初中数学,求解,求过程

已知一个两位数的十位上的数与各位上数之和为9,若在他的个位与十位插入一个0,所得三位数是原两位数的六倍,问原来的两位数是多少
2,某篮球员动员在一次比赛中25投14中得28分,出三个三分球全中外,他投中了几个两分球,罚进了几个球
3,从下应到学校,先下山再走平路,一个少先队员骑自行车以每小时12千米的速度下山,以每小时9千米的速度通过平路,到学校总共用了55分钟,回来的时候,通过平路的速度,但以每小时六千米的速度上山,回到营地共花去了一小时10分钟,问营地和学校有多少千米

第1个回答  2013-05-07
1.解:设十位数字是x,个位数字是y,
根据题意列式有
{x+y=9
{6(10x+y)=100x+y
解得:
{x=1,
{y=8
即原两位数是18

2.解:设罚进了X个球
X+2(14-3-X)+3*3=28
解得: X=3
即,投进了14-3-3=8个二分球
解设罚进了X个球,投进二分球Y个
{X+Y+3=14
{X+2Y+3*3=28
解得:{X=3
{Y=8
解:设投中x个2分球,投中y个罚球
由题意得:
{x+y=11
{2x+y=19
解得:{x=8,
{y=33

3..解:设坡路长X千米,平路长Y千米
{X/12+Y/9 = 55/60
{X/6+Y/9 = 1+10/60
解得: {X=3,
{Y=6,
X+Y=9
答:营地到学校9千米,其中山坡路3千米,平路6千米
第2个回答  2013-05-07
1、设十位数为X,个位数为Y
X+Y=9
60X+6Y=100X+Y
解出X=1,Y=8

2.解:设罚进了X个球
X+2(14-3-X)+3*3=28
解得: X=3
即,投进了14-3-3=8个二分球
解设罚进了X个球,投进二分球Y个
{X+Y+3=14
{X+2Y+3*3=28
解得:{X=3
{Y=8
解:设投中x个2分球,投中y个罚球
由题意得:
{x+y=11
{2x+y=19
解得:{x=8,
{y=33

3..解:设坡路长X千米,平路长Y千米
{X/12+Y/9 = 55/60
{X/6+Y/9 = 1+10/60
解得: {X=3,
{Y=6,
X+Y=9
答:营地到学校9千米,其中山坡路3千米,平路6千米
第3个回答  2013-05-07
1、设十位为A,个位为B,则可列出:
A+B=9
100A+B=6×(10A+B)
将B=9-A带入式2中
解得A=1,则B=8,故该数为18
2、他投中了 8个两分球 3个罚球
总得分为 8*2+3*1+3*3=28分
3、设走平地要X小时,则下山用了(55/60-X),上山用了(1+10/60-X)
9X+12(55/60-X)=9X+6(1+10/60-X)
9X+11-12X=9X+7-6X
6X-12X=7-11
6X=4
X=2/3
SO 总路程=9*(2/3)+7-6*(2/3)
=6+7-4=9(Km)
望采纳谢谢本回答被提问者采纳
第4个回答  2013-05-09
是啊,其实想真正大学生数学建模竞赛活动祝福的初中数学竞赛这一困难

问亲会发现很像前面的广场的倒计时16减去1后的公式,公式倒计时1/15

2连接的OE,找到一个正方形,也看到AEOF△BEO类似△BAC然后
(CR)/ C = R / B最后C选项<BR / >
平时做的问题总是三思而后行哟亲加油啊
第5个回答  2013-05-07
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