了,音色也变化了,两者都有关。就正常感觉,也是“声音不一样”,而你已经知道,陶瓷破损和没破损的声音是怎样的,你才能判断,而不是纯指音调或者音色变化,才能判断。这道题问得本身就不科学,所以不用太钻研。从这可以看出,出题者也根本不理解声音。
音高:指的是声音的能量,包括响度和强度,这个是描述声音所有成分的能量总和,是从宏观上描述声音的,这个比较容易理解。
音调和音色,就没那么容易区分,因为这牵涉到声音频率和频谱的,相对比较专业,所以初中不能描述太仔细 。
音调:声音频率,也就是声音每秒变化的次数,这一般对声音某种频率成分而言,因为,一个声音通常不是有一种频率声音组成的,所以描述声音频率,就要把声音分解很多成分单个频率声音。
音色:是指声音包含的所有频率成分,以及每个频率成分所产生的能量大小,通俗理解,音色的决定 ,是由多少种单频率声音组成的,每一种单频率声音占的能量大小,两者改变其中一个,都会改变音色,这是从频域分析信号的。
你那个问题,其实音调也变化了,音色也变化了,两者都有关。就正常感觉,也是“声音不一样”,而你已经知道,陶瓷破损和没破损的声音是怎样的,你才能判断,而不是纯指音调或者音色变化,才能判断。这道题问得本身就不科学,所以不用太钻研。从这可以看出,出题者也根本不理解声音。
第3个回答 2014-02-04
音调是指人感觉声音调子高低的程度。主要取决于声音的频率,人对音调的感觉,随着频率增大而加强,随着频率减弱。但是人对音调的主观感觉也不完是由频率大小决定的,它与声音的强度也有关系。
音色,曾叫音品,是人们对声音音质的感觉。纯音不存在音色,音色是对复合音而说的。
瓷器破损是看音调,西瓜分的音色。
你觉得呢?
音色,曾叫音品,是人们对声音音质的感觉。纯音不存在音色,音色是对复合音而说的。
瓷器破损是看音调,西瓜分的音色。
你觉得呢?
第4个回答 2014-02-04
感觉音调更为准确,坏瓷器与好瓷器敲击后频率不同而声音不同,西瓜也是这样。