如题所述
第1个回答 2022-06-15
做有温度的教育——家访
著名教育家陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”
教师与家长之间的相互信任、相互协作的关系是通过交往形成的，而家访工作就是教师主动与家长交往的最好方式。为促进家校之间的亲密联系，金秋九月，老师在校领导班子的带领下，怀揣着一份爱心，一份责任，踏上了家访活动的征程。
家访，
不仅是用眼睛去看，
更是用心灵去倾听，
在一次心灵交错里，
让教育更具内涵，
更见温情和深度!
心灵的距离，就是我们脚下的距离
心中有爱、肩上有责任，
口中有言、脚下有行动，
我们言而有信、踏步有痕！！
教育的艺术，说到底是师与生的磨合，心与心的交流。只有师生融洽，心灵相通，才能弹奏出优美的乐章。
家访，让教育更精彩！在家访结束后，教师们撰写家访手记。
作为班主任，要想全面了解学生中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！家访，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱；让学生感受到老师的关注与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动。家访，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。
在开展普遍家访的基础上，重点关注五类家庭：一是单亲家庭；二是进城务工随迁子女家庭；三是学习困难学生家庭；四是残疾学生家庭；五是心理障碍学生家庭。
这一学生群体总体上家庭经济比较拮据，父母文化程度不高，很多学生的家庭都是以小商小贩为主。家访对他们的感触更深，帮助更大。部分去家访的老师都深切地感受到，在我们身边真的存在着这样贫困甚至不幸的家庭，他们是多么需要我们的帮老师深入了解同学的家庭，同学的母亲身体卧床，常年靠药物维持病情，家里全靠父亲打工养家糊口，家里兄弟姐妹五个，同学也是很乖巧懂事的，在家经常帮忙照顾父亲，在校的学习也从来不用父母操心，学习成绩一直是在进步。在班级里也是最勤快的，经常帮助值日生打扫教室，为班级做了很多贡献。
家访活动已接近尾声，但我们对学生的教育仍在不断延续，我们要更加关注被家访学生的后期表现，要预防他们可能出现的反复。我们还要看到，还有许多要走访而来不及走访的学生，我们要不拘形式，不赶任务，扎扎实实的家访下去，永远架起这座联系学校与家庭的桥梁。在今后的工作中，家访将督促老师们不断提升自己，用心浇灌每位学生，更好地促进学生身心健康成长。
新的学期，集体家访继续温暖人心，立德树人，我们一直在路上！
家访，让老师走进学生的家庭，关爱学生的心理，他们来到同一间教室，他们是不同的个体，走进他们的家庭，更知每一个孩子的成长环境是截然不同的，更能看到孩子的成长需求，了解到孩子的行为习惯，根植于家庭教育，做好家校的合力，共育孩子健康成长，家访，让我们的教育更有温度!
著名教育家陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”
教师与家长之间的相互信任、相互协作的关系是通过交往形成的，而家访工作就是教师主动与家长交往的最好方式。为促进家校之间的亲密联系，金秋九月，老师在校领导班子的带领下，怀揣着一份爱心，一份责任，踏上了家访活动的征程。
家访，
不仅是用眼睛去看，
更是用心灵去倾听，
在一次心灵交错里，
让教育更具内涵，
更见温情和深度!
心灵的距离，就是我们脚下的距离
心中有爱、肩上有责任，
口中有言、脚下有行动，
我们言而有信、踏步有痕！！
教育的艺术，说到底是师与生的磨合，心与心的交流。只有师生融洽，心灵相通，才能弹奏出优美的乐章。
家访，让教育更精彩！在家访结束后，教师们撰写家访手记。
作为班主任，要想全面了解学生中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！家访，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱；让学生感受到老师的关注与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动。家访，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。
在开展普遍家访的基础上，重点关注五类家庭：一是单亲家庭；二是进城务工随迁子女家庭；三是学习困难学生家庭；四是残疾学生家庭；五是心理障碍学生家庭。
这一学生群体总体上家庭经济比较拮据，父母文化程度不高，很多学生的家庭都是以小商小贩为主。家访对他们的感触更深，帮助更大。部分去家访的老师都深切地感受到，在我们身边真的存在着这样贫困甚至不幸的家庭，他们是多么需要我们的帮老师深入了解同学的家庭，同学的母亲身体卧床，常年靠药物维持病情，家里全靠父亲打工养家糊口，家里兄弟姐妹五个，同学也是很乖巧懂事的，在家经常帮忙照顾父亲，在校的学习也从来不用父母操心，学习成绩一直是在进步。在班级里也是最勤快的，经常帮助值日生打扫教室，为班级做了很多贡献。
家访活动已接近尾声，但我们对学生的教育仍在不断延续，我们要更加关注被家访学生的后期表现，要预防他们可能出现的反复。我们还要看到，还有许多要走访而来不及走访的学生，我们要不拘形式，不赶任务，扎扎实实的家访下去，永远架起这座联系学校与家庭的桥梁。在今后的工作中，家访将督促老师们不断提升自己，用心浇灌每位学生，更好地促进学生身心健康成长。
新的学期，集体家访继续温暖人心，立德树人，我们一直在路上！
家访，让老师走进学生的家庭，关爱学生的心理，他们来到同一间教室，他们是不同的个体，走进他们的家庭，更知每一个孩子的成长环境是截然不同的，更能看到孩子的成长需求，了解到孩子的行为习惯，根植于家庭教育，做好家校的合力，共育孩子健康成长，家访，让我们的教育更有温度!
