如题所述
1. 作文林海音教我()100字
我的名字叫林海音,不过由于家境贫苦,只能偷偷地读书,还要时时提防身边的人.我喜欢在人多的地方读书,那样不容易引起别人的注意.有时候,我要把自己隐藏起来,贴在一个大人身边,仿佛是他的小妹妹或者小女儿.我最喜欢在下雨天读书了,因为那时我便有充足的理由在书店里待下去.即使我再饥肠辘辘,即使炒菜的香味已飘进自己的鼻子里,我也不会放下书.这已是我今天进的第五家书店了,书店里的人依然不见少.我拿起那本没读完的书,像饿狼一样贪婪地读着.渐渐地,我已进入了书的世界,沉迷在其中.小姑娘!”一声亲切的召唤把我又拉回了现实中.糟了,是书店老板!难不成我偷偷看书,光看而不买的事情被发现了!这可怎么办呀?老板说:“你总来我的店,但光看而不买,一定是没钱吧?不过,我看你这么用心读书,我就允许你免费看吧,因为我小时候也经历过这样的事,也很渴望读书。
.”我的眼眶湿润了,含着泪连声道谢.临走时,书店老板又送了我几本书!这几本书,不仅仅是包含着知识,还包含着一颗渴望读书的心!从此,我悟出一个道理:每个人都喜爱读书,每个人都渴望读书。
2. 【求一篇500字写给林海音的一封信~急】
亲爱的林海音女士林奶奶,我是最敬佩你的一名四年级小学生,我这学期学了您写的文章《窃读记》.我很喜欢这篇文章,您小时候家里那么穷,可您爱读书,您放学后匆匆赶到书店,到了晚上才依依不舍的离开,有时藏身于顾客中,有时借雨天读书,真是想尽了 一切能读到书的办法,您可真聪明!林奶奶,您小时候那么爱看书,我和您一样,也喜爱读书,我最喜欢一些人物小说,也很喜欢童话、科学漫画和四大名著,现在,我把四大名著都看完了,可是,囫囵吞枣,没几天就忘了,我知道词汇积累很重要,但坚持下来很难,有时候,老师讲到一个好的词语,我还能记在本上,有时看书,也能在好词好句下面画上红线条,可是,就是没有恒心,三天打鱼两天晒网,看了您的《窃读记》,我很惭愧,读读您的文章,再看看我的作文,相比一下,我的作文写得像流水帐,有的没有中心点,有的人物不生动,不细腻,干巴巴的,像白开水一样.今后我要向您学习,仔细观察生活中的每一件小事,认真读书,写出像您一样棒的文章.至此 敬礼!2010年6月23日。
3. 林海音教我读书500字
我的名字叫林海音,不过由于家境贫苦,只能偷偷地读书,还要时时提防身边的人。
我喜欢在人多的地方读书,那样不容易引起别人的注意。有时候,我要把自己隐藏起来,贴在一个大人身边,仿佛是他的小妹妹或者小女儿。
我最喜欢在下雨天读书了,因为那时我便有充足的理由在书店里待下去。即使我再饥肠辘辘,即使炒菜的香味已飘进自己的鼻子里,我也不会放下书。
这已是我今天进的第五家书店了,书店里的人依然不见少。我拿起那本没读完的书,像饿狼一样贪婪地读着。
渐渐地,我已进入了书的世界,沉迷在其中。“你好,小姑娘!”一声亲切的召唤把我又拉回了现实中。
糟了,是书店老板!难不成我偷偷看书,光看而不买的事情被发现了!这可怎么办呀?老板说:“你总来我的店,但光看而不买,一定是没钱吧?不过,我看你这么用心读书,我就允许你免费看吧,因为我小时候也经历过这样的事,也很渴望读书。.”我的眼眶湿润了,含着泪连声道谢。
临走时,书店老板又送了我几本书! 这几本书,不仅仅是包含着知识,还包含着一颗渴望读书的心!从此,我悟出一个道理:每个人都喜爱读书,每个人都渴望读书。
4. 【读后感作文400字标题要写“读XXX有感”的形式(题目里的"XXX
窃读记》读后感》 开学了,我已经是五年级的学生了,我们语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书中得到了很大乐趣.她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来.藏在人群中或者贴在一个大人身旁.直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开.有时还会为了看完一本书而跑几家书店.她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动.文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义.老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂.对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食.现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎么爱读书.想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会.高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯.”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神.”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们写作的水平.让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧。
5. 林海音绐我的启示作文400字
学习了《窃读记》这篇课文之后,我认识了一位读书时如饥似渴的女孩,她就是台湾着名女作家林海音。
她成功的道路上铺满了厚厚的书籍。掩卷沉思,林海音的身影又出现在我的眼前。
当时她的家庭不是很富裕,满足不了她对读书,对知识的渴望,所以,林海音只能去书店窃读。她每天一放学,连书包也来不及放下,就直奔书店废寝忘食的窃读。
林海音在“窃读”的时候,不仅要经历腰酸腿麻的考验,还要想办法防止自己在“窃读”时被老板发现赶出书店。即使被赶出了这家书店,她也会立刻跑去另一家书店继续读书,这一切对于一个小女孩来说是多么不容易啊!可林海音都做到了,并且坚持下来,她的精神多么值得学习呀!林海音还很盼望下雨,雨越大她就越高兴,因为一下雨她便有充足的理由在书店待下去。
她为了读书,淋再多的雨、走再多泥泞的路也不在乎。这又是多么令人敬佩啊!由此我深深地体会到了老师说的一句话:人这一生不仅是靠吃饭长大的,还要靠读书长大的。
是的,林海音读书给我的启示值得我细细品味。和林海音相比我有着十分优越的读书条件。
爸爸妈妈非常希望我能多读书,因此给我买了许多种类不同的书籍供我阅读。可面对满世界的书,我却缺乏林海音那种读书如饥似渴的精神,读书对我来说是可读可不读的,几天不读书也不会想它;书对于我来说是娱乐用品,有时间了,无聊了,就翻书看看,且很容易就受到外界的影响,如果谁在旁边做什么事情,我立刻丢下书跑去凑热闹。
我读书大多是走马观花,所有精力都没有被故事中情节所吸引,合上书,那些优美的词句都似过眼烟云,怎么也想不起来了。林海音能走向成功的道路,靠的不就是多读书吗?她能成功,我也能!今后,要向林海音学习,在书的世界中遨游,做个多读书,读好书的人。
6. 以我的梦想为作文话题,写一篇作文(不少于800字的,要自己写的)
一个人总会有自己的梦想和目标,没有梦想的人就像是一艘破旧的木船,什么都没有,只有随风四处漂流.没有理想的人内心是空虚,是一具没有灵魂躯壳而已.我的理想是当一名作家.作家,多么伟大的理想呀,他是怎么来的,而又会经历哪些呢?在我的脑海里经常盘旋着.很小的时候,我就被妈妈灌输文学知识,那时候的我就像是一个盲人.在还没有上幼儿园的时,我就已经开始认字了.妈妈念一个字,我就跟着念,等这些字觉的有些概念了,妈妈就把这些字全部打乱来考我.再后来妈妈就教我开始认拼音、音节.这些都使我兴奋不已.整天在脑海里打转,我还读了许多的儿歌和不知名的图画书.(其实据妈妈说在我出生不到一个月的时候,妈妈已经在我耳边念儿歌了)到了一年级的时候我已经在读那些不注音的童话书了.使我的语文成绩渐渐的更上一层楼.《安徒生童话》、《格林童话》是我每天的必修课.在成长的过程中,渐渐鲁迅、、矛盾、余秋雨等这些文学家被我所“认识”,使我着迷.在这些文学的熏陶下,于是我的梦想发芽了.我想成为林海音、曹文轩等这样的作家的梦想越来越浓,愈来愈强烈了……为了我的梦想种子能开花、结果,我一定要努力,一定要让梦想长成参天大树.不经历风雨怎么见彩红,不尝试就没有成功的喜悦.于是,我买来了新的笔记本,记录着每天的心情;记录着每天在校园里外所看到的、听到的;所有快乐的、不快乐的;幸福的、不幸福的都记在了我的日记上.习惯了像与朋友一样的倾诉,也多了一个我练笔的的机会,使我也受益不浅.我要求我的作文都不低于95分,写的不好的就重新修改整理,该删的删,该留的留,毫不犹豫,要大胆、要创新,这样才能是我的写作水平提高.我把那些写的好的文章拿去投稿,虽然有失落,但也有收获.在一次征文中,《当梦想成真的时候》在市里的小学组荣获一等奖,还有在县征文中获得过二等奖等等.但是我却不能因此而骄傲,天外有天,人外有人.我的知识还很贫乏,要做一个遇一知十的人,还需要不断的蓄力更多的知识.我的作文写的好些,都离不开妈妈的熏陶,老师的教导和鼓励……如果说人的梦想是一艘船,那好的基础就是舵,他控制船的航行方向;别人的鼓励就是浆,他推动船的前进;自信是帆,只有帆鼓起来才能使船全速前进;毅力是指南针,为船指引方向,没有这些东西,船是不完美的,他只是不知方向四处飘泊的木板!不能只图一马平川,一帆风顺;船要有风浪,才会惊险,不一板一眼.到底谁是航海王,就看现在。
7. 童年乐事林海音的主要内容100字
主要讲了作者童年生活一些小事。
具体如下:
我的生活兴趣很广泛,也很平凡。喜欢热闹,不喜欢一个人独处。在北平的时候,大人给小孩讲故事,于是我也跟着听,虽然有些害怕,但还是忍不住怂恿大人讲。
我还对街道上穿街过巷的生意人感兴趣,每天晚饭后急忙跑到大门外去张望。我最喜欢的“唱话匣子”的手艺人。
每次有“唱话匣子”的人经过,我都会将其叫到家里,让他放唱片。他把那大喇叭装在话匣子上,然后摆上百代公司的唱片,把弦摇紧,播放了很多经典唱片。
扩展资料:
《童年乐事》通过对童年生活二三小事的叙述,表达了作者对童年生活的怀念以及对家乡的无限热爱。
这篇文章的作者是台湾作家林海音,林海音的童年在古城北京度过,其著名代表作《城南旧事》正是林海音对其童年往事的回忆。这篇《童年乐事》就是摘取了她在北京生活的画面。
林海音的成长岁月与大半50年代作家相同,都经过旧时代的交替、五四新文化运动的熏陶。林海音16岁时考入北平新闻专科学校,在学期间一边读书一边当实习记者,19岁毕业即任《世界日报》记者、编辑,主跑妇女新闻。
8. 林海音给我的启示,500字,要自己写的
在这学期,我读了林海音的窃读记,给我很大的启示。
我知道,在爸爸妈妈的童年里,是很穷的,我们现在想看什么书,都有钱买,爸爸妈妈的童年可不一样,书很难买到的。
林海音很爱看书,但是她没有钱,怎么办呢?所以她一放学就到书店来窃读,看书的人虽然很多,但像她这样只光顾不够买的,恐怕没有,所以她要隐藏起来,她怕被书店老板发现,所以要到顾客多的书店。你也有许多窃吧,有窃看电视,窃听秘密,窃玩电脑,许许多多。
作文只有多读书才能写好,像林海音这样爱看书,一定有回报,林海音因为多读书把作文写的好,而成了作家。
在我的班级里,爱看书的人作文就写的好,像我这样书看不多的人,作文水平总是落后,现在我爱看书了,看书的速度也加快了,我的作文水平也提高了。
我们吃饭是帮助我们长大的,不吃饭就会饿死,我们不读书就会越来越笨,让别人瞧不起,所以我们成长,不只是知(吃)饭长大的,也是读书长大的。
我们现在以为自己读了很多书了,其实没有,你跟别人比一比,不比不知道,一比下(吓)一跳,我们跟别人相差多少呀。
读书是帮助我们成长的,读了林海音写的窃读记,给了我很大的启示:这种窃的行为虽然不好,但是她喜欢读书而这样冒险,深深感动了我们,我们也要学她爱读书的精神。
9. 《叶文玲教我写作文》400字
叶文玲,她的一篇文章曾在五年级的书本中出现过。名字叫《我的“长生果”》,这篇文章给予了我不尽的帮助,给了我不尽的启示。
作文开头简洁明了,没有犯上我们现在的大头病,这一点也是我们大家要好好学习的地方。第二段,我不得不赞美一句,优美的语句就像雨后的彩虹一般,装扮着世界,修饰着文章,使它更加得多姿多彩,让人沉浸在愉悦之中,能愉悦的读下去。
她的故事内容更是令人赞不绝口,运用成语以及各种修辞手法描写出了人物对书的渴望,热爱,向往之情,爱书爱到了一种疯狂的程度,为了书不吃不睡,为了书数次奔波,为了使呐喊助威,通过儿时读书生活的一起起事件更加体现出了人物对书的情感之浓。
内容下半部分写了读书的启发。这不仅是作者读完书的启发,也是对我的一种深刻的教育。叶文玲叫我要多看书,多看好书,将一些好词好句积累下来,做好笔记,要养成读书做笔记的习惯。书哺育我们的灵魂,让我们获取更多知识,食物哺育我们的身体,使我们身强体壮,健健康康,这两者缺一不可。叶文玲通过读千万种书,继而传授给我们读书的好处,以及写作的方法。作文构思首先要别出心裁,落笔也要与众不同,只有与其他千篇一律的文章不一样,才能脱颖而出,才能吸引读者,是他带着愉快的心情走进你的书的世界。作为不仅构思,落笔要好,内容也要写的真情实感,有时利用一些文章中的好词好句好语段,也不能算是抄,而是一种借鉴与模仿,然你的文章充满神奇,更有魄力,为你的文章画龙点睛,添上一道亮丽的彩虹。但是,如果模仿太多,那这就不能算是你写的文章,这依旧还是抄袭,写作文最最重要的还是自己独一无二的创造,就像世上没有两个人会用同一种方式读同一本一样,你也要相信自己的作文是独一无二的!
叶文玲在文章中教会我写作文的真理,写作文的方法,这些方法其实都来自于同一处,那就是-----好书!只要多看好书,我们的文章自然会进步,就算你成绩不行,多看看书,也许会有一定的提高,但记住,要看好书,那些杂七杂八的我们不要!
读好书,好读书,读书好!