谁知道那个网上有兰州近几年中考试卷

兰州市2010年中考大纲试题名师解读 兰州市教育局3月4日出台《兰州市2010年初中毕业生学业考试说明》(简称中考大纲)。本报第一时间邀科学院中学名师解读大纲，为考生备考"指点迷津"。 变化今年中考考试科目、各科分值以及考试内容和去年相比没有太多变化，语文、数学、英语、物理、化学五科考试科目总分值仍为690分。 分值据了解，今年中考语文、数学、英语三科考试科目卷面分值均为150分，答卷时间均为120分钟；物理、化学两科卷面分值均为120分，答卷时间均为100分钟。 要求中考大纲对今年中考考试命题提出要求：进一步减少机械记忆类试题的数量，逐步渗透以培养学生创新精神和实践能力为核心的教育理念，加强试题与社会实际和生活的联系，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。在知识技能方面，重点考查学科知识的核心内容和基本技能；在过程与方法方面，重点考查学生运用所学知识分析解决问题的能力；对情感态度价值观的考查，渗透在前两方面的考查内容中。杜绝设置偏题、怪题，不在繁、偏以及技巧上做文章。 语文 大纲内容 1.考试范围：以九年级所学内容为主，兼顾七、八年级内容。 2.试题类型：选择题(约占10%-15%)，非选择题(填空题、简答题、写作题约占85%-90%)。 3.试题结构及比例：由积累与运用(20%)、文言文阅读(15%)、现代文阅读(25%)、写作(40%)四大板块构成。试题题量25个小题左右，不超过30小题。 4.试题难易度比例：基础题70%，中等难度题20%，较难题10%。 5.考试内容： 积累与运用：识记3500个常用汉字，重点掌握教材中涉及的生字词的音、形、义。文学常识方面，识记课文涉及的重要作家作品和文化常识。背诵、默写方面，《语文课程标准》推荐背诵的16篇文言文(课本规定背诵的部分)和34首古诗词，阅读课本推荐的文学名著，了解作品基本内容，能说出自己的阅读体验，能提出自己的看法。表达应用：正确使用标点符号，准确使用现代汉语中的虚词、实词和常用成语；辨析并修改病句；正确运用常见的修辞方法。 阅读：文言文阅读和现代文阅读。其中文言文阅读要能理解常见文言实词在文中的含义；理解常见文言虚词在文中的意义和用法；理解文章的基本内容。现代文阅读要体会和推敲重要词语在文中的意义和作用；归纳文章的内容要点；理解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式；鉴赏文学作品的形象和情境，初步领悟作品的内涵；能联系文化背景对作品的思想感情做出自己的评价。写作：能写记叙文、议论文、说明文及常见应用文。 名师点评多多关注时事生活提高写作审题能力 科学院中学语文备课组长杨恒：对于字音字形的考查，考生要从汉字的音、形、义入手，准确识记，给汉字正音、辨误。同时，考生还要注重掌握词语的基本义、引申义和比喻义。修辞的考查大多结合句子仿写和现代文阅读中精彩语句赏析两种形式进行，考生要熟练常见的八种修辞手法，仿写前要认真分析所给句子的特点，从形似和神似两个方面综合考虑进行仿写。精彩语句赏析应结合修辞的作用和表达效果进行解析。语言拓展运用和综合性学习要求考生平时要关注时事政治、关注生活，不断提高新闻提取类、对联、广告类、口语交际类和图表类题目的解析能力。对于文言文阅读，考生在复习时要注重以下几个方面：结合语境理解重点实词的含义，掌握常见的八个虚词(之、其、为、以、于、乃、且、故)在不同语境中的含义和用法，通假字，古今异义词，一词多义，词类活用，重点语句的翻译。现代文阅读建议考生复习时结合中考常见的几种文体--记叙文(散文)、说明文和议论文进行专项训练，熟悉概念，如五种表达方式、十种说明方法、四种论证方法。写作部分要提高四种作文命题形式--命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文的审题能力和写作能力，掌握一种擅长的文体，平时写作时做到书写整洁、思路清晰、观点明确，考场上自然得心应手。 数学 大纲内容 1.考试范围：以九年级所学内容为主(七、八年级教学内容尽量不单独命题)。 2.试题类型：选择题(约占40%)，非选择题(填空题、作图题、阅读理解题、解答题约占60%。)。 3.试题难易度比例：基础70%，中等难度20%，较难10%。 4.考试内容： 数与代数：数与式(有理数与实数；代数式、整式与分数)、方程与不等式(方程与方程组；不等式与不等式组)、函数。 空间与图形：图形的认识、图形与变换(图形的轴对称、图形的平移；图形的旋转、图形的相似)、图形与坐标、图形与证明(会证明有关平行线、角平分线、三角形、四边形的判定与性质，并能结合圆的有关知识进行简单证明)。统计与概率：统计(根据统计知识能进行有关简单计算与说明，能根据实际问题对三种统计图进行选择使用，会作三种统计图，并能根据统计结果做出合理的判断和预测；会用统计知识解决一些简单的实际问题)。概率(会计算简单事件发生的概率；能解决简单的有关概率的实际问题)。课题学习：不单独命题，但允许在试题中稍加渗透。 名师点评必须坚持"双基"入手"四步"推进系统复习 科学院中学高级教师彭才嘉：建议考生从"双基"入手，按以下"四步曲"进行系统复习。 一、回归课本(本阶段从4月20日-5月10日，约20天左右) 近几年的中考试题安排了较大比例(70%以上)的试题来考查基础知识和基本技能，其特点是覆盖面较广，起点低，许多试题在课本中能找到原型。因此，复习要紧扣教材，不留任何盲点。二、专题训练(本阶段从5月11日-21日，约10天左右) 精心选择一些新颖有代表性的题型进行专题训练。建议考生从以下几个方面收集应用型问题：市场经济、人文社会、环境保护、学科交融、方案设计、操作决策；突出科技发展、信息资源转化的图表信息题；阅读理解题；图形变化题、开放性试题；归纳猜想、操作探究性试题。三、综合训练(本阶段从5月21日-6月5日，约15天左右) 建议考生从去年中考考卷、自编模拟试卷中精选10份进行训练，同时，要注意整理错题，形成"纠错"笔记。

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