如题所述
在 教育 的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。以下是我为大家整理的关于教育成功案例,欢迎阅读!
教育成功案例1:
朱正康,我的二外甥,2005年我开学堂时,他是北京海淀太平路中学的初一学生,由于学习成绩一路下降,到初二上学期期未考试之前,他不敢参加考试,跑到学堂读经典,一年半时间里,他把四书及《易经》背完后,回河南原籍读高中,2010年考上大连海洋大学,前天收到北京语言大学研究生院的录取 通知书 ,考的对外汉语教学专业,立志到国外孔子学院弘扬中国 传统 文化 。
教育成功案例2:
从孩子出门玩培养规则意识
在这件事上,家长要和孩子立一个规矩。
比如,小学阶段,任何时候出去参加同学派对等活动,必须由父母接送;初中阶段,你只能参加午饭、下午茶时段的活动,晚饭时间必须回家;高中阶段,时限可以放宽到晚上9点之前回来。进入大学后,孩子成年了,也就不再受这些规矩制约了。
当你和孩子沟通这件事的时候,他会觉得这是一件公平的事。这既树立了他的规则意识,也让他可以“往前看”,对未来有所了解和期待。画好这个框的学问可不少。在这里,要着重给父母一个建议:一旦观察到孩子的 兴趣 爱好 ,哪怕你并不十分认可,千万不要直接打压。因为,也许最终的结果会给你意外惊喜!
女儿从小特别爱打扮,能一个人在镜子面前待上很长时间,当她一个月只有几十元零花钱的时候,就开始买价格不菲的时尚杂志。也许保守的父母会打压这个爱好,但我们选择了不干涉。
结果让我特别感动的是,在她 出国 留学 的那一年,她在离开前一口气为我搭配出了30套衣服,从外套到围巾到包,每一套都放在床上摆出造型拍好照,最后一张张打印出来贴在我的衣橱门上。她想让妈妈每天早上多睡一会儿,不用费心思搭配衣服,还能保证一个月穿衣不重样。现在女儿可能是学霸中最有时尚感觉的,也是时尚女孩中学习顶尖的。
教育成功案例3:
矛盾或许是沟通良机
一个暑假,女儿去一家外资药企实习。实习期结束,企业想邀请她回去开个实习生座谈会。女儿说公司离家太远不想去,但觉得公司对自己不错,她不知道该怎么拒绝,开始在家生闷气。
一般的家长肯定会觉得孩子的表现莫名其妙。但是,你要试着透过现象看本质,我分析下来,其实她是想去的,但她是个好胜心比较强的人,她想到其他实习生都是大学生,会比她表现得更好,就有所顾虑。
摸准了她的心理,我也没有直接点破,而是给她出了个主意,不妨做一个视频,表述一下自己的想法。一方面自己录制的时候可以不断修改,同时表示了礼貌和尊重。结果,公司收到这个视频后,给她写了一封很长的信表示感谢之情,她自己也很开心。
所以说,在发生矛盾冲突时,家长要看到孩子烦恼的根源,但不要点破,而是帮助他一起想办法。这是亲子互动中的一个关键。但前提是,你要了解你的孩子!
教育成功案例4:
中国传统家教的精华是注重教子做人。中国历代关于家教的家规、家训、家范无一不把教子做人作为重点内容;历史上的慈父良母也无一不是在教子做人方面为世人称颂。
北宋中期包拯针对当时社会腐败的状况,特别重视后代的品德教育。他晚年请石匠将他立下的家训“后世子孙仕宦,在犯赃滥者,不得入归本这家,亡死之后,不得葬于大茔中,不从吾志,非吾子若孙也。 ”刻在碑上,将碑镶立于堂屋的东壁,令子孙时时观瞻,严格奉行。
唐太宗晚年预感余日无多,便认真 总结 历史上各朝特别是隋朝的统治 经验 ,作《帝范》十二篇,传授给太子李治。他对李治说:“修身之法,治国之道都说在这本书里,我死时不用再作其他遗言了。”太宗还告诫说:“要建立一个国家,成功是很艰难的,破败却很容易;要保持一个稳固的帝位则更难,而要失去它却是很容易。你要千万爱惜,千万谨慎!”
古人不仅把立德作为家教的重点,而且要求子女有自立精神。北宋丞相王旦,平生不置田宅,说:“子孙当念自立,何必田宅,徒使争财为不义耳!”清朝画家关板桥52岁始得子,但他严格要求儿子。提出“第一要明理做个好人”的家教原则。他临终时给儿子留下遗书:“淌自己的汗,吃自己的饭,自己事业自己干,靠天、靠地、靠祖宗,不算是好汉。”
古希腊著名的教育家、哲人柏拉图有句 名言 :“一个人从小所受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。”他主张通过 故事 、诗歌、戏剧、历史、演说、技艺音乐来教充青少年,“陶冶心灵”。他认为故事与诗歌的内容应该能够培养青少年“既温文又勇敢”、能养成“自成克制的美德”。17世纪英国思想家约翰·洛克(1632——1704)主张对青少年进行“绅士教育”,他最重视道德教育。他说:“我认为在一个绅士的各种品性之中,德行是第一位的,是最不可缺少的。”由引可见,古今中外家教都把教子做人作为重点,它也是成功家教的一条最重要的经验。
教育成功案例5:
女儿8岁时,我让她管了一笔6000元“巨款”
孩子每逢过年会收到不少压岁钱,当我女儿对钱还没什么概念时,已经会隐隐约约觉得,这些钱都交给妈妈似乎不划算,但自己全拿着又不太可能。
我们家的做法是,在她3岁的时候,我们一起做了本手绘家庭存折。她收到了钱就一笔一笔存进去。我们会告诉她,如果这个钱在一段时间内不花,就会产生利息。由此,她对“利息”形成了一个粗浅的概念。有亲戚给了她一些外币,我们就会陪她一起上网查,这张钱可以换多少人民币,这样就把“汇率”的概念告诉她。
然后我们会引导她,这些既然是你的钱,你是有支配权的,但是你在花钱之前需要和父母商量用在哪儿。
在她8岁的时候,我试着让她管了一笔6000元的“巨款”——我们母女俩去北京旅行的预算。一开始,她觉得自己简直成了大富翁。但当她上网查了一圈信息后,她来告诉我,我们只能穷游了。
她分析,如果一天内午饭吃得简单一点,我们就可以打的出行。如果想吃顿好的,就要坐地铁。她还会告诉我,哪个景点要下午四点以后去,因为门票会打对折。
等到她初中出国留学时,我们也和她一起做了一个年度规划。每月的零用钱可以由她自己调剂支配,另外,我们还设定了一些专项资金,比如旅游专项等。有些专项没有名目,可以由她自己决定花在哪儿,但必须事先向父母申请。
现在她即将进入大学学习,我们同样一起商定了一个方案。我们根据学校网站提供的财务分析清单,取每个花销项目的平均数,算出总数给她,但具体的分配可以由她自己决定。
可以看到,随着年龄的增长,这个框在慢慢扩大。我们既给了她自由支配的空间,同时又对她有所引导。
教育成功案例6:
袁一帆,我的儿子,2005年读经时,是11岁的小学生,2008年春,回城读初二下学期,就读海淀区206中学。在读经期间,他只自学了一点六年级和初中数学,其他学校课程一律没有学,更没有报过课外班,也没有做过任何作业。在206中学上学期间,他第一学期下来,成绩是年级前三十名,第二学期结束,年级前十八名,第三学期结束,考上北京四中,成为206中学建校三十年来第一个考上北京四中的学生,其校长激动不已。读经不但没有减弱他对科学学习的兴趣,反而保护与增强了他对科学的兴趣,对生物尤其趣味浓厚,考大学时,只报农学院,其他大学一律不考虑,2012年考上中国农业大学,现在是农学院植物 种植 专业二年级学生。
教育成功案例7:
朱瑞琪,我的侄子。2005年12岁,不爱数学及英语,在学堂读经七年,不仅背诵了四书五经,还把历代美文、诗词背完,并背诵了《伤寒论》等医学典籍,2013年当兵,是部队中与战友相比,文化程度最高的战士。
时常有家长打电话,咨询我读经问题,问的最多的,就是怕读经耽误学校学习。我实践的经验是:读经不但不会耽误回正规学校的学习成绩,反而促进学习,让你感觉有想象不到的优秀。要让孩子读书,就读最好的书。什么是最好的书?那些经过几千历史长河的大浪淘沙流传至今的书,就是好书。经典一部,胜杂书万卷!不要再犹豫,不要再观望,把自己和孩子托付给圣贤,绝对没错!
教育成功案例8: