如题所述
第1个回答 2021-01-05
第2个回答 2018-03-14
一、舌头概念和特征
1. 什么是大舌头：大舌头是口语病的一种，医学上称为言语不清，又叫吐词不清，俗称“大舌头”。就是舌神经麻痹引起的语言中枢神经系统痉挛，讲话时发音、咬字、吐词不清晰，给听话者造成听力上的难度，患者本身也会感到发音器官出现发音困难、吃力、费劲、别扭、难受。
2. 大舌头特征：①发音不准确、吐字不清晰、最典型代表性的字音如：老、拉、来、兰、狼、勒、累、力、六、楼、龙、李、乐、哥、科、喝、基、欺、希、知、吃、诗、日、二、儿、耳、资、雌、思等 ②习惯性 ③经常性 ④普遍性 ⑤发音器官生理异常
二、大舌头的症状
大舌头的具体症状是多种多样的，有的是某个单音系的字音说不清楚，有的是较多音系的字音说不清楚，有的是所有音系的字音说不清楚。
1. 舌尖中音 d 、 t 、 n 、 l 作声母的字说不清楚
例如：达到、歹徒、东单、梯田、踢腿、他听到、那年、奶娘、铁头、狼来了、唠一唠、啦啦连、梨烂了、刘老师上六楼了、姥姥累了、那乐乐不来了、66006060。
2. 舌根音 g 、 k 、 h 作声母的字说不清楚
例如：哥哥高喊着开车、归国华侨、夸口、旷工、刚果、高官、喝水、空壳、各国
3. 舌面音 j 、 q 、 x 作声母的字说不清楚
例如：交警、机加车间、江西、京津、七千、请求、秋千、西夏、鲜虾、星星、行凶、小心、下雪、贤妻
4. 舌尖前音 z 、 c 、 s 作声母的字说不清楚
例如：住在、巢穴、做贼、最脏、参差、此次猜测、草丛、三思、洒水、十四、四所、三岁、算术
5. 舌尖后音 zh 、 ch 、 sh 、 r 作声母的字说不清楚
例如：住宅、庄主、挣扎、长爪、车臣、茶水、厂长、山上、说书、十双、受伤、二人、儿歌
三、大舌头的类型
1. 按语流障碍程度划分而分为： a 轻度患者 b 中度患者 c 重度患者
2. 按外部症状划分： a 舌尖音 b 舌面音 c 舌根音
四、大舌头形成的原因
1. 遗传因素，如父母，近亲里有大舌头。
2. 先天性生理发育不良，有各种畸型，如先天性腭裂、先天性智障、先天性耳聋，脑炎等
3. 发育器官有疾病、生理有缺陷、如舌头过大、过小、过扁宽、过厚、舌系带过短
4. 发音器官出现器质性的病变
5. 舌系带强直、声带痉挛、咬肌痉挛
6. 发音位置不准确
7. 发音方式、方法的错误
8. 地方方言形成了语音的结构定型。
阳光语言矫正学校采用何玲教授经多年研究发明的《AFPP发音矫正法》，它是针对不同的类型、不同的发病原因，通过有效的功能矫正训练、专业的发音矫正训练和特定的语感矫正训练，使其达到完全正确发音。矫正速度快效果神奇，如声母“L”发音不准者，最快两三天就能完全矫正好。多音素构音障碍最快可以在2-3周达到正常发音，效果非常好。
1. 什么是大舌头：大舌头是口语病的一种，医学上称为言语不清，又叫吐词不清，俗称“大舌头”。就是舌神经麻痹引起的语言中枢神经系统痉挛，讲话时发音、咬字、吐词不清晰，给听话者造成听力上的难度，患者本身也会感到发音器官出现发音困难、吃力、费劲、别扭、难受。
2. 大舌头特征：①发音不准确、吐字不清晰、最典型代表性的字音如：老、拉、来、兰、狼、勒、累、力、六、楼、龙、李、乐、哥、科、喝、基、欺、希、知、吃、诗、日、二、儿、耳、资、雌、思等 ②习惯性 ③经常性 ④普遍性 ⑤发音器官生理异常
二、大舌头的症状
大舌头的具体症状是多种多样的，有的是某个单音系的字音说不清楚，有的是较多音系的字音说不清楚，有的是所有音系的字音说不清楚。
1. 舌尖中音 d 、 t 、 n 、 l 作声母的字说不清楚
例如：达到、歹徒、东单、梯田、踢腿、他听到、那年、奶娘、铁头、狼来了、唠一唠、啦啦连、梨烂了、刘老师上六楼了、姥姥累了、那乐乐不来了、66006060。
2. 舌根音 g 、 k 、 h 作声母的字说不清楚
例如：哥哥高喊着开车、归国华侨、夸口、旷工、刚果、高官、喝水、空壳、各国
3. 舌面音 j 、 q 、 x 作声母的字说不清楚
例如：交警、机加车间、江西、京津、七千、请求、秋千、西夏、鲜虾、星星、行凶、小心、下雪、贤妻
4. 舌尖前音 z 、 c 、 s 作声母的字说不清楚
例如：住在、巢穴、做贼、最脏、参差、此次猜测、草丛、三思、洒水、十四、四所、三岁、算术
5. 舌尖后音 zh 、 ch 、 sh 、 r 作声母的字说不清楚
例如：住宅、庄主、挣扎、长爪、车臣、茶水、厂长、山上、说书、十双、受伤、二人、儿歌
三、大舌头的类型
1. 按语流障碍程度划分而分为： a 轻度患者 b 中度患者 c 重度患者
2. 按外部症状划分： a 舌尖音 b 舌面音 c 舌根音
四、大舌头形成的原因
1. 遗传因素，如父母，近亲里有大舌头。
2. 先天性生理发育不良，有各种畸型，如先天性腭裂、先天性智障、先天性耳聋，脑炎等
3. 发育器官有疾病、生理有缺陷、如舌头过大、过小、过扁宽、过厚、舌系带过短
4. 发音器官出现器质性的病变
5. 舌系带强直、声带痉挛、咬肌痉挛
6. 发音位置不准确
7. 发音方式、方法的错误
8. 地方方言形成了语音的结构定型。
阳光语言矫正学校采用何玲教授经多年研究发明的《AFPP发音矫正法》，它是针对不同的类型、不同的发病原因，通过有效的功能矫正训练、专业的发音矫正训练和特定的语感矫正训练，使其达到完全正确发音。矫正速度快效果神奇，如声母“L”发音不准者，最快两三天就能完全矫正好。多音素构音障碍最快可以在2-3周达到正常发音，效果非常好。
第3个回答 2018-02-11
大舌头即发音不清，所表现出来的症状就是字音发不清楚，所以矫正的时候就要逐个字音进行矫正，然后组词造句多加练习就可以恢复正常。
第4个回答 2018-09-21
大舌头怎么办？想彻底治好说话大舌头，首先必须了解什么是大舌头，说话大舌头是一种常见的语言障碍，称为咬字不清、发音不清，大舌头并不是因为舌头大。经常会有人把说话大舌头和口吃结巴混在一起。
说话口吃结巴是指：说话是结结巴巴、磕磕绊绊，但是大舌头是指：咬字不标准、说话含糊不清，听不清楚。
如果一个人说话不连续或者不清晰，那真的一种无形的疼痛。
在我们说话的时候，每个字音都有着不同的舌头位置和口型，所以说说话大舌头的根本也是在这里，但是究竟如何才能纠正好大舌头的问题，也不是简单的文字就可以说明白的，详细请咨询大舌头专业矫正老师。
下面讲说话大舌头做以简单的分析，了解一下：
大舌头分为先天性和后天性，先天性是指：因为胎儿发育期间，由于药物干扰等原因，出了腭裂、发声器官病变等症状；而后天性是指：而由于学习语言的过程不标准，没学好语文，所以成了“大舌头”。另外，还有一种是发生器官和语言学习过程并没有什么差错，是由于智障、脑瘫后遗症等原因，语言神经受到压迫，导致大舌头。
说话大舌头是一件很痛苦的事情，宝爸宝妈们可要注意了，两岁之前，大部分孩子的发音都不准确，长大些渐渐就会好转。可是如果三岁之后，孩子还是大舌头，那就要加以注意了,已经步入社会的成年人，更需要重视自己说话问题，选择专业的矫正学习来把自己这么多年由于大舌头引起的烦恼，统统甩掉。
矫正大舌头的六个步骤：
1、心理障碍的消除和自信心的建立
任何生理问题的解决，先得由心开始。心门打开了，有了信心了，外部的努力才能真正发挥作用。
2、发音器官灵活性训练
这是语音矫正前的准备工作。因为大部分人之所以说话发音不准，是由于舌头、嘴唇等发音器官不灵活造成的。因此第一步必须把发音器官练习灵活了，才能进行后面的语音矫正。
3、气息练习
气乃发音之本，气息是产生声音的原动力，也是发音非常重要的一个环节。很多人说话发音不准，是由于不正确的吸气和呼气方式造成了。因此矫正前，还必须把气息练习好。
4、单音字母的矫正
发音器官练习灵活了，气息也正常了，下面就可以开始真正的语音矫正了。
单音字母矫正，是矫正大舌头最重要的一个环节，也是难度最大的一个环节。一般情况下，矫正花的时间和力气，80%是花在了这个环节上。实践中，一个人只要单音字母矫正好了，后面的问题就简单多了。
5、字、词和句子练习
练习好单音字母，下面就开始组词和句子练习了。这个环节是一个过渡环节，一般1-2天一个音就可以练习好了。
6、生活中语言脱敏练习
这是练习的最后一个环节。前面单音节准了，组词和说句子音也准了，后面就要练习在实际说话中发好这个音了。总得来说，这个过程很简单，一般3-4天就可以完成了。
你在讲话的时候，具体存在那些问题，可以和老师详细沟通交流，希望可以帮助到你！
说话口吃结巴是指：说话是结结巴巴、磕磕绊绊，但是大舌头是指：咬字不标准、说话含糊不清，听不清楚。
如果一个人说话不连续或者不清晰，那真的一种无形的疼痛。
在我们说话的时候，每个字音都有着不同的舌头位置和口型，所以说说话大舌头的根本也是在这里，但是究竟如何才能纠正好大舌头的问题，也不是简单的文字就可以说明白的，详细请咨询大舌头专业矫正老师。
下面讲说话大舌头做以简单的分析，了解一下：
大舌头分为先天性和后天性，先天性是指：因为胎儿发育期间，由于药物干扰等原因，出了腭裂、发声器官病变等症状；而后天性是指：而由于学习语言的过程不标准，没学好语文，所以成了“大舌头”。另外，还有一种是发生器官和语言学习过程并没有什么差错，是由于智障、脑瘫后遗症等原因，语言神经受到压迫，导致大舌头。
说话大舌头是一件很痛苦的事情，宝爸宝妈们可要注意了，两岁之前，大部分孩子的发音都不准确，长大些渐渐就会好转。可是如果三岁之后，孩子还是大舌头，那就要加以注意了,已经步入社会的成年人，更需要重视自己说话问题，选择专业的矫正学习来把自己这么多年由于大舌头引起的烦恼，统统甩掉。
矫正大舌头的六个步骤：
1、心理障碍的消除和自信心的建立
任何生理问题的解决，先得由心开始。心门打开了，有了信心了，外部的努力才能真正发挥作用。
2、发音器官灵活性训练
这是语音矫正前的准备工作。因为大部分人之所以说话发音不准，是由于舌头、嘴唇等发音器官不灵活造成的。因此第一步必须把发音器官练习灵活了，才能进行后面的语音矫正。
3、气息练习
气乃发音之本，气息是产生声音的原动力，也是发音非常重要的一个环节。很多人说话发音不准，是由于不正确的吸气和呼气方式造成了。因此矫正前，还必须把气息练习好。
4、单音字母的矫正
发音器官练习灵活了，气息也正常了，下面就可以开始真正的语音矫正了。
单音字母矫正，是矫正大舌头最重要的一个环节，也是难度最大的一个环节。一般情况下，矫正花的时间和力气，80%是花在了这个环节上。实践中，一个人只要单音字母矫正好了，后面的问题就简单多了。
5、字、词和句子练习
练习好单音字母，下面就开始组词和句子练习了。这个环节是一个过渡环节，一般1-2天一个音就可以练习好了。
6、生活中语言脱敏练习
这是练习的最后一个环节。前面单音节准了，组词和说句子音也准了，后面就要练习在实际说话中发好这个音了。总得来说，这个过程很简单，一般3-4天就可以完成了。
你在讲话的时候，具体存在那些问题，可以和老师详细沟通交流，希望可以帮助到你！
