如题所述
第1个回答 2022-07-25
百度百科对“学”的解释为：
学，汉语一级字，读作jiào或xué，最早见于甲骨文，其本义是对孩子进行启蒙教育使之觉悟，即《说文解字》所谓的“觉悟也”，对应读音为jiào，读作xué时原本专用于表示接受教育，由此引申出互相讨论、模仿、注释、讲述、知识等含义。
（百度百科图）
学，会意字。在字形上，甲骨文中的“学”字是由“两只手朝下的形状（图A1，有以两手帮助、扶掖、提携、教导之意）”、“爻（图A2，古代组成“八卦”中每一个卦的长横短横，长短横互相交错成“爻”，便表示物象的变动、变化，知识无穷）”和“一间房子的侧视形（图A3，表示这房子是学习的地方）”组成。之后，在周代早期的“盂鼎”里出现的金文中的“学”字（图B）的“房子”里增加了个“子”，表示孩子们获得知识的场所是“学”（一种教育机构，即学校），表达的意思趋于具体完备。在金文的基础上，“学”字发展为的秦篆（小篆）中的“学”字（图C）、汉隶中的“学”字（图D）和楷书中的“学”字（图E）。隋代时，禅师智永所著《草书千字文》中的草书“学”字（图F）经过楷化便成了现代的简体“学”字（图G）。
（《说文解字》图）
《说文解字》没有单独对“学”字进行注解，只在“斆”字之后说学是“斆”的省略。
斆，觉悟也。从教，从冖。冖，尚蒙也。臼声。学，篆文，斆省。胡觉切(xué)①
【注释】①胡觉切：现音按《广韵》胡教切，读 xiào。
【译文】斅，觉悟。由“教”和“冖”会意。“冖”表示还处于蒙昧无知的状态。声符是“臼”。学，篆文“斅”，“斅”字的省略。
《说文解字注·卷三·教部》
斆，觉悟也。
注：“斆”、“觉”㬪韵。《学记》曰：“学然后知不足。知不足然后能自反也。”按：知不足，所谓觉悟也。《记》又曰：“教然后知困，知困然后能自强也，故曰“教学相长也”。《兑命》曰：‘斆学半。’其此之谓乎？”按：《兑命》上“学”字谓教，言教人乃益己之学半。教人谓之学者，学所以自觉，下之效也；教人所以觉人，上之施也。故古统谓之学也。枚颐伪《尚书·说命》上字作“斆”，下字作“学”，乃已下同《玉篇》之分别矣。
从教、冖（mi）。
注：会意。
冖，
注：逗。
尚蒙也。
注：冖下曰：“覆也。”尚童蒙，故教而觉之，此说“从冖”之意。详古之制字，作斆从教，主于觉人。秦以来去攵作“学”，主于自觉。《学记》之文，学、教分列，已与《兑命》统名为学者殊矣。
臼声。胡觉切。
注：三部。后人分别：斆，胡孝反；学，胡觉反。
学，篆文“斆”省。
注：此为篆文，则“斆”古文也，亦【丄部】之例。
学，汉语一级字，读作jiào或xué，最早见于甲骨文，其本义是对孩子进行启蒙教育使之觉悟，即《说文解字》所谓的“觉悟也”，对应读音为jiào，读作xué时原本专用于表示接受教育，由此引申出互相讨论、模仿、注释、讲述、知识等含义。
（百度百科图）
学，会意字。在字形上，甲骨文中的“学”字是由“两只手朝下的形状（图A1，有以两手帮助、扶掖、提携、教导之意）”、“爻（图A2，古代组成“八卦”中每一个卦的长横短横，长短横互相交错成“爻”，便表示物象的变动、变化，知识无穷）”和“一间房子的侧视形（图A3，表示这房子是学习的地方）”组成。之后，在周代早期的“盂鼎”里出现的金文中的“学”字（图B）的“房子”里增加了个“子”，表示孩子们获得知识的场所是“学”（一种教育机构，即学校），表达的意思趋于具体完备。在金文的基础上，“学”字发展为的秦篆（小篆）中的“学”字（图C）、汉隶中的“学”字（图D）和楷书中的“学”字（图E）。隋代时，禅师智永所著《草书千字文》中的草书“学”字（图F）经过楷化便成了现代的简体“学”字（图G）。
（《说文解字》图）
《说文解字》没有单独对“学”字进行注解，只在“斆”字之后说学是“斆”的省略。
斆，觉悟也。从教，从冖。冖，尚蒙也。臼声。学，篆文，斆省。胡觉切(xué)①
【注释】①胡觉切：现音按《广韵》胡教切，读 xiào。
【译文】斅，觉悟。由“教”和“冖”会意。“冖”表示还处于蒙昧无知的状态。声符是“臼”。学，篆文“斅”，“斅”字的省略。
《说文解字注·卷三·教部》
斆，觉悟也。
注：“斆”、“觉”㬪韵。《学记》曰：“学然后知不足。知不足然后能自反也。”按：知不足，所谓觉悟也。《记》又曰：“教然后知困，知困然后能自强也，故曰“教学相长也”。《兑命》曰：‘斆学半。’其此之谓乎？”按：《兑命》上“学”字谓教，言教人乃益己之学半。教人谓之学者，学所以自觉，下之效也；教人所以觉人，上之施也。故古统谓之学也。枚颐伪《尚书·说命》上字作“斆”，下字作“学”，乃已下同《玉篇》之分别矣。
从教、冖（mi）。
注：会意。
冖，
注：逗。
尚蒙也。
注：冖下曰：“覆也。”尚童蒙，故教而觉之，此说“从冖”之意。详古之制字，作斆从教，主于觉人。秦以来去攵作“学”，主于自觉。《学记》之文，学、教分列，已与《兑命》统名为学者殊矣。
臼声。胡觉切。
注：三部。后人分别：斆，胡孝反；学，胡觉反。
学，篆文“斆”省。
注：此为篆文，则“斆”古文也，亦【丄部】之例。
