一条神奇的天路 阅读题

一条神奇的天路 阅读题 急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

第1个回答  2009-04-14
林肯13岁的时候才开始认字母,虽然很吃力,总算稍能阅读,至于写作能力,那就根本谈不上了。1824年秋天,一位在森林中漂泊的教师沿着鸽子溪来到这片垦殖地,设立私塾。林肯姊弟每天早晚都要走4里的森林小路,到新老师阿策尔•朵西的私塾里求学。朵西老师相信只有大声地朗读,才可以看出学生认不认真。他在教室里走来走去,谁若不开口,就用教鞭打谁一下。因此,每个学生都尽量念得比别人更大声。朗朗的读书声往往在四分之一里外还清晰可闻。
林肯上学时,戴一顶松鼠皮帽子,穿着鹿皮制的马裤。马裤短得离鞋面还有相当距离,以至于好几次发青的胫骨就裸露在外,任凭风吹雨淋。
上课的小屋又矮又粗糙,老师几乎站不直腰,教室四面各省去一根圆木,罩上油纸当成窗户。地板和座位则是原木劈开做成的。
阅读的教材是以圣经章节为主,用华盛顿和杰佛逊的笔迹作为练字范本。林肯的字体既清晰而且和这两位总统很想像,不但引得众人议论纷纷,连不识字的邻居都步行几里路请亚伯拉罕•林肯代他们写信,
林肯对于求学逐渐热衷起来。上课的时间太短,他就把功课带回家里做。纸张又贵又稀少,于是他用炭棒代替笔在木板上书写。木屋是用劈开的圆木扁平的一面作算术,如果光秃秃的表面全部布满了字迹和图形时,只要用倒削去一层,又可以重新开始使用了。
他买不起算术书,特地向别人借一本,用信纸大小的纸片抄下来,然后用麻线缝合,做成一本自制的算术书。他去世时,他的继母手边还留有部分这种书页。
他开始表现出与众不同的特质。他不但想写出自己的意见,有时候甚至写起诗来,并且把自己的诗句和散文拿去请邻居威廉•伍德指教。他记诵诗句,再背给别人听;而他的文章更是引人注目。有一位律师对他谈论国政的文章印象很深,帮他寻求发表机会。俄亥俄州的一份报纸就曾刊出所写关于“克己”的文章。
不过,这些都是以后的事情。他在学校里写的一篇作文,是在看了伙伴们玩的游戏很残酷有感而发所写的,他和朋友们常一起不抓甲鱼,他的朋友抓到甲鱼之后,就把燃烧的煤炭放在甲鱼背上,以此取乐。林肯求他们别这样做,并赤着脚把煤炭踢开。他的第一篇文章就是为动物请命而做,足见他自幼就显示特殊的怜贫恤苦之心。
5年后,他以不定期上课的方式在另一多学校求学------他自称那是“一点一点学的。”
他所受的正规教育就到此结束,总计起来上学的日子不过12个月左右。
直到1847年他当选国会议员时,填写自传表,在“你教育程度如何?”一栏内,他的回答仍是“不全”二字。
他在被提名为总统候选人以后,曾说:“我在有了相当年纪时,所知并不多,不过我能读、能写、略懂算则,如此而已。次后我就没有再上学了。在如此贫乏的教育基础下,时时自修取得的知识。”
至于曾经当过林肯的老师的人,都是一些信仰巫术、相信地球是呈扁平状的无知流浪教员。可是林肯在断断续续的求学过程中,养成了人类最珍贵的特质--------甚至大学教育的目的亦不过如此-------对知识的热爱、对学问的渴求。
学会阅读,使得林肯见到另一个新的神奇世界------一个他从未梦想过的世界。这改变了他整个人生,他的视野阔大,有了梦想;而且二十几年内,阅读始终是他生命中最热爱的事情之一。他的继母为他们带来5册藏书:《圣经》、《伊索寓言》、《鲁宾逊漂流记》、《天路历程》以及《水手辛巴达》。小林肯将它们视为无价的珍宝,仔细地精读。他把圣经和伊索寓言放到伸手可及的地方,反复阅读,不论他的文风、说话方式、提出的论点都深受这两本书的影响。
对比性!
第2个回答  2012-12-18
这条“神奇的天路”指的是西藏铁路。说它“天路”是因为它的海拔高达4000米,离天很近。说它“神奇”是因为1.它是世界上海拔最高的铁路。2.它是用建设铁路工人的汗水换来的。
这篇文章主要写了青藏铁路的建成、青藏铁路是世界上矿产资源成矿背景与找矿潜力最好的地区之一、青藏高原是一块庄严而圣洁的土地。

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