如题所述
第1个回答 2017-07-20
首先好好研究教材，对比课标把握教材的深广度，再结合学生的实际情况，设计整个教学的知识线，问题线，活动线，情景线，学生认识线。促进学生的学习。
本站内容来自于网友发表，不代表本站立场，仅表示其个人看法，不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们 
© 非常风气网
如题所述
本站内容来自于网友发表，不代表本站立场，仅表示其个人看法，不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 非常风气网