平时复习的!要快!!!
第1个回答 2009-03-29
小学数学五年级上册期末测试卷
题号 一 二 三 四 写字 总分
得分
一、 填空:(20分)
1、13.5×0.5表示的意义是:( )。
2、0.25时=( )分;( )时=2时45分
3、5.32727……叫做( ),还可以写作( )。
4、2.1÷28=2.1÷( )÷( )
5、ac+bc=( );a•b•c=( )
6、平行四边形的面积公式用字母表示是( )。
7、小数除法的意义与整数除法的意义( )。
8、35架玩具飞机共值1560元,平均每架玩具飞机( )元。
9、老师买了3个日记本,每个x元,共付出50元,应找回( )元。
10、在○中填上“>、<”或“=”。
当x=5时,4 +3x○35 ,4+3x○35 ,x2+20○35
11、填写下面发票的“金额”和“总计金额”。
货名 数量 单位 单价
(元) 金额
百 十 元 角 分
白粉笔
白报纸
胶 水 35
15
4 盒
张
瓶 3.50
2.18
1.00
总计金额人民币(大写): 佰 拾 元 角 分
大写数字:零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
二、 选择:(把正确答案的序号写在括号中,10分)
1、0.6999……保留三位小数应该是( )
A、0.699 B、0.700 C、0.690 D、0.7
2、下列式子中,( )是方程。
A、a+1=6 B、3x -1 C、6+6=12 D、5x>8
3、( )组式子的运算结果一定相同。
A、x2和2x B、x2和x+2 C、x2和x+x D、x•x和x2
4、因为1.5÷0.5=3,就可以说1.5能被0.3( )
A、除以 B、整除 C、除尽 D、不好说
5、右面图中,三角形( )的面积与阴影三角形的面积相等。
A、△BCD B、△BFC C、△CEF D、△BCE
三、 计算:(30分)
1、直接写得数:(6分)
7.8+2.2= 27+456-73= 8-3.5= 4÷9=
70÷0.5= 3×0.2×0.5=
2、脱式计算:(能简算的要写简算过程,12)
13.7×0.25×8 [12.7-(7.25+4.5)]×5.2
799×99 1.6×(2.25+27.75÷1.5)
3、 解方程:(6分) 3x+x=22 4×4.5-3x=6.33
4、 列式计算:(6分)
①6.2减去2.4所得的差乘0.4,积是多少? ②11.2除以14的商加上0.7后,再乘4,得多少?
四、 应用题:(30分,每小题5分)
1、小明要买5本相册和5支自动铅笔,买相册用了28.75元,买自动铅笔用了11.15元,一本相册比一支自动铅笔贵多少元?(用两种方法列出式子,不用解答)
2、一本故事书,原来每页排574字,排了25页,再版时字改小了,每页比原来多排124字,现在需要排多少页?(得数保留整数)
3、小玲看一本290页的小说,前4天每天看20页。以后每天看30页,再用几天可以看完?
4、果园里桃树和杏树一共有180棵,杏树的棵数是桃树的3倍,桃树和杏树各有多少棵?(列方程解答)
5、 生物小组的同学饲养兔子和鸽子,饲养一只兔子一天需1元,饲养一只鸽子一天需0.5元,该小组每月有90元活动经费,他们可以饲养兔子和鸽子各多少只?
回答者: 660412660412 - 秀才 二级 1-11 19:29
小学语文五年级上册期中测试卷
(实验教材)
积累应用
一、书法乐园
1.读拼音写词语。
zōu yóu jìng yù jí cú ài mù ǒu duàn sī lián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.抄写下面一段话,做到行款整齐,有一定的速度。
道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
二、我的发现
1.下面加点字读音全部正确的一组是( )
①挑(tiǎo)拨 埋葬(zhàng) 便(pián)宜 灵魂(hún)
②沮丧(sàng) 诵(sòng)读 诱(ròu)惑 处(chù)理
③支撑(chēng) 磨(mó)难 即(jí)使 珍藏(cáng)
④湖畔(pàn ) 鱼腮(sāi) 哺(pǔ)乳 环绕(yào)
2.下面各组词语中错别字最多的一组是( )。把错字改正过来写在括号里。
①分辩 皎洁 钩鱼 垂头丧气 ( )
②过虑 丝绸 鱼钓 络绎不决 ( )
③争辩 惧怕 竹竿 安然无样 ( )
④燥音 告诫 笔杆 豪不犹豫 ( )
3.读句子,体会带点词语的意思,并用带点的词语练习说话。
(1)鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。
(2)鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
三、词句积累。
1.照样子写词语。
小心翼翼
依依不舍
从上面词语中选择两个自己喜欢的造句。
2.根据意思,填写上句或下句。
① 虚心万事能成,
② ,处处细留心。
课外积累的名言警句。
3.课内外积累的表达思乡之情的诗句。
四、交流平台
在前面的学习中,我们了解了一些基本的说明方法。你能总结一下,填写下面的表格吗?
说明的方法 课文中的例子 习作或课外书中的例子
举例子
列数字
作比较
打比方
……
等级
阅读思考
课外赏析
法国著名作家雨果才华出众,20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说 巴黎圣母院 以后又创作了一系列的戏剧 诗歌 小说 可是,正当他激情奔放的时候,西藏并恶性发作了,那年他才40岁。
看见雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们惋惜万分,说:“唉,这颗巨星将要坠落了。”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳,接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”,雨果慢慢地恢复了健康,体质逐渐增强了。它获得了充沛的精力,重新拿起笔,写出了大量的文学作品。直到晚年,仍创作不懈。60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年,写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年,活了84岁。
听说雨果40岁得了心脏病,却最后成了长寿者,人们惊叹不已:“这真是个奇迹!”
奇迹怎么来的呢?体育锻炼!
1、给短文加个合适的题目。
2、联系短文内容,在括号内填上恰当的关联词语。
(1)雨果( )心脏病恶性发作,( )并不悲观。
(2)雨果( )每天坚持体育锻炼,( )体质逐渐增强。
3、给第一自然的空白处加上标点。
4、联系课文内容和生活实际,谈谈你对“生命在于运动”的理解。
5.我能想象出:“也许,你还会看见……”一句中省略号所省去的内容可能是:
天 鹅 的 见 解
一匹骏马在湖边饮水,一条鲤鱼在湖里吹气泡,一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔下来,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说:“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔是多么快活呀!”
骏马毫不示弱,绕着湖边转了一圈后说:“我既可以日行千里,驰骋疆场,又可以在无边无际的草原悠闲地散步,我的生活其乐无穷。”
鲤鱼一会儿钻到水里,一会儿浮上水面,摇头摆尾地说:“瞧我这水晶宫,既安全又舒适,你们谁能比?
一只天鹅飞来了。他对大家笑了笑说:“我习惯在天空中飞翔,常在陆地上散步,喜欢在水中游泳……这些地方不错。我们都用各自的方式在自己的环境中生活,都很快乐,何必各执一词、争论不休呢?”
听了天鹅的话,雄鹰猛钻进了云霄,骏马红着面孔撒蹄就跑,鲤鱼则一下子躲到水底……
1. 看到短文题目,你最想知道什么?读短文,找到问题的答案。
问题:
答案:
2.天鹅的见解是什么?请用“~~~~~”画下来。
5.读了短文,你对“快乐”有什么新感觉?请写下来。
等级
综合实践
习作天地 同学们,任何事物都有第一次,如:第一次站在众人面前说话;第一次挨了老师的批评;第一次说了谎……请你以“第一次××”为题写一篇作文,要把内容写具体,表达自己的真情实感。
不知道行不行啊......
题号 一 二 三 四 写字 总分
得分
一、 填空:(20分)
1、13.5×0.5表示的意义是:( )。
2、0.25时=( )分;( )时=2时45分
3、5.32727……叫做( ),还可以写作( )。
4、2.1÷28=2.1÷( )÷( )
5、ac+bc=( );a•b•c=( )
6、平行四边形的面积公式用字母表示是( )。
7、小数除法的意义与整数除法的意义( )。
8、35架玩具飞机共值1560元,平均每架玩具飞机( )元。
9、老师买了3个日记本,每个x元,共付出50元,应找回( )元。
10、在○中填上“>、<”或“=”。
当x=5时,4 +3x○35 ,4+3x○35 ,x2+20○35
11、填写下面发票的“金额”和“总计金额”。
货名 数量 单位 单价
(元) 金额
百 十 元 角 分
白粉笔
白报纸
胶 水 35
15
4 盒
张
瓶 3.50
2.18
1.00
总计金额人民币(大写): 佰 拾 元 角 分
大写数字:零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
二、 选择:(把正确答案的序号写在括号中,10分)
1、0.6999……保留三位小数应该是( )
A、0.699 B、0.700 C、0.690 D、0.7
2、下列式子中,( )是方程。
A、a+1=6 B、3x -1 C、6+6=12 D、5x>8
3、( )组式子的运算结果一定相同。
A、x2和2x B、x2和x+2 C、x2和x+x D、x•x和x2
4、因为1.5÷0.5=3,就可以说1.5能被0.3( )
A、除以 B、整除 C、除尽 D、不好说
5、右面图中,三角形( )的面积与阴影三角形的面积相等。
A、△BCD B、△BFC C、△CEF D、△BCE
三、 计算:(30分)
1、直接写得数:(6分)
7.8+2.2= 27+456-73= 8-3.5= 4÷9=
70÷0.5= 3×0.2×0.5=
2、脱式计算:(能简算的要写简算过程,12)
13.7×0.25×8 [12.7-(7.25+4.5)]×5.2
799×99 1.6×(2.25+27.75÷1.5)
3、 解方程:(6分) 3x+x=22 4×4.5-3x=6.33
4、 列式计算:(6分)
①6.2减去2.4所得的差乘0.4,积是多少? ②11.2除以14的商加上0.7后,再乘4,得多少?
四、 应用题:(30分,每小题5分)
1、小明要买5本相册和5支自动铅笔,买相册用了28.75元,买自动铅笔用了11.15元,一本相册比一支自动铅笔贵多少元?(用两种方法列出式子,不用解答)
2、一本故事书,原来每页排574字,排了25页,再版时字改小了,每页比原来多排124字,现在需要排多少页?(得数保留整数)
3、小玲看一本290页的小说,前4天每天看20页。以后每天看30页,再用几天可以看完?
4、果园里桃树和杏树一共有180棵,杏树的棵数是桃树的3倍,桃树和杏树各有多少棵?(列方程解答)
5、 生物小组的同学饲养兔子和鸽子,饲养一只兔子一天需1元,饲养一只鸽子一天需0.5元,该小组每月有90元活动经费,他们可以饲养兔子和鸽子各多少只?
回答者: 660412660412 - 秀才 二级 1-11 19:29
小学语文五年级上册期中测试卷
(实验教材)
积累应用
一、书法乐园
1.读拼音写词语。
zōu yóu jìng yù jí cú ài mù ǒu duàn sī lián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.抄写下面一段话,做到行款整齐,有一定的速度。
道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
二、我的发现
1.下面加点字读音全部正确的一组是( )
①挑(tiǎo)拨 埋葬(zhàng) 便(pián)宜 灵魂(hún)
②沮丧(sàng) 诵(sòng)读 诱(ròu)惑 处(chù)理
③支撑(chēng) 磨(mó)难 即(jí)使 珍藏(cáng)
④湖畔(pàn ) 鱼腮(sāi) 哺(pǔ)乳 环绕(yào)
2.下面各组词语中错别字最多的一组是( )。把错字改正过来写在括号里。
①分辩 皎洁 钩鱼 垂头丧气 ( )
②过虑 丝绸 鱼钓 络绎不决 ( )
③争辩 惧怕 竹竿 安然无样 ( )
④燥音 告诫 笔杆 豪不犹豫 ( )
3.读句子,体会带点词语的意思,并用带点的词语练习说话。
(1)鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。
(2)鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
三、词句积累。
1.照样子写词语。
小心翼翼
依依不舍
从上面词语中选择两个自己喜欢的造句。
2.根据意思,填写上句或下句。
① 虚心万事能成,
② ,处处细留心。
课外积累的名言警句。
3.课内外积累的表达思乡之情的诗句。
四、交流平台
在前面的学习中,我们了解了一些基本的说明方法。你能总结一下,填写下面的表格吗?
说明的方法 课文中的例子 习作或课外书中的例子
举例子
列数字
作比较
打比方
……
等级
阅读思考
课外赏析
法国著名作家雨果才华出众,20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说 巴黎圣母院 以后又创作了一系列的戏剧 诗歌 小说 可是,正当他激情奔放的时候,西藏并恶性发作了,那年他才40岁。
看见雨果发青的脸色,沉重的喘息,人们惋惜万分,说:“唉,这颗巨星将要坠落了。”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳,接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”,雨果慢慢地恢复了健康,体质逐渐增强了。它获得了充沛的精力,重新拿起笔,写出了大量的文学作品。直到晚年,仍创作不懈。60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年,写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年,活了84岁。
听说雨果40岁得了心脏病,却最后成了长寿者,人们惊叹不已:“这真是个奇迹!”
奇迹怎么来的呢?体育锻炼!
1、给短文加个合适的题目。
2、联系短文内容,在括号内填上恰当的关联词语。
(1)雨果( )心脏病恶性发作,( )并不悲观。
(2)雨果( )每天坚持体育锻炼,( )体质逐渐增强。
3、给第一自然的空白处加上标点。
4、联系课文内容和生活实际,谈谈你对“生命在于运动”的理解。
5.我能想象出:“也许,你还会看见……”一句中省略号所省去的内容可能是:
天 鹅 的 见 解
一匹骏马在湖边饮水,一条鲤鱼在湖里吹气泡,一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔下来,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说:“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔是多么快活呀!”
骏马毫不示弱,绕着湖边转了一圈后说:“我既可以日行千里,驰骋疆场,又可以在无边无际的草原悠闲地散步,我的生活其乐无穷。”
鲤鱼一会儿钻到水里,一会儿浮上水面,摇头摆尾地说:“瞧我这水晶宫,既安全又舒适,你们谁能比?
一只天鹅飞来了。他对大家笑了笑说:“我习惯在天空中飞翔,常在陆地上散步,喜欢在水中游泳……这些地方不错。我们都用各自的方式在自己的环境中生活,都很快乐,何必各执一词、争论不休呢?”
听了天鹅的话,雄鹰猛钻进了云霄,骏马红着面孔撒蹄就跑,鲤鱼则一下子躲到水底……
1. 看到短文题目,你最想知道什么?读短文,找到问题的答案。
问题:
答案:
2.天鹅的见解是什么?请用“~~~~~”画下来。
5.读了短文,你对“快乐”有什么新感觉?请写下来。
等级
综合实践
习作天地 同学们,任何事物都有第一次,如:第一次站在众人面前说话;第一次挨了老师的批评;第一次说了谎……请你以“第一次××”为题写一篇作文,要把内容写具体,表达自己的真情实感。
不知道行不行啊......
第2个回答 2009-04-03
1、某班有40名学生,其中有15人参加数学小组,18人参加航模小组,有10人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加?
解:两个小组共有(15+18)-10=23(人),
都不参加的有40-23=17(人)
答:有17人两个小组都不参加。
--
2、某班45个学生参加期末考试,成绩公布后,数学得满分的有10人,数学及语文成绩均得满分的有3人,这两科都没有得满分的有29人。那么语文成绩得满分的有多少人?
解:45-29-10+3=9(人)
答:语文成绩得满分的有9人。
3、50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转。问:现在面向老师的同学还有多少名?
解:4的倍数有50/4商12个,6的倍数有50/6商8个,既是4又是6的倍数有50/12商4个。
4的倍数向后转人数=12,6的倍数向后转共8人,其中4人向后,4人从后转回。
面向老师的人数=50-12=38(人)
答:现在面向老师的同学还有38名。
4、在游艺会上,有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券。按奖券标签号发放奖品的规则如下:(1)标签号为2的倍数,奖2支铅笔;(2)标签号为3的倍数,奖3支铅笔;(3)标签号既是2的倍数,又是3的倍数可重复领奖;(4)其他标签号均奖1支铅笔。那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支?
解:2的倍数有100/2商50个,3的倍数有100/3商33个,2和3人倍数有100/6商16个。
领2支的共准备(50—16)*2=68,领3支的共准备(33—16)*3=51,重复领的共准备16*(2+3)=80,其余准备100-(50+33-16)*1=33
共需要68+51+80+33=232(支)
答:游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有232支。
5、有一根长为180厘米的绳子,从一端开始每隔3厘米作一记号,每隔4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了多少段?
解:3厘米的记号:180/3=60,最后到头了不划,60-1=59个
4厘米记号:180/4=45,45-1=44个,重复的记号:180/12=15,15-1=14个,所以绳子中间实际有记号59+44-14=89个。
剪89次,变成89+1=90段
答:绳子共被剪成了90段。
6、东河小学画展上展出了许多幅画,其中有16幅画不是六年级的,有15幅画不是五年级的。现知道五、六年级共有25幅画,那么其他年级的画共有多少幅?
解:1,2,3,4,5年级共有16,1,2,3,4,6年级共有15,5,6年级共有25
所以总共有(16+15+25)/2=28(幅),1,2,3,4年级共有28-25=3(幅)
答:其他年级的画共有3幅。
---
7、有若干卡片,每张卡片上写着一个数,它是3的倍数或4的倍数,其中标有3的倍数的卡片占2/3,标有4的倍数的卡片占3/4,标有12的倍数的卡片有15张。那么,这些卡片一共有多少张?
解:12的倍数有2/3+3/4-1=5/12,15/(5/12)=36(张)
答:这些卡片一共有36张。
--
--
8、在从1至1000的自然数中,既不能被5除尽,又不能被7除尽的数有多少个?
解:5的倍数有1000/5商200个,7的倍数有1000/7商142个,既是5又是7的倍数有1000/35商28个。5和7的倍数共有200+142-28=314个。
1000-314=686
答:既不能被5除尽,又不能被7除尽的数有686个。
---
9、五年级三班学生参加课外兴趣小组,每人至少参加一项。其中有25人参加自然兴趣小组,35人参加美术兴趣小组,27人参加语文兴趣小组,参加语文同时又参加美术兴趣小组的有12人,参加自然同时又参加美术兴趣小组的有8人,参加自然同时又参加语文兴趣小组的有9人,语文、美术、自然3科兴趣小组都参加的有4人。求这个班的学生人数。
解:25+35+27-(8+12+9)+4=62(人)
答:这个班的学生人数是62人。
-- --
10、如图8-1,已知甲、乙、丙3个圆的面积均为30,甲与乙、乙与丙、甲与丙重合部分的面积分别为6,8,5,而3个圆覆盖的总面积为73。求阴影部分的面积。
解:甲、乙、丙三者重合部分面积=73+(6+8+5)-3*30=2
阴影部分面积=73-(6+8+5)+2*2=58
答:阴影部分的面积是58。
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-- 作者:abc
-- 发布时间:2004-12-12 15:45:02
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11、四年级一班有46名学生参加3项课外活动。其中有24人参加了数学小组,20人参加了语文小组,参加文艺小组的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的3.5倍,又是3项活动都参加人数的7倍,既参加文艺小组也参加语文小组的人数相当于3项都参加的人数的2倍,既参加数学小组又参加语文小组的有10人。求参加文艺小组的人数。
解:设参加文艺小组的人数是X,24+20+X-(X/305+2/7*X+10)+X/7=46,解得X=21
答:参加文艺小组的人数是21人。
________________________________________
-- 作者:abc
-- 发布时间:2004-12-12 15:45:43
--
12、图书室有100本书,借阅图书者需要在图书上签名。已知在100本书中有甲、乙、丙签名的分别有33,44和55本,其中同时有甲、乙签名的图书为29本,同时有甲、丙签名的图书有25本,同时有乙、丙签名的图书有36本。问这批图书中最少有多少本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过?
解:三个人一共看过的书的本数是:甲+乙+丙-(甲乙+甲丙+乙丙)+甲乙丙=33+44+55-(29+25+36)+甲乙丙=42+甲乙丙,当甲乙丙最大时,三人看过的书最多,因为甲、丙共同看过的书只有25本,比甲乙和乙丙共同看到的都少,所以甲乙丙最多共同看过25本。
三人总共看过最多有42+25=67(本),都没看过的书最少有100-67=33(本)
答:这批图书中最少有33本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过。
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-- 作者:abc
-- 发布时间:2004-12-12 15:46:53
--
13、如图8-2,5条同样长的线段拼成了一个五角星。如果每条线段上恰有1994个点被染成红色,那么在这个五角星上红色点最少有多少个?
解:五条线上右发有5*1994=9970个红点,如果所有交叉点上都放一个红点,则红点最少,这五条线有10个交叉点,所以最少有9970-10=9960个红点
答:在这个五角星上红色点最少有9960个。
此主题相关图片如下:
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-- 作者:abc
-- 发布时间:2004-12-12 15:47:12
--
14、甲、乙、丙同时给100盆花浇水。已知甲浇了78盆,乙浇了68盆,丙浇了58盆,那么3人都浇过的花最少有多少盆?
解:甲和乙必有78+68-100=46盆共同浇过,丙有100-58=42没浇过,所以3人都浇过的最少有46-42=4(盆)
答:3人都浇过的花最少有4盆。
________________________________________
-- 作者:abc
-- 发布时间:2004-12-12 15:52:54
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15、甲、乙、丙都在读同一本故事书,书中有100个故事。每个人都从某一个故事开始,按顺序往后读。已知甲读了75个故事,乙读了60个故事,丙读了52个故事。那么甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有多少个?
解:乙和丙共同读过的故事至少有60+52-100=12(个),甲无论从哪里开始都必定要读这12个故事。
答:甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有12个。
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-- 发布时间:2004-12-12 15:53:43
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15、甲、乙、丙都在读同一本故事书,书中有100个故事。每个人都从某一个故事开始,按顺序往后读。已知甲读了75个故事,乙读了60个故事,丙读了52个故事。那么甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有多少个?
解:乙和丙共同读过的故事至少有60+52-100=12(个),甲无论从哪里开始都必定要读这12个故事。
答:甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有12个。
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16、在从1至1000的自然数中,既不能被5除尽,又不能被7除尽的数有多少个?
解:5的倍数有1000/5商200个,7的倍数有1000/7商142个,既是5又是7的倍数有1000/35商28个。5和7的倍数共有200+142-28=314个。
1000-314=686
答:既不能被5除尽,又不能被7除尽的数有686个。
题中的除尽应该是整除吧.
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17、四年级一班有46名学生参加3项课外活动。其中有24人参加了数学小组,20人参加了语文小组,参加文艺小组的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的3.5倍,又是3项活动都参加人数的7倍,既参加文艺小组也参加语文小组的人数相当于3项都参加的人数的2倍,既参加数学小组又参加语文小组的有10人。求参加文艺小组的人数。
解:设参加文艺小组的人数是X,24+20+X-(X/305+2/7*X+10)+X/7=46,解得X=21
答:参加文艺小组的人数是21人。
1. 四年级三班订阅《少年文摘》的有19人,订阅《学与玩》的有24人,两种都订的有13人。问订阅《
少年文摘》或《学与玩》的有多少人?
2. 幼儿园有58人学钢琴,43人学画画,37人既学钢琴又学画画,问只学钢琴和只学画画的分别有多少
人?
3. 1至100的自然数中:
(1)是2的倍数又是3的倍数的数有多少个?
(2)是2的倍数或是3的倍数的数有多少个?
(3)是2的倍数但不是3的倍数的数有多少个?
4. 某班数学、英语期中考试的成绩统计如下:英语得100分的有12人,数学得100分的有10人,两门功
课都得100分的有3人,两门功课都未得100分的有26人。这个班共有学生多少人?
5. 全班50人,会骑车的有32人,会滑旱冰的有21人,两样都会的有8人,求两样都不会的有多少人?
6. 一个班有学生42人,参加体育队的有30人,参加文艺队的有25人,并且每人至少参加一个队。这个
班两队都参加的有多少人?
【试题答案】
1. 四年级三班订阅《少年文摘》的有19人,订阅《学与玩》的有24人,两种都订的有13人。问订阅《
少年文摘》或《学与玩》的有多少人?
19 + 24—13 = 30(人)
答:订阅《少年文摘》或《学与玩》的有30人。
2. 幼儿园有58人学钢琴,43人学画画,37人既学钢琴又学画画,问只学钢琴和只学画画的分别有多少
人?
只学钢琴人数:58—37 = 21(人)
只学画画人数:43—37 = 6(人)
3. 1至100的自然数中:
(1)是2的倍数又是3的倍数的数有多少个?
既是3的倍数又是2的倍数,一定是6的倍数
100÷6 = 16……4
所以,既是2的倍数又是3的倍数有16个
(2)是2的倍数或是3的倍数的数有多少个?
100÷2 = 50,100÷3 = 33……1
50 + 33—16 = 67(个)
所以,是2的倍数或是3的倍数的数有67个。
(3)是2的倍数但不是3的倍数的数有多少个?
50—16 = 34(个)
答:是2的倍数但不是3的倍数的数有34个。
4. 某班数学、英语期中考试的成绩统计如下:英语得100分的有12人,数学得100分的有10人,两门功
课都得100分的有3人,两门功课都未得100分的有26人。这个班共有学生多少人?
12 + 10—3 + 26 = 45(人)
答:这个班共有学生45人。
5. 全班50人,会骑车的有32人,会滑旱冰的有21人,两样都会的有8人,求两样都不会的有多少人?
50—(30 + 21—8)= 7(人)
答:两样都不会的有7人。
6. 一个班有学生42人,参加体育队的有30人,参加文艺队的有25人,并且每人至少参加一个队。这个
班两队都参加的有多少人?
30 + 25—42 = 13(人)
答:这个班两队都参加的有13人。
某班同学参加升学考试,得满分的人数如下:数学20人,语文20人,英语20人,数学、英语两科满分者8人,数学、语文两科满分者7人,语文、英语两科满分者9人,三科都没得满分者3人.问这个班最多多少人?最少多少人?
分析与解 如图6,数学、语文、英语得满分的同学都包含在这个班中,设这个班有y人,用长方形表示.A、B、C分别表示数学、语文、英语得满分的人,由已知有A∩C=8,A∩B=7,B∩C=9.A∩B∩C=X.
解:两个小组共有(15+18)-10=23(人),
都不参加的有40-23=17(人)
答:有17人两个小组都不参加。
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2、某班45个学生参加期末考试,成绩公布后,数学得满分的有10人,数学及语文成绩均得满分的有3人,这两科都没有得满分的有29人。那么语文成绩得满分的有多少人?
解:45-29-10+3=9(人)
答:语文成绩得满分的有9人。
3、50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转。问:现在面向老师的同学还有多少名?
解:4的倍数有50/4商12个,6的倍数有50/6商8个,既是4又是6的倍数有50/12商4个。
4的倍数向后转人数=12,6的倍数向后转共8人,其中4人向后,4人从后转回。
面向老师的人数=50-12=38(人)
答:现在面向老师的同学还有38名。
4、在游艺会上,有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券。按奖券标签号发放奖品的规则如下:(1)标签号为2的倍数,奖2支铅笔;(2)标签号为3的倍数,奖3支铅笔;(3)标签号既是2的倍数,又是3的倍数可重复领奖;(4)其他标签号均奖1支铅笔。那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支?
解:2的倍数有100/2商50个,3的倍数有100/3商33个,2和3人倍数有100/6商16个。
领2支的共准备(50—16)*2=68,领3支的共准备(33—16)*3=51,重复领的共准备16*(2+3)=80,其余准备100-(50+33-16)*1=33
共需要68+51+80+33=232(支)
答:游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有232支。
5、有一根长为180厘米的绳子,从一端开始每隔3厘米作一记号,每隔4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了多少段?
解:3厘米的记号:180/3=60,最后到头了不划,60-1=59个
4厘米记号:180/4=45,45-1=44个,重复的记号:180/12=15,15-1=14个,所以绳子中间实际有记号59+44-14=89个。
剪89次,变成89+1=90段
答:绳子共被剪成了90段。
6、东河小学画展上展出了许多幅画,其中有16幅画不是六年级的,有15幅画不是五年级的。现知道五、六年级共有25幅画,那么其他年级的画共有多少幅?
解:1,2,3,4,5年级共有16,1,2,3,4,6年级共有15,5,6年级共有25
所以总共有(16+15+25)/2=28(幅),1,2,3,4年级共有28-25=3(幅)
答:其他年级的画共有3幅。
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7、有若干卡片,每张卡片上写着一个数,它是3的倍数或4的倍数,其中标有3的倍数的卡片占2/3,标有4的倍数的卡片占3/4,标有12的倍数的卡片有15张。那么,这些卡片一共有多少张?
解:12的倍数有2/3+3/4-1=5/12,15/(5/12)=36(张)
答:这些卡片一共有36张。
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8、在从1至1000的自然数中,既不能被5除尽,又不能被7除尽的数有多少个?
解:5的倍数有1000/5商200个,7的倍数有1000/7商142个,既是5又是7的倍数有1000/35商28个。5和7的倍数共有200+142-28=314个。
1000-314=686
答:既不能被5除尽,又不能被7除尽的数有686个。
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9、五年级三班学生参加课外兴趣小组,每人至少参加一项。其中有25人参加自然兴趣小组,35人参加美术兴趣小组,27人参加语文兴趣小组,参加语文同时又参加美术兴趣小组的有12人,参加自然同时又参加美术兴趣小组的有8人,参加自然同时又参加语文兴趣小组的有9人,语文、美术、自然3科兴趣小组都参加的有4人。求这个班的学生人数。
解:25+35+27-(8+12+9)+4=62(人)
答:这个班的学生人数是62人。
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10、如图8-1,已知甲、乙、丙3个圆的面积均为30,甲与乙、乙与丙、甲与丙重合部分的面积分别为6,8,5,而3个圆覆盖的总面积为73。求阴影部分的面积。
解:甲、乙、丙三者重合部分面积=73+(6+8+5)-3*30=2
阴影部分面积=73-(6+8+5)+2*2=58
答:阴影部分的面积是58。
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-- 发布时间:2004-12-12 15:45:02
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11、四年级一班有46名学生参加3项课外活动。其中有24人参加了数学小组,20人参加了语文小组,参加文艺小组的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的3.5倍,又是3项活动都参加人数的7倍,既参加文艺小组也参加语文小组的人数相当于3项都参加的人数的2倍,既参加数学小组又参加语文小组的有10人。求参加文艺小组的人数。
解:设参加文艺小组的人数是X,24+20+X-(X/305+2/7*X+10)+X/7=46,解得X=21
答:参加文艺小组的人数是21人。
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12、图书室有100本书,借阅图书者需要在图书上签名。已知在100本书中有甲、乙、丙签名的分别有33,44和55本,其中同时有甲、乙签名的图书为29本,同时有甲、丙签名的图书有25本,同时有乙、丙签名的图书有36本。问这批图书中最少有多少本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过?
解:三个人一共看过的书的本数是:甲+乙+丙-(甲乙+甲丙+乙丙)+甲乙丙=33+44+55-(29+25+36)+甲乙丙=42+甲乙丙,当甲乙丙最大时,三人看过的书最多,因为甲、丙共同看过的书只有25本,比甲乙和乙丙共同看到的都少,所以甲乙丙最多共同看过25本。
三人总共看过最多有42+25=67(本),都没看过的书最少有100-67=33(本)
答:这批图书中最少有33本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过。
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-- 发布时间:2004-12-12 15:46:53
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13、如图8-2,5条同样长的线段拼成了一个五角星。如果每条线段上恰有1994个点被染成红色,那么在这个五角星上红色点最少有多少个?
解:五条线上右发有5*1994=9970个红点,如果所有交叉点上都放一个红点,则红点最少,这五条线有10个交叉点,所以最少有9970-10=9960个红点
答:在这个五角星上红色点最少有9960个。
此主题相关图片如下:
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14、甲、乙、丙同时给100盆花浇水。已知甲浇了78盆,乙浇了68盆,丙浇了58盆,那么3人都浇过的花最少有多少盆?
解:甲和乙必有78+68-100=46盆共同浇过,丙有100-58=42没浇过,所以3人都浇过的最少有46-42=4(盆)
答:3人都浇过的花最少有4盆。
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-- 发布时间:2004-12-12 15:52:54
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15、甲、乙、丙都在读同一本故事书,书中有100个故事。每个人都从某一个故事开始,按顺序往后读。已知甲读了75个故事,乙读了60个故事,丙读了52个故事。那么甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有多少个?
解:乙和丙共同读过的故事至少有60+52-100=12(个),甲无论从哪里开始都必定要读这12个故事。
答:甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有12个。
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-- 发布时间:2004-12-12 15:53:43
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15、甲、乙、丙都在读同一本故事书,书中有100个故事。每个人都从某一个故事开始,按顺序往后读。已知甲读了75个故事,乙读了60个故事,丙读了52个故事。那么甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有多少个?
解:乙和丙共同读过的故事至少有60+52-100=12(个),甲无论从哪里开始都必定要读这12个故事。
答:甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有12个。
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16、在从1至1000的自然数中,既不能被5除尽,又不能被7除尽的数有多少个?
解:5的倍数有1000/5商200个,7的倍数有1000/7商142个,既是5又是7的倍数有1000/35商28个。5和7的倍数共有200+142-28=314个。
1000-314=686
答:既不能被5除尽,又不能被7除尽的数有686个。
题中的除尽应该是整除吧.
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17、四年级一班有46名学生参加3项课外活动。其中有24人参加了数学小组,20人参加了语文小组,参加文艺小组的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的3.5倍,又是3项活动都参加人数的7倍,既参加文艺小组也参加语文小组的人数相当于3项都参加的人数的2倍,既参加数学小组又参加语文小组的有10人。求参加文艺小组的人数。
解:设参加文艺小组的人数是X,24+20+X-(X/305+2/7*X+10)+X/7=46,解得X=21
答:参加文艺小组的人数是21人。
1. 四年级三班订阅《少年文摘》的有19人,订阅《学与玩》的有24人,两种都订的有13人。问订阅《
少年文摘》或《学与玩》的有多少人?
2. 幼儿园有58人学钢琴,43人学画画,37人既学钢琴又学画画,问只学钢琴和只学画画的分别有多少
人?
3. 1至100的自然数中:
(1)是2的倍数又是3的倍数的数有多少个?
(2)是2的倍数或是3的倍数的数有多少个?
(3)是2的倍数但不是3的倍数的数有多少个?
4. 某班数学、英语期中考试的成绩统计如下:英语得100分的有12人,数学得100分的有10人,两门功
课都得100分的有3人,两门功课都未得100分的有26人。这个班共有学生多少人?
5. 全班50人,会骑车的有32人,会滑旱冰的有21人,两样都会的有8人,求两样都不会的有多少人?
6. 一个班有学生42人,参加体育队的有30人,参加文艺队的有25人,并且每人至少参加一个队。这个
班两队都参加的有多少人?
【试题答案】
1. 四年级三班订阅《少年文摘》的有19人,订阅《学与玩》的有24人,两种都订的有13人。问订阅《
少年文摘》或《学与玩》的有多少人?
19 + 24—13 = 30(人)
答:订阅《少年文摘》或《学与玩》的有30人。
2. 幼儿园有58人学钢琴,43人学画画,37人既学钢琴又学画画,问只学钢琴和只学画画的分别有多少
人?
只学钢琴人数:58—37 = 21(人)
只学画画人数:43—37 = 6(人)
3. 1至100的自然数中:
(1)是2的倍数又是3的倍数的数有多少个?
既是3的倍数又是2的倍数,一定是6的倍数
100÷6 = 16……4
所以,既是2的倍数又是3的倍数有16个
(2)是2的倍数或是3的倍数的数有多少个?
100÷2 = 50,100÷3 = 33……1
50 + 33—16 = 67(个)
所以,是2的倍数或是3的倍数的数有67个。
(3)是2的倍数但不是3的倍数的数有多少个?
50—16 = 34(个)
答:是2的倍数但不是3的倍数的数有34个。
4. 某班数学、英语期中考试的成绩统计如下:英语得100分的有12人,数学得100分的有10人,两门功
课都得100分的有3人,两门功课都未得100分的有26人。这个班共有学生多少人?
12 + 10—3 + 26 = 45(人)
答:这个班共有学生45人。
5. 全班50人,会骑车的有32人,会滑旱冰的有21人,两样都会的有8人,求两样都不会的有多少人?
50—(30 + 21—8)= 7(人)
答:两样都不会的有7人。
6. 一个班有学生42人,参加体育队的有30人,参加文艺队的有25人,并且每人至少参加一个队。这个
班两队都参加的有多少人?
30 + 25—42 = 13(人)
答:这个班两队都参加的有13人。
某班同学参加升学考试,得满分的人数如下:数学20人,语文20人,英语20人,数学、英语两科满分者8人,数学、语文两科满分者7人,语文、英语两科满分者9人,三科都没得满分者3人.问这个班最多多少人?最少多少人?
分析与解 如图6,数学、语文、英语得满分的同学都包含在这个班中,设这个班有y人,用长方形表示.A、B、C分别表示数学、语文、英语得满分的人,由已知有A∩C=8,A∩B=7,B∩C=9.A∩B∩C=X.
第3个回答 2009-04-12
去你的!!!!!!!!!!我为什么不眼熟?!我下册!课本上的古文、古诗、诗歌要背过!20个形近词、20个成语、12个加音、除想象之外的问答。
第4个回答 2009-03-29
我告诉你一个很好的网页,数学讲得特别详细。我就是按照这个网页给孩子辅导的,
直接百度一下,杨老师在线--5年级上册奥数讲座,打开就可以了,里面还有各种各年级的希望杯、华罗庚杯试题和讲解。
真的很好,比奥数网都好。本回答被网友采纳
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第5个回答 2009-03-29
写出来啊