如题所述
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是我收集整理的小学二年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
放寒假了,我一个人在家里呆了几天,感觉特别孤单,妈妈就把我送到最好的朋友家。
一天晚上,我和朋友一道叫上他的哥哥,准备出去玩。我们冥思苦想,就想到了放鞭炮。我二话不说从口袋里拿出零花钱向商店奔去,花了二元钱买了二盒鞭炮。
我们开始放鞭炮了,我们一边点火一边扔炮,发出了一阵噼里啪啦的声音像春雨来临之前的雷声。我们一会儿心惊胆战,一会儿欢呼雀跃。有一次,我一连扔了好几个,没有听到响声。咦!
这是怎么回事?我小心翼翼地走过去,我想拾起来,可是,我害怕它会突然爆炸。我在旁边等了一会儿,它仍静静地躺在地上。我这才放心地走过去,拾起来一看,原来是‘‘哑炮’’ 放鞭炮对于我们是一件快乐的事,同时,也是一件危险的事,你们要记住要在大人的指引下放鞭炮。
小学二年级作文 篇2
我爷爷家养过许多的动物,有小兔、松鼠、小鸟……这些动物中,和我最亲热的就是小狗了。 你看它,一幅可爱的面孔,一对大大的眼睛。像一对蓝宝石。一身咖啡色的毛,毛茸茸的,加上一个绒球似的尾巴,可爱极了。它的嘴巴大大的,有着锋利的牙齿。像狼一样的脑袋。看上去挺吓人的。它的腿长长的。身子到我大腿处,是一条不错的狼犬。如果现在允许捕猎,它一定能成为捕猎的好手。 我呀!特别喜欢它。每次给它喂食,我都会把食物拿得高高的,时左时右,让它抢不到。
它可着急了。伸长脖子,抬高前腿,急得不知如何是好。抢了半天,如果抢不到。它总是耷拉着脑袋,摇着尾巴独自走到一边去,好像是在生闷气。我见它这样,将食物给它。它呀!连忙跑过来,抱着骨头啃起来。 有时候,我跟它做游戏——比跳高。我总是比它跳得高,它不服气,抓住栏杆,来了个漂亮的空中倒立。动作是那么地漂亮。就像一个杂技演员。 我喜欢爷爷家的小狗,它是我最好的动物朋友
小学二年级作文 篇3
星期二,王老师带我和同学们去少年宫参加活动。
首先到美点工坊,老师说:“你们先自己看看做卡通饼干的材料。”接着,老师点了一下电脑,做卡通饼干的材料配方就出现了,上面写着:苏打粉、白糖、奶油、面粉。老师给每一个组选了组长,让组长给我们分工,我分到的工作是打蛋。我想,我会不会做好这项工作呢?刚一这么想,老师就说:“打蛋是最重要的,如果蛋打得不好,饼干就会不好吃。”
终于轮到我打蛋了,组长说:“没事,不要怕,用力打。”我拿起打蛋的器具,用力地转呀转,终于打好蛋了!又过了一会儿,老师给我们发擀面器,让我们把面粉擀平,我就印了10个饼干。不多久,所有的人都好了,老师把我们做好的饼干放到烤箱里,让我们下一节课下课的`时候来拿。
下一节课一下课,我们就把饼干拿过来了,我吃了一块,味道又香又甜。
小学二年级作文 篇4
暑假到了,我想养一种小动物,于是爸爸给我买了一缸美丽的热带鱼。
我每天一起床,就趴到鱼缸前目不转睛地看这些小鱼,给它们喂食。这些小鱼形态各异,五颜六色。有蓝色,黄色,绿色,红色......非常鲜艳。有一种鱼尾巴比身子还大,像孔雀开屏一样,所以叫孔雀鱼;有一种黑白相间,叫斑马鱼;还有神仙鱼,小鲳鱼,吸灰鱼......别看它们个头小,可是非常机灵,在水里嬉戏追逐,活泼可爱。
我真喜欢这些热带鱼!我也想变成一条鱼,在水里自由自在地游来游去。
小学二年级作文 篇5
家里养着一群小鸭子,眼睛又小又圆,还骨碌碌地转.嘴巴扁扁的,毛绒绒的翅膀像两片黄叶,枯红色的脚掌像枫叶一样可爱,走起路来一摇一摆,样子非常可爱。小鸭子吃东西的样子可有趣了。有一天,爷爷拿来食料,小鸭子们迫不及待地扑过来,像一窝蜂似的围住食槽。你一口、我一口,抢来抢去的,非常热闹!有一只捣蛋鬼,它推开前面的一只鸭子,占了它的位置,那一只鸭子“嘎嘎嘎”地叫,好像在表示抗议.爷爷走过来指着那只捣蛋鬼说:“你这只捣蛋鬼为什么占人家的位置,要懂得礼让才行。
”那只鸭子好像听懂了爷爷说的话,低下了头,那只鸭子渐渐地变乖了。小鸭子可喜欢游泳了。一群小鸭子来到池塘边,“扑通、扑通”地扎进水里,有的小鸭干脆痛痛快快地洗个澡,有的小鸭在戏水、玩游戏,还有的小鸭浮在面上像一只只小船,悠闲极了。多么可爱的小鸭子啊!简评:小鸭子的憨态和可爱都鲜明的呈现在了读者眼前。
小学二年级作文 篇6
我的弟弟今年四岁了,他长着大大的脑袋,看上去十分可爱,他有一双明亮的眼睛,看什么东西都很专注,走起路来风风火火的,好象整天就他最忙似的。
他对什么事都很好奇,不管什么事,都要打破沙锅问到底,非把事情弄个清清楚楚。他很好动,就连睡觉也不安分,半夜总是把睡在边上的爷爷奶奶踢得没法睡。自从看了《李小龙传奇》,他就整天舞拳弄脚,李小龙成了他的青春偶像。
他爱哭,如果我们不小心推倒他,就必须及时哄他,并夸他是个勇敢的好孩子,他就会很快破啼为笑,要不然的话,他会哭着向奶奶告状,我就会遭受奶奶的严厉批评。他也爱笑,我时候我犯了错误,被家长批评,他看到我泪流满面的样子,他就会躲在阳台上哈哈大笑起来,我恨不得揍他一顿,但奶奶的心偏向弟弟那一边,我又不敢下手。
现在弟弟已经是幼儿园小班的一名小同学了,每天早早起床,自己穿戴整齐,哼着儿歌去上学。回到家里还为我们表演了一首新学的歌曲《白胖鸭》,看着他那么认真地唱着歌,一字一句地吐着歌词,我们全家都给他鼓掌喝彩。
弟弟真是一个既淘气又可爱的小家伙!
小学二年级作文 篇7
我的妈妈高高的,就是没有我爸爸高。妈妈的头发像牵牛花的花蔓,我妈妈眼睛小小的,跟我的眼睛一模一样,我妈妈的肚子胖胖的,她比我大,很大很大呢!
一到夏天,妈妈给我买衣服,但不舍得给自己买衣服。还教我学习英语,还教我写日记。我生病的时候她就给我吃药。晚上,我睡觉踢被子的时候,她就给我盖上,不让我生病。妈妈真好!
小学二年级作文 篇8
看到这个题目,有人会感到奇怪:不是说青蛙是“田园卫士”“庄稼的好朋友”吗?它怎么会有过呢?这——我可是有根据的!
青蛙是人们常见的两栖动物。它常栖息于稻田、池塘以及河流沿岸的草丛中。暑假的一天,我和几个朋友相约到田地里钓青蛙玩——一根竹竿,一条细线,一个钩子,一些早就准备好的饵料(苍蝇),这些就够了!
钓青蛙很容易,只要把挂在钩子上的饵料在它面前晃动一下,它就会突然把钩子连同饵料一起吃进肚子里——这就算钓上了一只。(神行太保:啧啧,看这架势,小记者还是钓青蛙的老手——话说,青蛙可是益虫啊,不能这么随便钓着玩吧?)不一会儿,我们就钓上了四五只……这时,在田里干活的爷爷看到了,急忙让我们把青蛙放了。爷爷说:“青蛙是专门捕食害虫的,是庄稼的好朋友,不能抓!”于是,我们把青蛙放回了河里。
同时,我也产生了一个疑问:青蛙真的专门吃害虫吗?难道它在捕食昆虫时还具备辨别与选择能力?它在捕食害虫时会不会也捕食益虫?
于是,每天傍晚,我就来到田边观察青蛙捕食些什么。
第一天,我守在田边,发现青蛙正如人们所说的那样,吃田里的害虫——稻飞虱、长脚蚊子等。但是我看到青蛙也会吃一些小田螺等。
第二天,我守在草地上,发现青蛙不但吃小飞虫——蚊子、小蜻蜓,连小蜗牛也吃——它的食量很大,吃得也很杂。
第三天,我守在池塘边、河沟旁,有了惊人的发现:青蛙居然还吃小鱼小虾、鱼卵等,甚至连自己的孩子——小蝌蚪都吃。
为了证明我的发现,我拿了一只小虾去喂青蛙。果然,当我把小虾放在钩子上,在青蛙栖息的草丛里一晃,一只青蛙马上伸出舌头麻利地把虾吞了下去……
这几天的观察证明了青蛙在捕食昆虫时根本不可能具备辨别与选择的能力,它还吃诸如小鱼、小虾等不是害虫的小动物。因此,青蛙在捕食农业害虫的同时,对渔业也会造成一定的危害,所以青蛙有功也有过。
不过,青蛙吃的主要还是害虫,因此,站在保护野生动物资源、爱护自然环境的立场上,我认为它还是值得保护的。
小学二年级作文 篇9
从前,有一只小青蛙,它的头圆圆的,身子小小的,头上鼓着一对大眼睛。它生活在一口井里,每天都过着舒适的生活,但它一点也不觉得快乐,每天望着蓝天,心想:总有一天我要出去做一番大事。
有一天,机会终于来了,不知道井里怎么多了一个水桶,好像有人在打水,小青蛙灵机一动,跳进了水桶里,跟着水桶上去了,小青蛙上岸后,它看见了地面上的草、花和树,还有蝴蝶在飞呢!井里可没有这么漂亮的东西,它高兴的又蹦又跳。
小青蛙自以为自己很了不起,于是就很骄傲,所以不管碰见谁,它都要在朋友面前表现一番。有一次,动物们要举行一次捉蚂蚱比赛,小青蛙又是第一个捉到蚂蚱,它更加骄傲了。过了不久,小青蛙和朋友们一起河边去玩,碰到了一头正在喝水的水牛,它的一个朋友忍不住说道:“哇,好大的水牛啊!”小青蛙听后连忙说:“有什么了不起的,我也可以变得那么大!”说完就使劲往肚子里鼓气,把肚子鼓得圆圆的,“看我跟水牛差不多了吧!”小青蛙说,它的朋友听后哈哈大笑:“你还是那么小!”小青蛙不服气,继续往肚子里鼓气,只听“砰”地一声,它的肚子爆了。
通过这个故事,我知道了我一定不能骄傲。
小学二年级作文 篇10
我喜欢的人是:我的爸爸,因为以前妹妹读幼儿园,有户外教学时,妈妈都不让我去,却叫我跟爸爸一起在家,那个时后,我好生气,结果爸爸就过来安慰我,在家 里我不生气了,爸爸就让我玩电脑,玩到一半爸爸就叫我休息30分钟,在去玩到了中午,爸爸才叫我关机,我看到爸爸要出去外面,就问爸爸你要去哪?爸爸说: 我们去吃麦当劳,我们吃饱了,爸爸就带我去买文具用品。
我觉得爸爸对我真好,所以我好喜欢爸爸,有时爸爸带我们出去玩,还让我们住汽车旅馆,要吃晚饭时,还带我们去吃牛排。
我想对爸爸说的话是:谢谢爸爸,我爱你爸爸,虽然你已经过世了,但我不会忘记你的,爸爸。