如题所述
1. 续写两只蚂蚁作文
雷阵雨过后,两只蚂蚁从树缝中爬了出来,它们呼吸着新鲜空气,沐浴着和煦的阳光,欣赏雨后迷人的景色,它们觉得山更青了,草更绿了,花更艳了。
大自然中的一切显得更加美丽迷人了。忽然,一阵风吹过,不幸的事情发生了,两只蚂蚁被风吹了下来,正好掉在树下的一个圆形的大水坑里,还好,水不深,这让它们有了爬出坑外的希望。
开始,它们慌慌张张地在坑里到处乱爬,可是,因为它们没有一个坚定的方向,总是爬了一段时间后又回到了原地,所以爬了很久还是没有爬出去。 一只蚂蚁见这样不行,就镇定下来,开始仔细观察。
很快,它就发现了坑的最上面有一个缺口,只要爬到这个缺口,就可以从这个缺口爬出去。于是,它立即对另一只蚂蚁说:“我发现坑上有一个缺口,我们要爬出去,唯一的方法就是沿着水坑的边缘向上爬,只要我们努力,坚持不懈,爬过这个缺口,我们就可以获得自由了。”
可另一只蚂蚁看了看坑顶上的缺口,说:“这太高了,照这样爬,还不得爬到猴年马月呀!我恐怕没力气爬到这么高,你还是自己爬吧!我要在这里休息一下,说不定会有人来救我的。”准备朝上爬的蚂蚁劝道:“在困难面前,你最好的救星就是你自己,如果你现在偷懒,不肯爬,最后会害了你自己的。”
可那只蚂蚁就是不肯爬,没办法,它就只好一个人行动了。这只独自一人努力向缺口攀爬的蚂蚁,一步一步地爬着,靠着顽强的毅力和坚持不懈的努力,慢慢地,离坑上的缺口越来越近,终于,在傍晚时分,这只蚂蚁终于爬出了水坑,重新获得了自由。
而呆在坑底的蚂蚁,看了看高高在上的缺口,仍然下不了决心往上爬。只在心里不停地祈祷,希望有人能快点把它救出去。
忽然,有人把一盆水倒进了这个坑里,呆在水坑里的蚂蚁大声呼叫,努力挣扎,可没有人听到他的呼喊,也没有人来救它。慢慢地,这只不愿自己努力,总想着会有人来救它的蚂蚁就被淹死了。
2. 初一作文:续写两只蚂蚁500
楼主您好 这一般是面试题目 下面是我的 希望能给您起到帮助 望采纳光滑的墙壁上,一只蚂蚁在艰难的往上爬。
爬到一大半,忽然滚落下来,这是它的第七次失败。然而过了一会儿,它又沿着墙角,一步步往上爬了…… 第一个人注视着这只蚂蚁,禁不住说:“一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不回啊!我现在遭到一点挫折,能气馁退缩吗?”他觉得自己应该振奋起来,来勇敢地面对他在生活中的那些困难。
第二个人注视着这只蚂蚁,也禁不住说:“可怜的蚂蚁,只要稍微改变一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的蚂蚁!我正在做的那件事,一再地失利,我该学得聪明一点,不能再蛮干一气了——我是个人,是个有头脑的人。”果然,他变得理智了,他果断地放弃了原先错误的决定,走上了新的道路。
第三个人也一直观察着这只蚂蚁,他听到这两个人的话,就去问智者:“观察同一只蚂蚁,为什么他们两人的见解和判断截然想反;他们得到的启示迥然而异。可敬的智者,请您说说在他们中间,哪一个对,哪一个错呢?” 智者回答:“两个都对。”
问者感到更困惑了:“怎么可以都对呢?对蚂蚁的行为,一个是褒扬,一个是贬抑,对立是如此的鲜明,您是不愿还是不敢分辨是非呢?” 智者笑了笑,回答:“太阳在白天放射光明,月亮在夜晚投洒光辉,它们是‘相反’的,你能不能告诉我,太阳和月亮究竟谁是谁非?” 是的,所有的意义就全在这里:我们的这一百个寓言只不过是那只在光滑的墙壁上艰难的往上爬,爬到一大半滚落下来的蚂蚁。我们的解读,也不过是第一个的褒扬和振奋,或者是第二个人的贬抑和反思。
但是,我们希望你是那个智者,能够看到这只寓言蚂蚁中全部的奥秘,而不要成为那第三个人,他不能自己从故事本身中得益,而只能听从他人的解释。 也就是说,我们试图在为每个寓言打开一道门,让亮光透进来。
但显然,这里并不只有一道门,它可能还有更多的窗户,更多的门。你可以也应该看过这道门后,找到你自己的门和窗户,进入那寓言的智慧深处。
譬如这个故事,有一个人打开的窗户里透入的是这样的光亮:教育,也不过是在“执着”与“变通”之间寻找一条最合适的道路。我们该教会学生坚持到底,还是灵活变通呢? 而另一个人,也许他会这么说:第三个人的错误,正在于他采取了过多的思考而不是行动。
行动,无论是第一个人的朝一个方向前进,或者第二个人的选择一个新的方向,他们都将寻找到所需要的新的奶酪。我们不要停留在原地一味地苦思冥想,徒劳地讨论哪一种教育最有意义,却白白地错过了孩子们受教育的黄金时间。
讨论一个月的识字教育有没有意义,不如用一个小时去教他识字,或者选择让他绘画和唱歌……。
3. 【请续写蚂蚁求实的故事(600左右)内容是:有两只蚂蚁想翻越一
昨天下午,我读了一篇小短文——《两只蚂蚁》.这篇短文使我大受启发.这篇短文写了两只蚂蚁去完成一项任务,路途中有一块大石头挡住了它们的去路.一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬.一次、两次、三次……它累得气喘吁吁.最后它终于爬了过去.而另一只蚂蚁试了一次、两次没有爬上去,于是它便绕道而行,同样也完成了任务.有人说第一只蚂蚁太过死板,做事不知变通.而第二只蚂蚁聪明,遇事能随机应变.而我觉得两只蚂蚁都有令人感悟的地方.首先第一只,它那种坚持不懈的精神就值得我们学习.它知难而进,勇往直前,坚持不懈.第二只能沉着冷静,随机应变.当我第一次看到这篇文章时,文中的第一只蚂蚁最先把我打动.但后来我想:虽然第一只尽了自己的努力,但它却耽误了时间,费尽了心力.而第二只蚂蚁开动了脑筋,同样为达到一个目的,却能事半功倍.从这篇文章中我悟出来:做任何事坚持不懈是必然的前提,但达到目的的途径却是四通八达的,只要开动脑筋,灵活运用所学的知识,就一定能找到捷径,取到事半功倍的效果,否则就像第一只蚂蚁那样虽然达到了目的,却事倍功半.“滚落下来,又从原处、、、、、、艰难地往上爬”,在第一只小蚂蚁身上,百折不回的精神得到了充分的体现.可我觉得,它还缺少另一种东西,那就是换条路走.试想,如果小蚂蚁在几次失败后,扬长避短,换另一条路走,也不用累得汗流浃背,便可以顺利的完成任务.其实,我们的学习生活又何尝不是如此?当我们做题时,往往用某一种方法行不通,那麽就要换个角度,换个方法,这样,问题也许就会迎刃而解了.而第二只蚂蚁虽聪明,不钻牛角尖,却缺少足够的毅力.我就听说过一个故事:一个人他想写好字,便开始练字,可天长日久,他觉得太累,就半途中止了.结果,字照样歪歪扭扭.接着,他又开始学弹琴,前几天还不错,勤学苦练,可后来也不练了.这个人,浪费了不少光阴,什么也没学会.这个小故事就告诉我们:做事要有毅力,不要三天打鱼两天晒网,也不要半途而废,只有锲而不舍、勇往直前.由此可见,一个人如果想成就一番事业,不仅要具有第一只蚂蚁的毅力,还要具有第二只蚂蚁的聪明智慧,只有这样,才能加快事业成功的脚步.。
4. 蚂蚁作文
一天,放学回家,走着走着发现地上有一群黑黑的东西在移动,我一看,原来是动物中的小矮人------蚂蚁。
蚂蚁是一种小昆虫。身体很小,像一粒黑芝麻。
我轻轻用手捏住蚂蚁,发现它有三对细小的足,还有一对如同发丝般却十分灵敏的触角,这对触角主要是用来侦察敌情,通风报信的,就好比人们的一双眼,一个鼻子,一张嘴。别看它个儿小,本领可大着呢!这时我往旁边一站,注视着它的行动。
蚂蚁看见旁边有一只大青虫,就想把他搬回洞里。它先用触角碰了碰青虫,然后使出浑身解数,两只脚直抖,可是青虫太重了。
正当它着急的时候,又有一只蚂蚁来了。这时两只蚂蚁就碰碰头,一会儿,它们就一起搬,可还是无济于事。
这时,一只蚂蚁好象说:“我去叫伙伴来搬!”过了一会儿,蚂蚁们潮水般的涌了过来。只见一大群蚂蚁背着一条正在垂死挣扎的大青虫,呼哧呼哧的走着。
它们有的用头顶,有的用嘴咬住拖着,有的在前面领路,还有的在后面压阵。好一支浩浩荡荡的捕猎大军啊!我不由为它们鼓劲:“加油!”大军缓缓移动着。
不久被拖到洞口,可蚁洞太小,拖不进洞里。一只老蚂蚁好像说:“我有办法。”
它让蚂蚁有的咬大青虫的肚子,有的咬青虫的头,不一会儿好端端的一条大青虫被支解得只剩下一张皮……我看着这一切,感到既有趣又惊奇,没想到不起眼的蚂蚁竟有这么大的本事。这让我不惊想起“人心移,泰山移”这句名言。
5. 以"方向"为话题的作文导写有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的
第一跳:正面跟进 [名师点拨] 话题材料中隐含着这样的信息:坚持不懈的努力固然重要,但行动的方向是成功的基本前提。
在材料中,食物是行动的方向,可第一只蚂蚁却将征服那堵墙当作了行动的方向,其结果只能是事倍功半,得不偿失。据此可以确定文章的立意: 1、以“方向”为核心,阐明方向本身所具有的含义。
许多时候仅有热情和能力是远远不够的,最重要的是要选准成功的方向,只要朝着非常明晰的方向努力,就一定会走出荒漠,找到希望的绿洲。 2、结合材料,缩小话题范围,以“方向与成功”的关系为核心,阐明方向对于成功的重要意义。
方向模糊,便如黑暗中的航船失去了灯塔,迟早会触礁搁浅;方向错误,努力越多便会离目标越远,南辕北辙,贻笑大方。唯有坚定方向,明确目标,才能有所作为,有所成就。
3、人生的选择只有一个方向,人生的方向由自己决定和把握。在确立了正确的方向后,要始终不渝地朝着这个方向努力,做到审时度势,因势利导,胜不骄,败不馁,终究会品尝到胜利的甘甜的,人生也会得到升华。
[范文示例] 人生,渡向何方王娇有贤者言:“明经年,世事无常;人生如月,盈亏有间。”在人生的旅途上奔波,体味到的不仅有山青水绿,燕舞莺歌,更有层峦叠嶂与崎岖坎坷。
面对人生十字路口的浑沌与迷茫,有人选择了自暴自弃,怨天尤人,萎靡不振;有人则牢记“有志者,事竟成”,下定决心不达目的不罢休,可结果往往不如人意。相较之下,我更欣赏第三种人:他们会静下心来,换一个角度来审视环境,调整前进的方向,结果总会“柳暗花明又一村”。
正确的方向是成功的一半,选定了一个正确的方向,才能拨开重重迷雾,使自己豁然开朗,走出苦闷与彷徨,从而达到一个新的人生高度。当陶渊明厌恶了官场的虚伪黑暗时,他改变了人生的航向,毅然选择了清贫,归隐田园,于是后人才有幸能读到“采菊东篱下,悠然见南山”、“凝霜殄异类,卓然见高枝”这些清新舒畅的诗句。
试想如果当时他没有选择“开荒南野际,守拙归园田”,而是继续在官场中庸庸碌碌、昏昏噩噩地过完一生,那么世上不过多了一个无所作为的庸官而已。“陶潜”这名字将会湮没在吏部那一长串官员名册中,后世那些不得志的文人也将失去一个能给自己精神慰藉的家园。
人生中有坚定不移的信念固然重要,但关键还需要舵来掌握前进的方向。班超放弃了书斋,选择了驰骋沙场,为国家建下万世不朽之功勋,在茫茫西域中将自己的身影定格为一座丰碑,历史上从此便留下投笔从戎的佳话。
比尔•盖茨放弃了学业,选择了在风云变幻的经济浪潮中艰苦创业,最终创建了微软帝国,并成为世界首富,让自己的人生演绎成一部传奇。他们选对了自己的方向,把握住了自己命运的舵,从而将自己生命的船摆渡到了成功的彼岸。
只有备上人生的方向盘,才能冲出风沙弥漫、烟雾笼罩,去赢得灿烂星光、满天朝霞。 在理想的桅杆被风浪摧折的时候,在命运被搁浅在泥泞的沙滩的时候,在面对落寞和失意而无处躲藏的时候,不必怨天尤人愤世嫉俗,这时需要我们冷静下来,克服自身的浅薄、鲁莽,重新调整前进的方向,或许成功正在某一个角落静静地等待你的到来。
[成功揭秘] 此文特点有二: 一、三四两段分论点的设置使文章条理清晰,有力论证了方向对于人生的重要意义:把握住了方向就把握住了人生价值。陶渊明弃官、班超投笔从戎、比尔•盖茨弃学从商三个事例典型简要,有说服力。
二、比喻和排比等修辞手法的运用使文章的说理避免了枯燥,显得生动形象,语言流畅,而理性的思考则使文章富有警策力量。 第二跳:反向切入 [名师点拨] 任何事物都有两面性,“方向”也同样存在着负面因素。
事业的方向往往是靠借鉴别人的经验得来的,遵循既定的方向的确可以让我们少走弯路,但方向往往也意味着思维的局限。方向的突破意味着新的探索、新的收获,只是这中间需要付出更多艰辛的努力。
这是逆向思路之一。 之二,在我们向目标努力的过程中,常常会有一些无心插柳的意外收获让我们惊喜不已。
就这则材料而言,第一只小蚂蚁的确耽误了不少时间,但它在不断向上攀爬的过程中也得到了锻炼。当它身临“绝顶”睥睨四方的时候,那种畅快的感觉并不是一小块的食物所能给予的。
之三,他人获得成功的原因除了方向因素之外,还有许多必不可少的条件。人生的成功不能靠模仿,努力的方向也只能借鉴,而不能照着亦步亦趋地走下去。
[范文示例] 人一定要往高处走吗?陈维馨“人往高处走,水往低处流”,人们常用这句话来自勉,以求自强。“水往低处流”,这是客观的自然规律,是无可置疑的,“人往高处走”这种积极向上的人生态度也是值得赞扬的。
然而,要发奋图强就只能往高处走吗?回答应该是否定的。 每个人的水平不同,能力各异,适合他人努力的方向并不一定适合自己。
如果大家不顾自身的实际条件,都往高处走,无疑是千军万马过独木桥,能过去的只是少数。倘若在自身条件不够的情况下,拼命去挤、去争,那么,即使过了桥,往高处走了一程,品尝到的恐怕也只是“高处不胜寒”的无奈。
唐朝诗人李白在诗歌方面的。
6. 以《两只蚂蚁》为题目的作文
在我五年级的学习生涯中,读过许多的书籍。
其中,有童话故事,也有历史故事。有四大名着,也有唐诗宋词。
然而,我记得最清的,还是那一篇小短文——《两只蚂蚁》 内容是这样的:两只蚂蚁去执行一项任务,有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,一次,两次,三次。
累得气喘吁吁。
最后,它终于爬了过去,终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。
有人说:第一只蚂蚁太笨了,不懂得动脑筋,第二只蚂蚁聪明。也有人说:这两只蚂蚁都令人佩服。
一个有顽强的毅力,一个有聪明的头脑。我赞成后者。
第一只蚂蚁虽然不动脑筋,但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来,这种精神难道不值得我们学习吗?现在,有些同学做作业都抄答案,写作文要看作文选,这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗? 第二只蚂蚁非常聪明,它不去死磕,遇到困难,不是硬碰,而是绕道而行。
在考场上,我们碰到难题,可以先做其他的题,将简单的题写完后,再来攻克这道题。这样做,更容易得分。
如果遇到困难,一直去死磕,更容易得不偿失。 在生活中,我曾经见到这样一件事:在我老家,有一个初中学历的人。
他考试的时候,遇到了一个难题,在做的时候,他硬是一直在写这道题,写完后,他又赶忙去做别的题。谁知才刚做,交卷铃就响了。
他就没考上,只好回家种地了。以他的实力,应该能考一个好高中,但他却没考上。
事后,他非常后悔。 在我们的生活中,应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈,也要学习第二只蚂蚁的聪明,这样,我们才能行的更远。
7. 两只蚂蚁作文400字
[两只蚂蚁作文400字] 非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中,两只蚂蚁作文400字。
他们慌张地在玻璃杯底四处触探,想寻 找一个缝隙爬出去。不一会儿,他们发现,这 根本是不可能的。
于是,他们开始沿着杯壁向 上攀登。看来,这是通向自由的惟一路径。
然而,玻璃的表面实在是太光滑了,他 们刚爬了两步,便重重地跌了下去。 揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次往上 攀登。
很快,他们又重重地跌到杯底。 三次、四次、五次。
有一次,眼看 就快爬到杯口了,可惜,最后一步却失败了, 而且,这一次比哪次都摔得重,比哪次都摔得 疼,小学一年级作文《两只蚂蚁作文400字》。
好半天,他们才喘过气来。一只蚂蚁一 边揉着 *** ,一边说:“咱们不能再冒险了, 否则,会摔得粉身碎骨的!” 另一只蚂蚁说:“刚才,咱们离胜利不 只差一步了么?”说罢,他又重新开始攀登。
一次又一次跌到,一次又一次攀登,他 到底摸到了杯口的边缘,用最后一点力气,翻 过了这道透明的围墙。 接近成功的时候可能最困难。
谁在最困 难的时候也不丧失信心,谁就可能赢得胜利! !。
8. 【两只蚂蚁和玻璃杯作文】
一天,蚂蚁淘淘和乐乐正开开心心地出去外面玩。
他们走着走着,闻到了一股甜蜜的香味。于是,它们顺着香味,来到了一个玻璃杯前。
他们爬了上去,发现杯口有着一大堆未吃完的蜂蜜,淘淘欣奋极了,想马上饱餐一顿,可谁知天公就是不作美,一不小心,淘淘掉入了杯子里,乐乐想救淘淘,可是淘淘太重了,乐乐也不幸掉入杯中。掉入玻璃杯后,它们陷入了恐慌,它们想:我难道从此再也看不到爸爸妈妈了?只能在这个杯子里坐以待毙?为了逃出这玻璃杯,它们四处触探想寻找一条缝隙爬出去。
不一会儿,它们便发现这根本不可能,想逃出玻璃杯唯一的通道只有杯口。可玻璃杯很光滑,它们刚走两步,就重重掉了下来,可它们永不放弃,一直努力向上爬。
摔下来,再爬上去,摔下来,再爬上去,三次,四次,五次。
过了一会儿,它们便伤痕累累,疲惫不堪,这时,淘淘绝望了。它没有再爬上去,而是坐在杯底,往杯口望,它觉得自己是多么的渺小,于是,它劝乐乐也不要再爬了,那是不可能的。
它终于摸到了杯口的边缘,用尽最后一点儿力气,翻过了这围墙。隔着透明的墙,淘淘羡慕地问:“快告诉我,你翻过了这围墙的秘诀是什么?“乐乐说:”谁在最困难的时候,不散失信心,谁就可能赢得成功。
“。