如题所述
第1个回答 2023-02-25
1、人教版教材一年级上册识字量400,下册550,全年识字量950。
2、一年级孩子识字量太少可以通过以下方法改善:
(1)亲子阅读。这是最简洁也最快速、最有用的方法。先教孩子按顺序看图,边看边说,还教孩子说完了之后进行合理的想象。然后,鼓励孩子读拼音、识字。借助拼音识字,在识字的过程中巩固拼音。
(2)生活中识字。孩子的识字量比较少,是因为孩子的识字脱离了你的生活实际,我们要教会孩子在生活中识字,家长也要有这方面的意识。超市、公园、商场、车站等公共场所都有很多汉字,我们可以教孩子认读商品,阅读商品说明书。我们还可以把我家具、电器物体利用起来,让孩子给他们做名牌。卡片上写上拼音和汉字,还可以鼓励孩子每天读一读认一认。
(3)游戏中识字。把汉字做成卡片,孩子一起做找朋友的游戏,小马过河的游戏,做摘苹果的游戏,孩子们都非常感兴趣。这可以和孩子比赛,看谁认得多,读得准,记得快。让孩子当小老师,教家长认读。这些都可以培养孩子的识字兴趣和识字能力。
(4)帮助孩子养成良好的习惯。当然要想孩子学习成绩上去,还得帮助孩子养成专心听课,认真完成作业等良好的学习习惯。培养孩子的专注能力非常重要。 可以通过让孩子静坐,让孩子专心阅读,让孩子专心看电视等方法,培养孩子的专注力。孩子做一件事情的时候,家长尽量不要去打扰他,也不要有外界的因素来干扰孩子。
2、一年级孩子识字量太少可以通过以下方法改善:
(1)亲子阅读。这是最简洁也最快速、最有用的方法。先教孩子按顺序看图,边看边说,还教孩子说完了之后进行合理的想象。然后,鼓励孩子读拼音、识字。借助拼音识字,在识字的过程中巩固拼音。
(2)生活中识字。孩子的识字量比较少,是因为孩子的识字脱离了你的生活实际,我们要教会孩子在生活中识字,家长也要有这方面的意识。超市、公园、商场、车站等公共场所都有很多汉字,我们可以教孩子认读商品,阅读商品说明书。我们还可以把我家具、电器物体利用起来,让孩子给他们做名牌。卡片上写上拼音和汉字,还可以鼓励孩子每天读一读认一认。
(3)游戏中识字。把汉字做成卡片,孩子一起做找朋友的游戏,小马过河的游戏,做摘苹果的游戏,孩子们都非常感兴趣。这可以和孩子比赛,看谁认得多,读得准,记得快。让孩子当小老师,教家长认读。这些都可以培养孩子的识字兴趣和识字能力。
(4)帮助孩子养成良好的习惯。当然要想孩子学习成绩上去,还得帮助孩子养成专心听课,认真完成作业等良好的学习习惯。培养孩子的专注能力非常重要。 可以通过让孩子静坐,让孩子专心阅读,让孩子专心看电视等方法,培养孩子的专注力。孩子做一件事情的时候,家长尽量不要去打扰他,也不要有外界的因素来干扰孩子。