如题所述
第1个回答 2022-06-22
百度解释“奥数”为奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛的简称。
百度上称有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。
百度提示奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。
看到以上信息，你还让孩子学奥数吗？到底该不该学，恐怕你也拿不定主意吧？
“奥数”不等于数学，它是以数为基础的一种智力竞赛游戏，一种开发思维的游戏而已，不用想得太过复杂。用一道题来举例告诉你需要的答案吧。
小象对大象妈妈说：“妈妈，我到你现在这么大时，你就31岁了。”大象说：“我像你这么大时，你只有1岁。”问：大象、小象现在多少岁？（小学3年级奥数题）
一个成年人可能觉得没多难，他一般会这样解：
这是一个不会奥数，熟悉方程式解题和计算的成年人解的，所用时间大致为6分钟。
三年级小朋友还没有学习方程式的解题法，不会解。所以挑选一个数学成绩为95分以上的8岁孩子来进行训练，仅1次以后，他大概2分钟可以完成，解法如下：
可能需要解释一下：这种解法关键需要会画图，图中“小象现在”指小象现在的年龄，“大象现在”指大象现在的年龄。
“小象现在”到“大象现在”，需要在“小象现在”的基础上加一个大、小象的年龄差。（比如，我们可以假设小孩现在的年龄是5岁，妈妈现在的年龄是25岁，妈妈和小孩的年龄差是25-5=20岁，不信可以验算一下：5岁+20岁=25岁）
如果小象长到大象现在的年龄，大象也会长大一个年龄差，题上告诉我们此时是31岁。
如果大象回到小象现在的年龄，小象会减少一个年龄差，题上告诉我们小象那时会是1岁。
我们都知道年龄差不管在任何时间都是不会改变的，所以图上标的3个年龄差是相等的，因此，这道题就变成了1到31之间有3个年龄差的问题，只要求出这个年龄差，题也就可以解出来了。
31-1=30，30÷3=10，10就是这个年龄差。1岁的小象加一个年龄差，1+10=11，就是小象现在的年龄；小象现在的年龄加一个年龄差，11+10=21，就是大象现在的年龄。不复杂吧？只需2分钟。
想特别说明一点，用这种“奥数”的思维方法去解，用时少且计算简单，8岁小孩能够完成，但必须经过训练。
其实大多数小孩的智力相差不大，没有谁特别聪明，也没有谁特别笨，经过训练后的思维和之前的一定大不相同。
就算你自己觉得你家的孩子很笨，还是可以给他一个这种思维训练的机会，训练后总会比之前聪明一些吧？不过建议对数学能力不佳的孩子每天2题或30分钟的思维训练就可以了，不用太强求，选择入门级题型，耐心讲解到他真正理解为原则，如果不是家长亲自教，可以和思维训练的老师进行沟通。
对于能力较强的孩子，每天5题或1小时的训练是比较适合的。家长如有时间，自己教比较好。书店有很多这种教材，一般高中以上文化程度应该可以胜任，毕竟你自己都不能学懂，还要求孩子懂，好像也说不过去。
当然你觉得自己没时间，也不在乎经费的话，也可以请老师教。只不过，这样很浪费时间，一来一回，路上的时间都可以完成几道题了。顺便提醒大家，奥数训练从小学3年级开始是最好的。
如果已经晚了，也不用太担心，学了始终比没学要好，绝对不是为了去参加比赛才学。当然，孩子愿意参加比赛，希望通过比赛测试自己的能力，我们也是非常欢迎和支持的。
如果你还在纠结需不需要学奥数，我可以很负责任地告诉你，我的回答是肯定的。曾经我拿了一道比较难的奥数题进行测试，成年人大致用了3个小时都没能通过方程式解出，经过思维训练后的成年人大致用26分钟就完成了。
奥数里也的确出现过用方程式解题比用奥数思维模式解更简单的情况。其实，面对一道题，我们所要做的就是用最好的方式在最短的时间解答正确。奥数无疑会让我们多一种解题思路，经常做这样的练习，可以让我们的思维变得更开阔。
鲍勃·迪伦获得了2016年的诺贝尔文学奖之后，IBM的人工智能机器人Watson，用了几秒钟时间，分析了鲍勃·迪伦所有的歌曲后，给他总结了这么一句话：“鲍勃·迪伦先生，你的歌曲反映的是两种情绪——流逝的光阴和枯萎的爱情。”
同样是这个Watson，在16年8月还做到了另一件事。一位日本的女性白血病患者，当人类的医生已经宣布对她的治疗束手无策时，Watson用了10分钟救了她的命。Watson的救命方式是用10分钟时间，读完2000万份医学文件，给出一个有效的医疗建议。2000万份医学文献，堆起来是4000多米高。
显而易见，有一些我们不熟悉的东西正在崛起。它是什么，任何人都无法准确预料，但不难想象孩子们的未来的竞争对手可能不单是人，还有智能机器人。所以，今天让孩子多一些思维训练对于他们未来的发展起着举足轻重的作用。
【*部分】
百度上称有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。
百度提示奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。
看到以上信息，你还让孩子学奥数吗？到底该不该学，恐怕你也拿不定主意吧？
“奥数”不等于数学，它是以数为基础的一种智力竞赛游戏，一种开发思维的游戏而已，不用想得太过复杂。用一道题来举例告诉你需要的答案吧。
小象对大象妈妈说：“妈妈，我到你现在这么大时，你就31岁了。”大象说：“我像你这么大时，你只有1岁。”问：大象、小象现在多少岁？（小学3年级奥数题）
一个成年人可能觉得没多难，他一般会这样解：
这是一个不会奥数，熟悉方程式解题和计算的成年人解的，所用时间大致为6分钟。
三年级小朋友还没有学习方程式的解题法，不会解。所以挑选一个数学成绩为95分以上的8岁孩子来进行训练，仅1次以后，他大概2分钟可以完成，解法如下：
可能需要解释一下：这种解法关键需要会画图，图中“小象现在”指小象现在的年龄，“大象现在”指大象现在的年龄。
“小象现在”到“大象现在”，需要在“小象现在”的基础上加一个大、小象的年龄差。（比如，我们可以假设小孩现在的年龄是5岁，妈妈现在的年龄是25岁，妈妈和小孩的年龄差是25-5=20岁，不信可以验算一下：5岁+20岁=25岁）
如果小象长到大象现在的年龄，大象也会长大一个年龄差，题上告诉我们此时是31岁。
如果大象回到小象现在的年龄，小象会减少一个年龄差，题上告诉我们小象那时会是1岁。
我们都知道年龄差不管在任何时间都是不会改变的，所以图上标的3个年龄差是相等的，因此，这道题就变成了1到31之间有3个年龄差的问题，只要求出这个年龄差，题也就可以解出来了。
31-1=30，30÷3=10，10就是这个年龄差。1岁的小象加一个年龄差，1+10=11，就是小象现在的年龄；小象现在的年龄加一个年龄差，11+10=21，就是大象现在的年龄。不复杂吧？只需2分钟。
想特别说明一点，用这种“奥数”的思维方法去解，用时少且计算简单，8岁小孩能够完成，但必须经过训练。
其实大多数小孩的智力相差不大，没有谁特别聪明，也没有谁特别笨，经过训练后的思维和之前的一定大不相同。
就算你自己觉得你家的孩子很笨，还是可以给他一个这种思维训练的机会，训练后总会比之前聪明一些吧？不过建议对数学能力不佳的孩子每天2题或30分钟的思维训练就可以了，不用太强求，选择入门级题型，耐心讲解到他真正理解为原则，如果不是家长亲自教，可以和思维训练的老师进行沟通。
对于能力较强的孩子，每天5题或1小时的训练是比较适合的。家长如有时间，自己教比较好。书店有很多这种教材，一般高中以上文化程度应该可以胜任，毕竟你自己都不能学懂，还要求孩子懂，好像也说不过去。
当然你觉得自己没时间，也不在乎经费的话，也可以请老师教。只不过，这样很浪费时间，一来一回，路上的时间都可以完成几道题了。顺便提醒大家，奥数训练从小学3年级开始是最好的。
如果已经晚了，也不用太担心，学了始终比没学要好，绝对不是为了去参加比赛才学。当然，孩子愿意参加比赛，希望通过比赛测试自己的能力，我们也是非常欢迎和支持的。
如果你还在纠结需不需要学奥数，我可以很负责任地告诉你，我的回答是肯定的。曾经我拿了一道比较难的奥数题进行测试，成年人大致用了3个小时都没能通过方程式解出，经过思维训练后的成年人大致用26分钟就完成了。
奥数里也的确出现过用方程式解题比用奥数思维模式解更简单的情况。其实，面对一道题，我们所要做的就是用最好的方式在最短的时间解答正确。奥数无疑会让我们多一种解题思路，经常做这样的练习，可以让我们的思维变得更开阔。
鲍勃·迪伦获得了2016年的诺贝尔文学奖之后，IBM的人工智能机器人Watson，用了几秒钟时间，分析了鲍勃·迪伦所有的歌曲后，给他总结了这么一句话：“鲍勃·迪伦先生，你的歌曲反映的是两种情绪——流逝的光阴和枯萎的爱情。”
同样是这个Watson，在16年8月还做到了另一件事。一位日本的女性白血病患者，当人类的医生已经宣布对她的治疗束手无策时，Watson用了10分钟救了她的命。Watson的救命方式是用10分钟时间，读完2000万份医学文件，给出一个有效的医疗建议。2000万份医学文献，堆起来是4000多米高。
显而易见，有一些我们不熟悉的东西正在崛起。它是什么，任何人都无法准确预料，但不难想象孩子们的未来的竞争对手可能不单是人，还有智能机器人。所以，今天让孩子多一些思维训练对于他们未来的发展起着举足轻重的作用。
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