就汉语拼音中的那26个拉丁字母，小学时老师曾教我们是这样读的：“啊 百 采 呆 饿 艾弗 该，哈 一 接 开。。。”，当时大家一听还有这么的读法，不由奇怪，并哄堂而笑。最近才知道那是名称音。
谁能说说这种奇怪的读法到底有什么大用？反正学了它后这么些年它对我的效用是不四舍五入的〇。
汉语拼音字母：用于读中文的标识
—— bê cê dê 等音节中的这个 ê 很罕见，但它的确是汉语拼音规定的一个韵母写法。它表示韵母 ie/ye 去掉 i/y 后剩下的那个「e」。为了和最常用的韵母 e 区分，就写作 ê。这个韵母基本只见于语气词。
将 A B C D … 读作 a bo ci de e fo ge he …（或者人们真正熟悉的，声母表：bo po mo fo de te ne le ge ke he …）时，这是在读呼读音，这是用于练习拼读的读音（比如 pō-īn, pīn; dē-ú, dú…），源自注音符号的读音。
汉语拼音的大写字母和小写字母没有读音区别，就像英语的大小写字母关系一样。
之所以《汉语拼音方案》要规定字母名称音，是因为当初设计时将其视作可能取代汉字的有独立地位的文字系统，于是按照各种使用拉丁字母的语言的习惯，为汉语拼音的字母拟定了字母名称。
尽管很多老师都不教，但完整的汉语拼音教学中都会有这套字母名称音。但从来不会有人去用。
目前在国内影响最大的使用拉丁字母的语言是英语，所以国人认知中的拉丁字母都是英语字母表，于是人们念拉丁字母时都是按英语读音来，不需要汉语拼音的字母名称音。
名称音，是对汉语拼音字母称呼而言的。《汉语拼音方案》中的字母表按序朗读就是用名称音来读的。汉语拼音字母除了用于音节的声母韵母拼音以外，还有排序检索等作用，如果字母没有名称，称呼起来就不方便。《汉语拼音方案》字母表共26个字母，每个字母有一个名称音。名称音的音值确定这样规定：元音字母的名称音由其本音充当，如果一个元音字母有几个本音时，就以主要读音为名称音；辅音字母的名称音，是由本音前加或后加元音组成（y w是隔音字母，没有本音，单独设置名称音）。具体是前加还是后加，加什么元音，加几个元音，则遵从国际习惯并考虑名称的区别度。按汉语拼音字母表排序，《汉语拼音方案》的26个汉语拼音字母的名称音依次为：a bê cê dê e êf gê ha i jie kê êl êm nê o pê qiu ar ês tê u vê wa xi ya zê。
拓展资料：
汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案。
汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的。，北京音也是中国地域最辽阔、人口最多的北方方言的典型代表。
解释汉语拼音用法和标准的《汉语拼音方案》是中国拼音文字方案的国家标准，也是联合国规定用来拼写中国人名地名和专用词语的国际标准。 它是中华人民共和国法定的拼音方案，是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际标准。1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式通过了《汉语拼音方案》，并批准公布推行。
《汉语拼音方案》是采用国际通用的拉丁字母，采用音素化的音节结构拼写以北京语音为标准音的普通话的一种方案。
