如题所述
六年级语文下册93页辩论词怎么写如下:
正方:我方认为,这才是真正的爱!高尔基曾经这样说过:“世界上一切光荣和骄傲,都是来自母亲。”母亲之所以狠下心来,不去抱摔倒的伤痛中的小孩,而让他自己站起来,就是因为太爱自己的孩子了,才让他在跌倒的伤痛中学会独立,学会坚强。
只有让孩子体验了寒冷,体验了孤独,才能让孩子在承受挫折的同时激发其思考如何解决问题、克服困难的能力,让孩子懂得独立自主、坚强勇敢,从而战胜困难。因此我方觉得这是母亲对孩子的真爱。
反方:我方认为,这是一种冷漠的行为。是的,天下没有不爱子女的父母,但是对于一个年幼的小孩来说,他们还没有独立思考的能力,只会按照本能寻找依靠,贰母亲从来不抱他会让他下意识与母亲疏远,这样不利于他的成长。
再者,孩子这么小母亲不抱他而让他自己站起来,这种行为可能以他这样的年龄根本是做不到的事,那样孩子会很容易受伤。因此我方认为父母这种行为是一种冷漠的行为。
正方:请反方同学注意,母亲带着年幼的小孩散步,孩子摔倒,趴在地上,哭着喊:“妈妈,抱!”而母亲没去抱他,首先可以确定,母亲已确定这个孩子已经有自己摔倒,自己爬起来的能力,决不是几个月大,还不会说话,只能在母亲怀里嗷嗷侍哺的婴儿。
试问如果一个明明已经可以自己站起来的小孩,却偏偏哭着向母亲撒娇要母亲抱他,如果每次都因为他跌倒,就去扶她;如果母亲哪天不在她身边,是不是这个小孩就永远趴在那又哭又闹,博取路人同情呢?
反方:我先想问一下对方辩友,你是先学会叫妈妈,还是先学会走路,我想你应该是先学会叫妈妈。一个喊“妈妈,抱!”的小孩,你就能肯定这个小孩已有自己摔倒、自己爬起来的能力吗?请对方辩友注意,不要将自己的想法强加到事实中去。现在有很多自私的妈妈,小孩摔倒不去扶,将自己的不满发泄到孩子身上。
正方:请反方同学不要老将话题转移到摔倒小孩的年龄的问题上,也不要一直将思想局限在小孩不会走路而摔倒的情况下,我方一直强调母亲事在人为孩子有这个能力站起来,叫自己孩子坚强站起来,难道你觉得这也有错吗?
父母怀中长不大的孩子,必定一受打击,就意志消沉,向父母求助,如果父母帮他,他觉得理所应该,若父母没帮他,他觉得家人都不爱他,然后憎恨家人,憎恨社会,更会自暴自弃,觉得自己无能,有的甚至产生自杀倾向。
反方:我再重申一次,我方的观点是这位妈妈不扶这个小孩是一种冷漠的表现,而不是讨论这位母亲该不该扶这个小孩。对方辩友一直在申明妈妈如果扶了这个小孩就会怎样,请对方辩友注意。
正方:我们应该透过现象看本质,明白到底母亲没扶小孩,叫小孩勇敢站起来,是不是对小孩有害,是不是不爱小孩。我方认为母亲通过这种“冷漠”的方式教育出的孩子应该比温室里的花朵更勇敢,更坚强,会开得更灿烂,这才是最重要的。