如题所述
妈妈经常告诉我帮助别人就等于帮助自己,而且内心很快乐,我也不太懂这个道理,但经过一件事情后。我终于明白了这个道理!
有一次,我和妈妈坐着公交车准备去人人乐超市去买一些东西,我坐在车上望着窗外的景色。突然一位老奶奶拄着拐杖艰难 的上了车,车上的座位都已经坐满了。而且有几个孩子都是坐在大人的腿上,这可怎么办呢?
我看了看周围没有人让座,妈妈教育我要乐于助人。我也知道这是一个展示我能力的一个好机会。可我天生就比较害羞,上课都不敢发言,何况在这么多人的眼前展示呢?
我的心里忐忑不安,到底让还是不让。最后我鼓起勇气决定去给老奶奶让座。我对老奶奶亲切地说:“奶奶您坐我的位置吧 !”奶奶和蔼地说:“谢谢你,小朋友,我还是站着吧!”我说:“不,您是老人。妈妈常常教育我们要尊老爱幼,还是您坐着吧!”奶奶说:“好吧!”
旁边一位叔叔看见了,他对儿子说:“你看,哥哥是多么好的一位小学生,多么乐于助人呀!”你应该向他学习!
我听了之后,心里很高兴!现在我终于明白了妈妈说帮助别人能使自己快乐的意思了!我以后要经常乐于助人!
2年级作文助人为乐是我国传统的美德写一篇作文150字左右
助人为乐,乃中华民族的传统美德。
这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。
相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。
人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。
助人为乐是公认的最可赞赏的品质。
一个助人为乐的人,是一个真正的人。
他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。
助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。
助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。
然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。
那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。
为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。
然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。
助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。
它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。
助人为乐是永恒的美德。
二年级作文助人为乐我最棒
妈妈经常告诉我帮助别人就等于帮助自己,而且内心很快乐,我也不太懂这个道理,但经过一件事情后。
我终于明白了这个道理!有一次,我和妈妈坐着公交车准备去人人乐超市去买一些东西,我坐在车上望着窗外的景色。
突然一位老奶奶拄着拐杖艰难 的上了车,车上的座位都已经坐满了。
而且有几个孩子都是坐在大人的腿上,这可怎么办呢?我看了看周围没有人让座,妈妈教育我要乐于助人。
我也知道这是一个展示我能力的一个好机会。
可我天生就比较害羞,上课都不敢发言,何况在这么多人的眼前展示呢?我的心里忐忑不安,到底让还是不让。
最后我鼓起勇气决定去给老奶奶让座。
我对老奶奶亲切地说:“奶奶您坐我的位置吧 !”奶奶和蔼地说:“谢谢你,小朋友,我还是站着吧!”我说:“不,您是老人。
妈妈常常教育我们要尊老爱幼,还是您坐着吧!”奶奶说:“好吧!”旁边一位叔叔看见了,他对儿子说:“你看,哥哥是多么好的一位小学生,多么乐于助人呀!”你应该向他学习!我听了之后,心里很高兴!现在我终于明白了妈妈说帮助别人能使自己快乐的意思了!我以后要经常乐于助人!...
【二年级下册助人为乐的作文50字】作业帮
一个寒冷的早晨,妈妈对冬冬说:"今天我们要去昨天新开的公园里玩."听完妈妈的话,冬冬高高兴兴地说:"好呀,好呀!"接着妈妈穿好了衣服,带着冬冬去公园里,在路上冬冬看见了就像棉被似的被白雪覆盖上的大地妈妈,她问妈妈:"妈妈是这儿吗?"妈妈笑着说:"是这儿,我来给你照张照片吧!"冬冬说:"好啊,我们开始吧!"接着妈妈拿起相机刚准备帮冬冬照相,忽然传来一阵哭声,紧接着妈妈又惊奇的着见冬冬正在向那个传来哭声的方向跑去,妈妈问:"你干吗去?"妈妈话音刚落,只见冬冬已经不见踪影了.冬冬在向那位正在哭的小弟弟跑去时,不小心摔了一跤,但她不但没有趴在那里躺着而是爬起来更加努力的向前跑去,经过她的努力,她终于到达了那个正在哭的小弟弟那里去了.冬冬到了那里后,问小弟弟:"小弟弟,你怎么了?"小弟弟回答:"我和妈妈在这里玩,可是因为我太贪玩了,把妈妈给弄丢了,我回不了家了.""呜——呜——呜."弟弟一边回答一边哭得更厉害了.冬冬一边安慰小弟弟一边说:"放心吧,我一定会帮你找到你的妈妈的."妈妈悄悄的跑过来,看见了他们.妈妈高兴地一边拍照一边说:"你真棒,冬冬."冬冬说:"妈妈,这个小弟弟找不到他的妈妈了."妈妈说:"我们帮他找妈妈好吧!"听完妈妈的话,我们就帮小弟弟找到了妈妈.后来冬冬和妈妈开开心心地回家了.
描写自己助人为乐的作文
在课堂上,老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮助。
俗话说的好:所谓助人为,又是助人为快乐之本。
”我时常围绕着这句话想:“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决。
我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心,一定要找个机会帮助同学! 终于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里别提有多高兴了!这是刚开学不久的 一个星期,我背起书包,箭一般的向学校飞去,进教室后,刚放下书包,黄皓昀同学就来了。
他可是我好朋友之一,我见他来了 ,激动地向他跑去。
跑到他身边时,我发现他鼻子红彤彤的,问他:“你鼻子咋啦,红的想要流鼻血似的没事把!”“没……没事!只是刚才打了个喷嚏,把鼻子弄红的。
”“哦……!”我回答道。
不过一会儿,黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。
黄皓昀被这一举动吓坏了,站在那里一动不动。
我见了,想起奶奶教我流鼻血时怎么止血,立即叫他一手向天紧握拳头,把头仰着,暂时止住血。
然后把他带到一个有水龙头的地方,将水龙头打开,用手接水,先向他的颈部轻轻地拍去。
则叫他低着头叫我拍。
他紧闭双眼,好象很害怕的样子。
拍了一段时间后,我又用手接水,又轻轻地拍他的头,这样能使鼻血凝固。
我向同学借了张餐巾纸,把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。
黄皓昀这才睁开双眼,摸了摸鼻子,一摸没有血,激动的拉着我的手,说:“龚航天,你真够朋友。
”听了这句话,我不禁露出满意的笑容。
我帮助了一个需要帮助的同学,做了件有意义的事,我是快乐的 。
每当想起我的好朋友,我心里都觉得暖暖的。
以后,我要向他学习,多帮助别人,给别人带来温暖。
助人为乐的作文
1.一个周日的中午,我上完应用数学班和妈妈一起乘出租车回家。
当我正在讲述一道有趣的数学题时,突然车子猛的一加速,紧接着一个急刹车,最后只听“铛”的一声巨响,车子重重地撞在了一辆抛锚的汽车上。
我还来不及反应,头已经重重地碰在前方的防护网上了,我只觉得头像马蜂窝一样“嗡嗡”做响。
妈妈赶紧把我拉出车外,我觉得脸上有水在往下流,用手一摸,满手都是血。
我的鼻子在流血,眉毛上 *** 辣的痛,妈妈已经吓呆了。
这时一辆出租车停在我们身边,司机从窗内探出头来急切地说:“快!快上车,我送你们上医院。
”说着下车打开车门,妈妈捂住我的头上了车。
叔叔把门关好,提醒我们坐稳,车飞也似的开跑了。
不一会儿就到了北京市第六医院,叔叔赶紧向挂号处跑去。
我和妈妈紧跟在他的后面,当听说没有眼科大夫值班时,司机叔叔狠狠地跺了一下脚说:“可恶!”回头对妈妈说:“我们还是去协和医院吧,那里有眼科。
” 在我们去协和医院的路上,遇到了塞车,叔叔不停的回头看我,我的头还在流血,急得他满头大汗,把汽车喇叭按得山响。
来到协和医院,妈妈三步并做两步跑去挂号,叔叔带我来到眼科,一边走一边还安慰我。
经过大约十五分钟的止血和麻醉工作,缝合工作开始了。
尽管我的头昏昏的,还是听到叔叔和妈妈的谈话声,“这孩子真坚强,流了这么多血也没哭一声,缝针一定很疼,不知道孩子受得了吗?”听到叔叔的话我心里热乎乎的,心想这个叔叔真好,就像我的亲人一样。
当我从手术室走出来的时候,叔叔迎面走了过来,用他那只大手摸摸我的头,亲切的说:“孩子疼不疼啊?你是这个!”说着竖起大拇指。
这时我仔细地端详着叔叔,叔叔长着一双大眼睛,眼睛上方有一双很浓的眉毛,一头松松的头发下有三道浅浅的皱纹,脸被太阳晒得发黑,一双粗壮的大手,一看就知道他的工作很辛苦。
他对我笑的样子十分和蔼。
我坐在手术室门口的椅子上,听到妈妈对叔叔说:“您辛苦了,真不知怎么感谢您。
您给我留下您的电话号码好吗?还有这是给您的车钱。
”“别了!这点小事儿算不了什么,这些钱您还是给孩子买点东西吧!孩子没事儿就好。
”说完,叔叔冲我笑了笑,转身向医院大门走去。
妈妈追了上去,可叔叔加快脚步离去了。
望着他离去的背影,妈妈深切地说:“他真是一个做好事不留名的人!” 2.在课堂上,老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮助。
俗话说的好:所谓助人为,又是助人为快乐之本。
”我时常围绕着这句话想:“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决。
我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心,一定要找个机会帮助同学! 终于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里别提有多高兴了!这是刚开学不久的 一个星期,我背起书包,箭一般的向学校飞去,进教室后,刚放下书包,黄皓昀同学就来了。
他可是我好朋友之一,我见他来了 ,激动地向他跑去。
跑到他身边时,我发现他鼻子红彤彤的,问他:“你鼻子咋啦,红的想要流鼻血似的没事把!”“没……没事!只是刚才打了个喷嚏,把鼻子弄红的。
”“哦……!”我回答道。
不过一会儿,黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。
黄皓昀被这一举动吓坏了,站在那里一动不动。
我见了,想起奶奶教我流鼻血时怎么止血,立即叫他一手向天紧握拳头,把头仰着,暂时止住血。
然后把他带到一个有水龙头的地方,将水龙头打开,用手接水,先向他的颈部轻轻地拍去。
则叫他低着头叫我拍。
他紧闭双眼,好象很害怕的样子。
拍了一段时间后,我又用手接水,又轻轻地拍他的头,这样能使鼻血凝固。
我向同学借了张餐巾纸,把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。
黄皓昀这才睁开双眼,摸了摸鼻子,一摸没有血,激动的拉着我的手,说:“龚航天,你真够朋友。
”听了这句话,我不禁露出满意的笑容。
我帮助了一个需要帮助的同学,做了件有意义的事,我是快乐的.2. 公交车上有那么多座位,但还是有人站着。
此时,就需要让座的人了。
――前言 窗外的景色,在不断的变化中,但无味――全是光秃秃的小山。
坐在车中,我的心――无味。
又要回到城市的高楼大厦中,我还特别恋恋不舍这乡村小墅,绿水方圆呢。
我环顾一下四周,人是十分挤的,于是,我庆幸――我抢了个好座位。
车在不断的行驶中,由于山路不平,上下凹凸,我的肚子颠的很疼,但于站着人相比,我还是不错的。
可是。
车突然停了,门突然开了。
一位白发苍苍的老妪走了上来,发现,老年人座全被一些吊儿郎当的小伙子占着。
无奈,叹了口气。
我的心被打动了,我把一大把东西放在座上,为的是不让那些不自觉的人坐下。
后,快步走到门前,那位老奶奶望着我,由于受挤,满脸鱼纹显得更清楚了。
我一把扶住老奶奶,推开人群,扶老奶奶坐在了我的座位上。
此时,我发现,老奶奶笑了,是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了,是那样的激动…… “孩儿。
”这是她说的第一句话。
“谢谢你,你是一个好孩子,你比他们强!你是哪个学校的?我……我给学校写封表扬信……” 我笑了,打断了老奶奶的话:“哪个学校的,都是好少年!” ...
二年级下册看图写话《助人为乐的山羊》
助人为乐,乃中华民族的传统美德。
这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。
相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。
人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。
助人为乐是公认的最可赞赏的品质。
一个助人为乐的人,是一个真正的人。
他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。
助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。
助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。
然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。
那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。
为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。
然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。
助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。
它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。
助人为乐是永恒的美德。
还有一篇多的初来乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同学。
这个女同学有着红得像苹果的脸蛋,水灵灵的眼睛,乌黑发亮的秀发,真漂亮!这就是我现在的好朋友—陈丹妮,它不仅看起来既文静又漂亮,而且,也是一个成绩好,乐于助人的女孩。
记得有一次,我们一起上学,当走到半路时,看见了一位拄着拐杖的老人要穿过马路,可是,这个时候路上偏偏却有着川流不息的汽车,我本来打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1点25分了,不行!要快点走,否则会迟到的。
当我正要拉起她的手跑时,她二话不说,毫不犹豫地像火箭似地跑过去,我连忙跟上,说:“要迟到了,走吧!不然会受到惩罚的。
”她却坚定的说:“你先走吧!我要把这位老人安全的送到马路的另一边,这样,我才能安心的离开,我不怕受到惩罚,反而比较担心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老师说清楚原因,我相信老师会理解的。
”后来,我想了一下,对她说:“好,我们一起帮助这位老人。
”随后,我们小心翼翼地把老人送到马路边去。
虽然这是一件小事,但让我知道了我的同学不仅文静,还是个乐于助人的女孩。
初来乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同学。
这个女同学有着红得像苹果的脸蛋,水灵灵的眼睛,乌黑发亮的秀发,真漂亮!这就是我现在的好朋友—陈丹妮,它不仅看起来既文静又漂亮,而且,也是一个成绩好,乐于助人的女孩。
记得有一次,我们一起上学,当走到半路时,看见了一位拄着拐杖的老人要穿过马路,可是,这个时候路上偏偏却有着川流不息的汽车,我本来打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1点25分了,不行!要快点走,否则会迟到的。
当我正要拉起她的手跑时,她二话不说,毫不犹豫地像火箭似地跑过去,我连忙跟上,说:“要迟到了,走吧!不然会受到惩罚的。
”她却坚定的说:“你先走吧!我要把这位老人安全的送到马路的另一边,这样,我才能安心的离开,我不怕受到惩罚,反而比较担心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老师说清楚原因,我相信老师会理解的。
”后来,我想了一下,对她说:“好,我们一起帮助这位老人。
”随后,我们小心翼翼地把老人送到马路边去。
虽然这是一件小事,但让我知道了我的同学不仅文静,还是个乐于助人的女孩
助人为乐的我作文
助人为乐夏天的一天,早上风和日丽,碧空万里无云,同学们都没带去上学。
中午放学时,乌云密布,下起倾盘大雨。
同学们不约而同地冲向学校门口,有的同学被家长接回家,没有家长接的,自己走回去。
被评为五年级少先队员的小红行云流水般地向家里跑去,突然听见有人在哭哭啼啼。
她连忙走过去看看,原来是一年级调皮的小光滑倒在泥坑里,他四脚朝天,脸蛋摔得一块青,一块红,衣服湿漉漉的,像个泥娃娃,引得过路人捧腹大笑。
小红小心翼翼地把他扶起来,亲切地问:“小朋友,你怎么了?摔疼了吗?”小光擦了擦眼泪,说:“姐姐,我没事!“小红看见小光衣服湿漉漉的,把她的衣服给小光换上,然后问:“小朋友,你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地说:“我家住在派出所对面”小红听了,就背上小光,头重脚轻地向小光家走去,艰难地把小光背回家,一路上,只听见小红的脚步声和气喘声。
小红费了九牛二虎之力才把小光背回家,小红已经筋疲力尽。
小红无力地敲小光家的门,门打开了,开门的是小光的妈妈,小光走过去一五一十地跟他妈妈说清事情。
小光妈妈感激地说:“太感谢你了,多亏你,小光才没事,你这种助人为乐很可贵,你叫什么名字,让我说给老师听,表扬一下你。
”小红微笑了一下,说:“不用了,我身为少先队员这样做是应该的”。
小红说了,就转身跑回家了。
小红这种助人为乐的精神值得我们学习!她是我们的好榜样!助人为乐最近,我在网上读了一篇文章,名字叫《古井》虽然只是一篇很小的文章,但给我的启示很大。
文章讲述的是一座小山村里有一口古井,村里人每天都要用水桶去井里取水喝,村里有一对老夫妇身体不好,没有办法拎水,所以喝水成了他们的难题,但是村里的好心人每天帮他们拎水,就这样,老人家的水缸总是满满的。
人们都说:古井多好啊!无私的为村里提供生命的泉水。
是古井使人们懂得一个该怎样做人。
作文通过,阅读这个故事,我懂得了什么是助人为乐。
其实这样的事情随处可见,只要我们用心观察,就可以看到。
就拿我们邻居严爷爷来说吧!他每天晚饭后都要出去溜晚,随手会把每家晚饭剩余的垃圾带到楼下仍跳,一开始,我还纳闷呢?咦!放在门口的垃圾扔掉怎么不记得啦!后来才发现是对门严爷爷拿走的,经过我的细心观察发现,有时他会把我们整个楼的楼梯用水扫一扫,把栏杆擦一擦。
还会把楼梯里窗台上的花浇一浇水。
就这样,楼道每天都是干干净净的。
尤其是到了夏天,楼道里都能闻到清香的味道来。
现在楼里的居民如果有事情出门,只要手里空着也都会将被人家的垃圾带走,这样一来邻里的关系变得和睦了,大家就像一家人一样。
作文这就是助人为乐的精神感染了大家,也是大人们说“和谐社会”吧!读了这篇文章我感受到我们要助人为乐,这样不仅帮助了他人,还帮助了自己。
有关助人为乐的作文怎么写
在校园里,在班级里常常会出现些助人为乐的事迹,我就有过亲身体验。
在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。
而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。
他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。
忙了大半天,却仍就一场空。
他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:“谢谢”。
看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。
然后把美术作业交给了老师。
助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人生旅途的第一步,让社会充满爱吧!就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点。
有的同学天资聪明,学习名列前茅;有的同学心灵手巧,多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人。
记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接近黄昏。
正当我急急忙忙赶路的时候,突然,我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。
当我看到这种情景时,我非常同情老奶奶,于是想:“要是帮助老奶奶提菜的话,回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况,我今晚还有很多作业要做呢。
但是,要是我不帮忙的话,杨奶奶就会很吃力,很累,可能她再走几步就会走不动了。
”最后,我下决心要帮助杨奶奶。
于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:“杨奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:“佳佳,谢谢你,你太好心了。
天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢。
”“没关系,让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来。
过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来。
十多分钟后,我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。
临走时,杨奶奶留住我说:“等会。
”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒,“孩子,路上黑,回家时就用它照路吧,一路小心点。
谢谢你,佳佳。
”“杨奶奶,再见!”回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖;而且,因为感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一块糖果。
我就是这样一个助人为乐的孩子。
我喜欢帮助别人,当我看到在自己的协助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值。
而且,帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。
助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
我学会了助人为乐在金色的童年里,我学会了无数个技能;有画画;有唱歌;有弹钢琴;有弹古筝…….其中,另我难忘的是一个与我不相识的大姐姐教会了我乐于助人。
以前,我总是自己想干什么事情,就自己干,不管任何人。
俗称“自己的事情自己做。
”如果别人让 *** 什么,我总不耐烦说:“我不知道或我不会!”可是在现实中,我总是遇到一些挫折、困难。
别人总是心平气和地告诉我应该怎么做。
然而,有这样一件事,使我也逐渐学会了助人为乐。
记得,在我三年级时,天气突变,上午还是晴空万里呢。
下午,雨霹雳啪啦地下了起来,而且越下越大。
我想:雨快点停下来吧,我可没带雨具呀!倒霉,不然,回家后我可就会成为“落汤鸡”了。
第三节课下了,情绪低落的老师好象也被好像也被这种坏天气打扰了。
大声对我们说:“大家出去站队,准备放学”我,啊?难道我真有这样倒霉吗?要把书包放在头顶回家?大家排着长长的队伍走到校门口,我想:妈妈这几天去北京玩,爸爸又出差,我可没有人送雨具了,我急得直跺脚。
这时,门前出现了一个朦胧的人影,撑着一把大伞向我招手并面带微笑地说:“你是不是没有雨具不能回家?”一位六年级的大姐姐关心地问我。
“是呀!”我一脸无奈地说。
“那怎么好意思,都现在了!”“没事!”姐姐一边若无其事地对我说,一边向我走来,把伞顶在我头顶。
于是,我不好意思地接受了她的帮助。
当时,我十分激动,立志一定要学会助人为乐。
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