女儿练字,每写一笔老婆都在后面说,那不对,危害大吗?

如题所述

第1个回答  2022-05-22

我觉得你女儿练字,每写一笔你老婆都在后面说,对孩子肯定有危害的。原因如下: 1,打扰了孩子的专注力

孩子本来在专心写字,注意力特别集中,有人在旁边一直说,孩子就没法集中精力了。

2,打击了孩子的自信心

孩子在练字,本来就是一个慢慢变好过程,不可能一下子就写的特别好,家长在后面不停指点这里不好那里不行的,孩子就不自信了,觉得自己怎么写不好,达不到父母的要求,时间久了孩子就该自卑了。

3,容易产生逆反心理

每个人都希望得到别人的赞美和鼓励,一味地指责孩子反而让孩子心里难受,容易叛逆。

总之,我觉得在孩子写字的时候,我们就给孩子一个安静的环境让孩子专心写,写完了我们再去检查,表扬孩子做的好的地方,不好的地方加以指正就好。这样时间长了,孩子肯定越写越好!

让她一边歇会去,你来!就说,嗯,老婆大人辛苦了,您日理万机,以后这种小事就交给奴才去办,您就瞧好吧,行吗?

肯定有危害啊!孩子练字的积极性都没打击没了。

孩子原本就是刚开始练习,需要妈妈的肯定与鼓励。

如果连妈妈都不认可她,那她怎么还会有信心练好呢?

这样做显然是不合适的。掌握任何一项技能都有一个实践—认识—再实践—再认识的过程。孩子练字当然要从临摹字帖开始,以后再自己书写。练字过程中难免有笔画不规范的情况发生,但先要孩子放胆去练,然后加以必要的指导;要是紧盯着孩子,每写一笔都去指手画脚,那样只能让孩子缩手缩脚、无所适从。

你指责媳妇儿,跟媳妇儿指责孩子,是一个套路。

都是站在旁边指挥,觉得别人没做好。觉得别人不行,那你就自己上。就像你跟媳妇说的:让媳妇写字,你站在旁边给点评,看她是啥感觉。

这个主意出的很好,但却是高高在上的。你想一想:如果你觉得媳妇这样指导不好,能不能下次干脆你来?自己不管孩子,却站在一旁,觉得媳妇管的不够好,这不是站着说话不腰疼吗?

媳妇这样做有危害吗?危害大了去了…

1.学任何新的东西,有一个从不行到行的过程。

你媳妇这样指导孩子,完全不给孩子犯错的空间,但是孩子不犯错,他怎么成长呢?所以肯定没进步…

2.每一步都在指导孩子,孩子得到的信念是:我每一笔都是错的

这样孩子就没有自己的判断能力的,他所有对错的标准都是根据妈妈的反应来的,这种孩子怎么会有独立能力?

而且他得到的信念是“自己是错的”,这会不会让他开?是贬低自己,没有自信呢?

3.人在什么样的情况下,学习效率最高?是紧张还是放松状态?

他妈天天看着孩子,而且对每一笔都有要求,你猜孩子是紧张的还是放松的?

如果孩子很紧张,他怎么能学得好呢?

这是典型的直升机妈妈,不停的盘旋在孩子的上空,对孩子举手划脚,会让孩子失去独立能力。而爸爸不管,又恰恰走到了满满的反面,完全的放任,让孩子没了规则和边界。

所以只想妈妈去调整,不够!一个人无法改变另外一个人。爸爸如果希望妈妈改变,自己就要首先改变。对媳妇,别光是指责;要心疼和付出,实在看不惯,你自己来教育。父母都不是完美的,也都需要有成长。但在对待孩子上,步调一致的父母往往教育的效果要比相互指责的父母好。

我是心理咨询师 @亲子故事莲君说 ,关注私信我,优质父母课程免费分享给你。

我是心理达人,专注研究教育、 情感 、心理。我很喜欢你这个问题,借助这个问题我可以把我的心得体会整理出来,如果能帮到你我很高兴。 @清水左岸

“女儿练字,每写一笔老婆都在后面说那不对”,这种做法的危害其实挺大的,下面就让我从学习和心理两方面来分析。

一、学习方面

1. 抹杀孩子兴趣,体验不到成就感

我们做什么事情一定要考虑自己的初心是什么。

就拿这件事来说,你们夫妻让女儿练字的目的是什么?是把女儿培养成独一无二的书法家,还是仅仅要培养她的书写习惯?

无论要实现哪一种目的,都离不开对书写兴趣的培养。兴趣是一簇微弱的火苗,稍不注意就会被无情扑灭。而孩子的妈妈,正是每天孜孜不倦地做着扑灭火苗的事。

可以做两个小小的实验。 一个做法是,孩子妈妈在孩子练字时用正强化,即肯定、赞美、鼓励;另一个做法是,孩子妈妈在孩子练字时全程不干预。

完后看一下结果,用事实说话,让孩子妈妈自己意识到哪一种做法更科学。相信这样的做法要比你跟她打比方相互争论效果好得多。

2.破坏孩子专注力,破坏独立思考习惯

很多家长苦恼于孩子上课听讲不好,殊不知这种听讲不好,正是孩子专注力不够的表现。而专注力的培养一定是从小时候开始的,我们家长做了很多事,以为是对孩子好,但实际上正是破坏了孩子专注力的发展。

比如说孩子在写书法的时候, 妈妈在身后总是打断他,就是破坏了她的专注力,破坏了她的独立思考能力。

小学年龄段的孩子,她的专注力应该在十左右分钟,而到了初高中的时候,专注力会达到25到30分钟。这个专注力是非常宝贵的,因为它直接涉及到,孩子面对一个有难度的问题时,能否深入地去思考。

如果孩子的专注力不够,在一个问题上或一个行为上只能专注几分钟,那么就会出现写作业磨磨蹭蹭,或者是一会儿喝水,一会儿上厕所这样常见的现象。当她面临初高中越来越难的知识点时,她只能持续几分钟的专注力是不足以支撑她听讲、思考的,换句话说,只能走神。这些问题会直接影响她的深度思考、学习成绩。

比较好的做法是,在她写字的时候给她时间,让她自己去体会这个过程。 没有被外界打断,是她独立思考、专注思考的过程。

等她写完后,家长可以专门拿出时间来和她进行互动,也就是一个点评书法的过程。在这个过程中,家长一定要坚持正强化,也就是用鼓励、肯定、赞美的语言给孩子继续练下去的兴趣和自信。

家长还可以引导孩子自己看一看,还有哪些不足,让她通过观察比较找出缺点,其实这也是一个思考和学习的过程,比妈妈给她直接指出来的效果要好得多, 因为这不仅仅影响到孩子某一个字写得好坏,更会影响她将来思维的深度和品质。 这一点,是非常重要的。

二、心理方面

1.打击自信心,产生逆反心理

孩子妈妈的做法,一次次地打击孩子的自信心,会让孩子退缩,不自信。

现在,孩子的年龄还小,依附性比较强,不管心里愿不愿意,可能都会接受妈妈的批评,但是随着年龄的增长,青春期的到来,自我意识的强大,她会产生逆反心理。

最主要的表现就是给自己和妈妈之间的关系下一个定义,即,我无论做什么事情都是错的,都是不好的,都是会被批评的。导致的结果是,母女关系不良, 要么是我什么都不做,要么是我什么都不听。

2.不利于性格养成

长期被苛责的孩子性格是有缺陷的,个人价值感也是非常低的。 相应的,生活中的表现就是自卑、不积极。

也可能走向另一个极端,比如 当她和别人互动时,她也会用这种指责而不是赞美的互动方式,给对方留下尖酸刻薄、吹毛求疵的印象。 这会给孩子以后的人际交往和伴侣交流带来很大的困扰。

说完了对孩子的影响,我还想顺带说一下孩子妈妈的行为。

妈妈是一个非常有责任心的好妈妈,但性格中存在争强好胜的特点,掌控欲比较强,也时时想显示自己的价值感和存在感,所以在和孩子互动的过程中,会出现上述的表现,但是她自己本人并不一定会意识到。

作为伴侣,楼主可以多和孩子的妈妈沟通,看看她从小是不是也处于这样一种教养氛围中,从而帮助她在 育儿 的过程中尽量规避自己的性格弱点,正确地和孩子互动,为孩子的成长创造良好的环境。

相信有你这样关注孩子成长的爸爸和有责任心的妈妈,孩子一定会很棒!加油

# 情感 #心理#亲子关系#

我们很多的家长都习惯盯着孩子的不足看。就像这里描述的,盯着孩子写不好的笔画看,也有生活中常见的孩子考试考了98分,要先问孩子那两分是怎么扣的。这是因为我们父母对自己的孩子期望很高,觉得自己的孩子有能力或者有潜力得100分,可以更好。我们以为只要纠正了孩子的不完美的地方,孩子就完美了。可事实却常常和我们希望的相反。就比如这里被不断纠正笔画没写好的孩子,她听到是这里不好,那里也要改,这不仅会打击她的自信心,觉得自己一无是处,影响练习的热情,造成以后练习的时候有情绪;还容易影响亲子感情,孩子常常很感应,不能理解爸爸妈妈“转了弯”的“都是为你好”,她只体会到现在不开心,委屈,受限制,需求没有被看到。再有,孩子不断的被告诉怎么是不对的,而有时候她不知道怎么做才是对的,会无所适从。

那么怎么办呢?多夸夸孩子。不是一味空洞的夸奖“你真棒”,“你真聪明”,可以具体点,“这个笔画写的比上次有进步”,“这个字写得不错”。在不断的肯定中,慢慢培养孩子的兴趣,发现和发扬她的闪光点,增长她的自信。

关于“怎么治老婆”,建议用温柔体贴的态度给老婆端杯茶,让她歇歇享受一下,自己亲自辅导孩子。

危害很大!

每个孩子都希望得到家长的肯定和鼓励,这是自信心的源泉。如果家长经常否定孩子,长此以往,有些孩子就会觉得自己特没用,啥都做不好,结果孩子真的啥也做不好了,有些孩子还会产生逆反心理,破罐子破摔,反正你说我不好,就不好给你看,处处和家长对着干。

爱人在否定女儿,您又何尝不是在否定爱人呢?爱人是成人,可以反驳您,女儿是孩子,不敢反驳妈妈,就用磨洋工来应对。

看得出,您和爱人都特别爱女儿,可是方向都偏了。从心理学的角度来看,夫妻关系应该高于亲子关系!如果没猜错的话,女儿练字只是你们家庭生活中的一个缩影,爱人不仅否定女儿,还经常否定您,因为她也是在否定中长大的,就不由自主地承袭了这种方式。

如果您真的爱女儿,就先好好爱她的妈妈吧!您可以先肯定爱人是一个追求完美的人,是一个特别爱女儿的妈妈。进而在生活中的方方面面去看到爱人所有言行的正面意义,不断去肯定她、赞美她,让她亲身体会到正面评价的意义,当她的心中充满了爱,爱满自溢,这种爱自然会流淌到女儿身上,她自然会去肯定鼓励女儿的所有言行,结果全家人定会其乐融融。

祝您幸福!

你女儿在练字的时候一脸情绪就说明她已经极其反感,长此以往,孩子会产生产生逆反心理,而且你老婆肯定不仅仅在练字方面干扰孩子。她的教育方式有问题。

1、孩子练字如果自己不会教,就给孩子报个班,或者下载教学视频给孩子看。把你老婆的参与程度降低。给孩子一个可以集中精力练字的空间,让她专注。总是打扰孩子会导致孩子注意力不集中,后患无穷。而且一直用否定的态度沟通、指责会让孩子失去自信心,以为自己一无是处。你老婆的做法大错特错!

2、你老婆应该参加教育方法的学习班,或者进行为人父母的教育,学习一点儿童心理学。这样一种病态的,不准别人指责,还振振有词的态度,不仅会影响孩子现在练字,严重一点,会成为孩子一辈子的阴影。推荐几本书《好妈妈胜过好老师》、《爱和自由》、《捕捉儿童的敏感期》。另外关注教育和 育儿 类的公众号,平常多看推送文章,多学习。为人父母也是需要不断进步的。

3、你和老婆的教育观念不一致,不要当着孩子的面争执。这样会给孩子造成一种“爸妈之间不知道该听谁的”错位。导致孩子出现心理问题。你们两口子应该私下里沟通,如果你说服不了她,可以找教育专家,或者朋友中比较有 育儿 经验的人给她一些正面的指导和帮助。

分享一下 你有一位好老婆,对孩子教育很重视。建议让你老婆的教育从后段指责进入前端点评。

这是什么意思呢?就是孩子练字之前,让老婆大人先对孩子讲解这些字怎么写好看。讲解完毕,再让孩子练字。那么孩子的字写的好坏,一部分是孩子的问题,另一部分就是老婆大人讲解是否到位,是否让孩子理解了。好吧,一旦孩子字不够好,孩子反思自己的写字过程。老婆大人反思自己的讲解方式。然后彼此交流探讨。家长和孩子一起进步的时候,其实孩子进步之快马上会碾压家长的。

哈哈 因为孩子正处于 学习能力最强阶段。

也就是说,教育者变成同学,换个角度,一起解决问题,更能有助于解决问题

周珺老师教写作 希望我能帮到大家

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